兴平市西城街道办事处金城小学
发布时间：
2024-03-27 11:16
| 单位名称 | 兴平市西城街道办事处金城小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市西城办南汤台村 | |
| 法定代表人 | 费新珊 | |
| 开办资金 | 128.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 128.65万元 | 128.64万元 | |
| 网上名称 | 兴平市西城街道办事处金城小学.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年我校遵守国家有关法律法规和《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学期，在“双减”政策实施的背景下，我校积极认真制定学校五项管理计划，全面落实“双减”政策，转变教师和家长观念。以减负增效为目的，以五项管理主线，体现立德树人的宗旨，加强教师专业素养和业务培训，努力提高教师教育教学水平，全面提高教育教学质量。一、德育工作我校始终坚持人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，丰富德育内容，扎实开展德育工作。（一）、完善了德育组织机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了德育小组和一对一帮扶政策，对我校的11名困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行一对一指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并举。（二）、发挥班主任作用。一年来召开班主任培训会四次，线上线下各两次。经验交流会两次，线上线下各一次。班主任例会10多次，几乎每周有主题、有内容、有活动、有安排。严格做到周安排、周总结。使班主任业务能力得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。发挥了班主任在学校德育管理中的主力军作用。（三）、扎实开展德育工作。1.开学就制定了德育计划和少队工作计划，有条不紊地开展德育工作。2.坚持日检查周评比工作。学校把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对晨午检、课间纪律、校园卫生、值勤监测、文明礼仪、放学路队和学生到校状况等方面全面检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3.每周确定班会主题，主要围绕安全、学习、纪律、卫生、节日教育、等方面开展各项班级活动。各班可采取以视频、课件、板报、手抄报、演讲、主题队会等形式做好宣传教育工作，突出了德育、强化了思想、转变了班风，促进了学风。4、开展红色教育。12月7日，我校少先队代表走进魏野畴展览馆，聆听烈士的丰功伟绩，感受烈士为国威刚无限忠诚的精神，激发学习的潜力。12月26日，国旗下学生代表丁佳诚做《怀念毛主席，幸福新生活》讲话，饮水思源，在毛主席诞辰日，让我们以星星之火汇聚燎原烈火，燃起为国而学的志气。5、帮扶不停歇，帮智帮学帮成才。本学期对我校的11名家庭困难学生进行一对一的帮扶机制。每名学生有主帮扶教师外，每人还有其他两名课业帮扶教师进行“四清”工作。学生王子桐、聂澜轩进步很大。学校进行人文关怀，对他们实行免去课后服务费用396元，为家长减少经济负担。6、红十字会送温暖，我们记在心。12月13日，兴平慈善红十字协会在西城办事处领导的陪同下，对我校的10名家庭经济困难学生进行慰问，为学生送来了爱心桌椅和护眼灯，是学生在寒冬感受到了党和政府的温暖，学习信心更足。（四）、强化落实德育考评工作。1、“红领巾岗哨”以卫生先进、红领巾佩戴、纪律突出等为评比要求，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。本学期三年级、四年级被评为优秀班级。2、加强教师师德的考评，开学要求教师签订师德师风承诺书，期末进行自查报告。并通过定期或不定期地召开教师座谈会或单独谈话的方式，及时了解教师思想动态及家庭身体状况，切实为教师排忧解难，稳定人心，促使我校教师道德修养不断提高。教师李华、李鲜娟、何列鸽、田宁宁通知被评为师德标兵。（五）、组织学生活动，丰富校园生活1、文体活动：举办了庆国庆诗颂会，元旦拔河赛，禁毒知识竞赛、安全演练等一系列活动。2、感恩教育活动：用心开展“感恩教育”和“国庆节爱国”“重阳节尊老”等系列教育活动。3、各种演练和知识讲座活动：学校先后进行了“防恐演练”、“防震演练”、“防溺水演练”“防火演练”等安全演练及知识讲座等各项活动，提高学生的安全意识，加强学生的安全保障。（六）课间活动方面依照上级部门精神，学校坚持每天“一课两操制度”，即课间活动、眼保操和课间操，确保学生教师每天体育锻炼一小时制度。二、教学工作1、积极组织教师深入学习各科课程标准和各项教育法规，落实双减政策。严格落实五项管理制度，在作业布置上，教导处每天检查三至六年级的家庭作业，严把作业时间观，坚决不超过1小时的家庭作业布置时间，一二年级不留书面作业，以记忆，诵读为主，为学生、家长减负。2、积极开展教研活动，发挥模范带动作用。3、继续抓好课题研究工作。本学年我校教师承担省课题一项，咸阳市课题一项，都在进行实践中。本学年校级论文十余篇，市级获奖论文2篇。4、践行三个课堂，提高育人效果。11月11日，我校师生50余人走进溪谷教育实践基地，开启研学之旅，丰富了学生课堂内容，拓宽了视野，提高了学生学习兴趣。三、安全工作（一）建立健全安全工作机制。将传染病防控工作放在安全首位。成立安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。（二）明确分工，夯实职责。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。每天设定岗位专人负责，保安一名，安全员两名，值班领导一名。做好检查和记录，要求表册记录详实，检查到位。和教师、班主任、学生家长、签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的职责。（三）抓好安全常规工作。1、计划、安排、制度的落实。2、安全课及活动宣传的开展3、抓好安全检查工作4、有效开展传染病的预防5、13530安全提醒到位。（四）安全建设方面1、设立专门卫生保健室。2、学校增设安全提示语。3、对学校门口的安全斑马线进行设置。（五）落实节假日安全值班制度。经校委会研究决定，由所有教师，每天2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。(六)后勤工作1、强化管理，夯实职责。2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。校园文化的创设。本学期以学校品牌建设为蓝本，以红色校园为基调，完成校园文化氛围建设。给新入职教师修缮宿舍，改善入住环境。本学期，我校为新入职教师修缮宿舍5间，增添浴室一间，安装洗澡设施，让入职教师感享受家的感觉，增添职业幸福感。四、取得的荣誉1、柏凯强老师被评为“兴平市优秀班主任”；2、王斐云老师荣获兴平市“赢在中层”三等奖；3、李岁妮老师获得“四有好老师”称号；4、费新珊校长获得西城校长擂台赛二等奖；5、教师杨党红获得“兴平市教育局五六年级学生征文”指导教师奖；6、学生徐思佳、丁佳诚分别获得2023年兴平市“新三好学生”称号；7、金城小学获得2022-2023学年度教育先进单位。五、存在问题。1、体音美专业教师短缺、教师业务还需不断提高。2、学校硬件设施不齐全，没有实验室。3、课后服务质量有待进一步充实提高。六、整改措施及努力方向。1、鼓励教师积极参加体音美科目的专业培训。2、创造学习机会，定期进行培训和外出学习，不断提高教师的业务能力。3、加大投资力度，继续完善硬件设施。4、丰富课后服务内容，提高课后服务质量。5、以双减增效为目标，以五项管理为抓手，切实提高教育教学质量！七、下年度工作计划1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。4、强化学生养成教育习惯养成活动，让每个学生心灵更加阳光。5、加强师资培训。发挥省级教学能手、骨干教师示范辐射作用，教研兴校、科研兴校。6、加强校园环境建设，在环境育人，逐步形成办学特色。总之，一年来，在中心校领导的大力支持和关心下，我校教师都能认真工作、团结力量，求真务实，为学生和学校的发展不断献计献策，学校工作开展顺利，取得圆满的成果。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、柏凯强老师被评为“兴平市优秀班主任”；2、王斐云老师荣获兴平市“赢在中层”三等奖；3、李岁妮老师获得“四有好老师”称号；4、费新珊校长获得西城校长擂台赛二等奖；5、教师杨党红获得“兴平市教育局五六年级学生征文”指导教师奖；6、学生徐思佳、丁佳诚分别获得2023年兴平市“新三好学生”称号；7、金城小学获得2022-2023学年度教育先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |