兴平市西城街道办事处南仁小学
发布时间：
2024-03-27 11:18
| 单位名称 | 兴平市西城街道办事处南仁小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市西城办南仁村 | |
| 法定代表人 | 杨绵 | |
| 开办资金 | 74.24万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 75.28万元 | 74.28万元 | |
| 网上名称 | 兴平市西城办南仁小学.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 随着时光的荏苒，我们共同走过了充实而富有成果的一年。这一年，我们始终坚持以学生为中心，全面贯彻党的教育方针，致力于提升教育教学质量，促进学生全面发展。在此，我将简要概述我们在业务开展、取得的成绩、存在的问题以及改进措施等方面的内容。让我们共同回顾过去，展望未来，携手书写更加辉煌的篇章。现将本年度的主要工作总结如下：一、业务开展情况(一)基础设施工作学校虽然规模小，硬件条件也不占优势，但为了给孩子们创造一个环境干净、整洁、美丽、温馨、和谐的学习成长环境，在植树节活动期间，我们对校园进行了绿化美化；在暑假期间对校园室内室外的破损墙体进行了修补粉刷；还对屋顶漏水的地方做了防水；为了做到全校监控全覆盖、无死角，给操场和学校大门口共增加了3个摄像头；以班级为单位，进行了环境创设。依法治校我校坚持贯彻国家教育方针、政策、法律法规，坚持正确的办学方向，并以师德师风建设为抓手，每个学期开学前，积极组织全体教职工通过集体学习和自主学习相结合的方式学习《教育法》、《教师法》、《新时代教师职业行为十项准则》等内容，要求老师做好学习笔记，写好学习心得体会，在校长的带领下对着国旗庄严宣誓并做出承诺。还利用每周三下午的政治学习时间进行相关的知识培训，以此提高我校教师队伍整体素质，依法履行教师职责和义务，努力做到爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，严于律己，并实行师德一票否决制。（三）加强学习培训，提高教师业务能力。1、利用各种形式组织教师业务学习、进修和培训，定期开展丰富多彩的教学观摩和研讨活动，重视青年教师的培养，给青年教师提供挑战自我、提升自我的机会。2、重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，学历层次进一步提高。（四）强化卫生保健工作，保证学生健康成长。1、加强对保健工作检查力度，每周定期对班级卫生、环境卫生、个人卫生等进行检查，对存在不足之处给予通报，并要求及时改正。2、加强传染病知识的宣传及培训。3、制订了一日工作安排表，对日常工作进行详细分解，落实到位，责任到人。4、用“一问、二看、三摸、四查、五登记”的方法做细做实一日三检工作。(五)重视安全工作，确保学生人身安全1、一年来，学校始终把安全工作放在首位，安全工作警钟长鸣。认真采取安全措施，认真开展教育和摸排工作。2、开学前，校长与班主任、班主任与家长层层签订安全目标责任书，每到节假日发放告家长书，并签订安全责任书。3、实施“1、3、5、30”安全教育模式。每周对校园进行一次安全大排查，值班教师每天进行安全检查。特别是对电器设备、班级设施、线路及食堂等进行全面的检查和维护，做到天天有检查、日日有记录，把安全隐患消除在萌芽状态。4、为了使学生掌握基本的安全小常识，各班老师每周五下午利用安全主题班会对学生通过儿歌、视频及模拟等形式进行安全教育，加强学生日常生活、常规及自我保护教育。5、定期进行各种演练活动。6、周末和节假日学校安排专人负责对家长进行交通、饮食、防火防电等安全温馨提示。7、学校利用钉钉群、微信群、简报、美篇等各种平台加强安全知识的教育与宣传。（六）狠抓教学常规工作，提高教学质量1、强化教师的备课、上课。为了提高教师对教案的熟悉度，禁止照抄照搬，并且要求教师对每一节活动都要形成自己的反思，同时坚持推门听课制度。做到开全课程，开足课时。2、扎实开展教研活动，有效促进教学质量的提高。本年度学校提出了以“教研组长专业引领学习培养、以教师教研讨论锻炼内化、以教研制度建设培育深化”三位一体创新教研文化，提高教研质量，做到双周大教研，单周小教研，教师们教研意识增强，教研氛围浓厚，每次教研活动有计划、有记录、有反思，这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作的提升。3、组织丰富多彩的教育教学活动，促进学生健康发展。4、重视学生良好习惯培养及幼儿德育教育。5、学校积极创设条件和机会，组织幼儿参加各种有意义的活动，进一步丰富学生的在校生活。二、取得的成绩1、教学质量显著提高：学生的平均成绩和优秀率均有所提高，特别是在数学、语文、英语等主要科目上取得了显著进步。2、师资力量得到加强：经过“请进来，走出去”等各项学习与培训，教师的教学能力和专业素养得到了广泛认可。3、学生综合素质全面发展：通过课外活动和社团组织，学生的综合素质得到了全面提升，不少学生在各类竞赛中取得了优异成绩。4、家校合作更加紧密：通过定期的家长会和家校互动活动，家校之间的合作更加紧密，为学生的成长创造了更加和谐的环境。三、存在的问题1、部分学生学习积极性不高：仍有部分学生存在学习动力不足、缺乏学习兴趣等问题，需要进一步加强引导和激发。2、教学资源分配不均：在一些学科和领域，教学资源仍然存在分配不均的问题，需要进一步优化和调整。3、校园设施老化：部分校园设施已经老化，影响了学生的正常使用和学校的整体形象，需要加大投入进行维修和更新。四、改进措施1、加强个性化教学：针对学生学习积极性不高的问题，我们将加强个性化教学，根据学生的兴趣和特点制定更加针对性的教学方案。2、优化教学资源分配：我们将进一步优化教学资源的分配，确保各学科和领域都能够得到充足的资源和支持。3、加大校园设施投入：我们将积极争取政府支持和社会捐赠，加大校园设施的投入力度，改善学校的硬件设施条件。五、下一步工作打算1、持续深化教学改革：我们将继续深化教学改革，探索更加适合学生的教学方法和模式，提高教学质量和效果。开展多种形式的课堂教学研讨活动，教科室安排了挂牌课、常规教研课、随堂课等多种形式的教研课，并能全程参与指导，确保活动质量。2、加强师资队伍建设：我们将继续加强师资队伍建设，通过培训和引进优秀人才等方式，提升教师的专业素养和教学能力。进一步开展课题研究，提高教师专业技能，为了促进青年教师尽快成长，我们将课题引领作为重点。3、丰富课外活动内容：我们将进一步丰富课外活动的内容和形式，为学生提供更多的实践机会和展示平台，促进学生的全面发展。特色教育体系，是推动教育和谐发展，落实科学发展观，深入实施素质教育，充分发展学生兴趣爱好和特长，进一步促进学生健康成长。4、加强家校合作与沟通：我们将继续加强与家长的沟通和合作，针对家长的反馈，我们将及时调整教育策略，确保家校双方的期望和目标一致，继续通过定期的满意度调查，进一步提高家长的满意度和对学校的信任，共同为学生的成长和发展创造更加良好的环境和条件。总之，我们将继续努力，为学生们创造一个更加温馨、快乐、有益的成长环境，为他们的未来发展奠定坚实的基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |