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兴平市西城街道办事处官庄小学
兴平市西城街道办事处官庄小学
发布时间:
2024-03-27 11:27
单位名称
兴平市西城街道办事处官庄小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育教学,促进基础教育发展,小学学历教育(相关社会服务)。
住所
兴平市西城办官庄村
法定代表人
陈艳
开办资金
201.48万元
经济来源
全额拨款
举办单位
兴平市教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
204.83万元
202.1万元
网上名称
兴平市西城办官庄小学.公益
从业人数 25
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及办理变更登记的事项,没有违规违法等情况。
开展业务活动情况
韶华如驶,时光如掷,2023年已经结束,在过去的一年里,我校始终秉承“以人为本,全面发展的办学理念,根据市教育局部署和西城中心校的具体要求,努力做好师德师风建设、德育、教学、安全和后勤服务等方面的工作,在全体教师的团结奋进,务实进取下,有计划、有步骤、圆满地完成各项工作,现将本年度工作总结如下:一、业务开展情况1.师资队伍建设。教师是学校发展的核心力量。过去的一年,我校高度重视师资队伍建设,通过多种途径提升教师的教育教学水平。开展教育教学研究活动,加强教师培训,为教师成长搭建了良好的平台。通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。2.教育教学成果。教学质量是学校的生命线,是完成育人目标的检验杠杆,在过去的一年中,我校全体教师积极投身于教育教学工作中,继续落实“双减”政策,一丝不苟抓常规,千方百计提质量。尤其是在课程改革的推进中,我校积极探索,勇于创新,不断优化教学方法和手段,取得了良好的效果。与指导,同时使我校教学工作有了长足的进步。3.学生全面发展我校坚持以人为本的教育理念,注重学生全面发展。加强德育工作,注重培养学生的社会责任感和团队协作精神。通过开展丰富的文体活动和社会实践活动,提高学生的综合素质和实践能力。4.校园文化建设。校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分。我校重视校园文化建设,开展了系列文化活动,如校园艺术节、科技节、运动会、风筝节等,营造了浓厚的文化氛围。同时,加强校风、学风建设,弘扬优良传统,形成了积极向上的校园文化氛围。5.安全稳定工作安全稳定是学校发展的重要保障。我校始终高度重视安全稳定工作,建立健全安全管理制度和应急预案。加强校园安全巡查,定期开展安全教育和演练活动,提高师生的安全意识和自救能力。同时,积极化解矛盾纠纷,维护校园和谐稳定。后勤保障工作后勤保障是学校工作的重要环节。在过去的一年中,我校后勤部门不断完善管理机制,提高服务质量。在校园环境维护、设施设备管理、食品卫生安全等方面做了大量工作,为师生提供了良好的学习和生活环境。二、取得的社会和经济效益。本年度在全体教师的团结奋进,务实进取下,我校有计划、有步骤、圆满地完成了学校的各项工作,提高了学生的综合素质,得到了家长和社会的一致好评。2023年度,学校共资助义务段和学前段脱贫家庭3户、城市低保户1户、经济困难家庭等,共计83人次,资助金共计47250元。铺设人工草皮,学校操作无硬化路面,保障了学生活动的安全。直饮机的安装,解决师生在校内饮水安全的问题。通过爱国主义教育、公民道德教育等课程,使孩子们从小树立了正确的价值观和道德观,明确了个体在社会中的责任和义务,为建设和谐社会培养了大量有责任、有担当的新一代。通过开展丰富多彩的校园活动和社会实践活动,孩子们在参与中体验到了团队合作、克服困难、奉献社会的快乐,这种积极向上的精神面貌对于社会的正能量传播起到了积极的推动作用。三、存在问题在总结成绩的同时,在村子以下几个问题:学校德育教育还需加强。教师数字化队伍建设还未见成效。校园硬件设备需要加强。四、整改措施针对这些问题,我们将采取有效措施加以改进:加强学生德育教育,在校养成良好的思想和礼仪习惯;在新形式下,教师教育教学要向数字化方向转变,加强数字化培训力度。加强教学硬件设备投资,配置课堂教学一体机6台,教师用电脑3台。五、下一步工作打算下一步,学校的工作重点将放在以下几个方面:一是持续优化教学质量,通过提升教师队伍素质和引入先进教学方法,确保学生获得优质教育。二是加强学生综合素质培养,不仅关注学业成绩,更要注重培养学生的创新精神和实践能力。三是提升学校管理水平,通过完善内部管理机制,提高学校运行效率。四是加强与家长、村委会的合作,共同营造有利于学生成长的良好环境。五是推进学校信息化建设,利用信息技术手段提升教育教学的效率和效果。通过以上措施,我们将努力为学生提供更好的学习环境和条件,助力学生实现全面发展的目标。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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