汉台区武乡镇邢家坝小学
发布时间：
2024-03-27 10:57
| 单位名称 | 汉台区武乡镇邢家坝小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区武乡镇邢家坝村 | |
| 法定代表人 | 王梦曦 | |
| 开办资金 | 38万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 38.02万元 | 40.11万元 | |
| 网上名称 | 汉台区武乡镇邢家坝小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年业务工作开展情况。1.加强师德师风建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。学校经常组织教师学习，引导每一位教师大力弘扬敬业、爱生、踏实、严谨的教风，干好本职工作，将奉献教育当做乐趣，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，并和每位教师签订了师德师风承诺书。2.以“德育”为核心。学校始终把德育工作放在首位，建立了以校长为组长，教导主任、大队辅导员为副组长、各班主任为组员的德育工作领导小组，职责明确，措施得到落实。充分发挥各科课堂教学渗透德育主渠道作用，通过“六一”儿童节庆祝、国庆节、传统节日和艺术节、科技节、社会实践活动、红领巾爱学习（网络学习）等形式，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱亲人的教育，让学生从小学会感恩、学会做人；狠抓养成教育。充分利用晨会、班会教育学生做到：扫好地，读好书，做好操，写好字，做好人；在武乡中心小学教育集团的统一组织领导下，以“晨读·暮思·夜跳绳（1+N）”活动为抓手培养学生“新六艺”全方位育人；建立“留守儿童”的专项档案，班主任经常与“留守学生”交流沟通，了解他们内心的想法，弥补“留守儿童”亲情缺失对其人格发展的消极影响，通过家访、电话，与“留守儿童”监护人联系，形成教育合力；设立了心理咨询室，并配备了一名兼职心理辅导老师，对学生在成长中遇到的各种烦恼和问题进行疏导。各班主任开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强学生的心理健康意识和自我发展的能力，让学生们快乐健康地成长；进一步加强校园和班级文化环境建设。各个班级设置了图书角，并摆放了各种图书，为学生的阅读创造了有利条件；加强学校、家庭、社会联系。办好家长学校，提高家教水平。召开家长会，教师和家长们相互交流了学生在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法；教师积极投身全员大家访活动。一年两学期，教师均100%参与，覆盖100%的学生家庭。详实记录，资料归档。活动的开展，极大地拉近了学校和广大家长群众的感情，促进了辖区群众对学校工作的支持。3.教学质量是学校的生命线，学校狠抓教学常规，强化过程管理。要求教师严格按照教学常规要求进行备课、上课、布置与批改作业，及时督导检查，规范教师日常的教育教学行为；扎实开展校本培训和教研活动，做到开学有计划、记录，期末有总结，时间、内容、主持人早落实，具体做法：三定：定时间（每周二语文教研组、每周三英语教研组、每周四数学教研组）、定地点（办公室）、定内容。由教研组长组织，组内教师全员参与；加强教师业务学习。为提高教师的教学能力，教导处利用教研活动时间引导教师认真学习新课改，新课程等有关文件精神，努力探索适合我校学生实际的，提高教学质量的成功教法。学校经常安排老师外出听课学习，利用外校教学观摩活动达到取长补短，共同交流，共同提高的目的。3.抓好课外辅导，重视培优和转化后进生工作，最大限度地提高学生的学科成绩；重视课题研究。我校的区级课题“农村小学高年级学生学习动机的激发与培养”于今年7月顺利结题。通过一年来的课题研究和实践，我校教师的教学能力提到了很大的提升。4.树立安全第一的思想,创建平安校园。学校高度重视平安校园创建工作，结合实际情况，落实了分工和责任，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制；充分利用多种宣传阵地和宣传工具，广泛宣传综合治理，创建安全文明校园的重大意义、目标和任务，号召师生全员参与，群防群治，增强创安意识，营造创安氛围；严把校门，强化出入管理。要求门卫值班人员一天24小时在岗，实行出入制度，做好来客来访登记。平时校外人员者谢绝入校，如有特殊情况，须进入校园的，须在门卫处登记后，方可入内。外来车辆严禁驶入校园，如有特殊情况须时入校园，经允许后在指定位置停放；经常开展形式多样的安全教育，提高学生的自我保护能力。每学期，学校进行了一次逃生演练和灭火器使用的演练，保安示范，师生齐动手，学会了灭火器的正确使用方法，通过演练，师生提高了自救自护的能力；在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极争取当地村委会配合搞好校园周边综合治理，认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展，全面顺利地完成教育教学工作；经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。对学生进行防交通安全事故、防溺水、饮食安全，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈等教育，下发了安全教育的相关资料，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。学校经常与家长保持联系，时常发放《致家长一封信》，要求家长密切配合学校开展安全工作，落实安全责任制度，从而大大降低了意外小伤害事件的发生，杜绝了事故的发生，为学生撑起了一片安全的蓝天、绿色的通道；在做好校园安全各项工作的同时，学校积极开展了创建工作。目前，学校已被区教体局命名为2022年度区级平安校园（文件2023年11月下发），学校参与的创建“2023年度汉台区平安单位”各项工作也进入最后冲刺阶段。5.其他工作。上半年迎接了各级对学校教育优质均衡发展的验收，我校自迎检以来，在上级部门的领导下，紧锣密鼓地进行验收前的准备工作。并按照检查的要求进行自查自改，使我校的校园建设，又上了一个档次，为我区教育优质均衡发展的验收尽了自己的一份力；6月份迎接区教研室对学校工作综合检查，获得较高评价；11月份迎接区教育督导室对学校的陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估；12月份顺利迎接区委组织部对学校党支部“五星创建”工作的检查验收。为顺利通过以上督导检查或评估验收，我校所有教师在关键时期，加班加点，毫无怨言，不但牺牲了自己周末的休息时间，甚至晚上加班到很迟才回家，工作效果也令人满意。取得的主要社会效益或者经济效益。上半年，我校共有30余名教师学生参加中心小学承办的演讲比赛，28名教师学生获奖；一年来，学校教师30余人次参与中心小学组织的教学研究或听课观摩活动；一年来，学校认真落实中心小学引领下的“13666”育人模式，在学生中扎实开展“晨读、暮思、夜跳绳（1+n）”活动并取得良好实效，获得广大学生家长赞誉；一年来，积极参加中心小学组织上报的全国作文大赛、英语作文大赛，共有40余名教师学生获国家级、省级奖励；一年来，在中心小学统筹下，推荐两名教师到区级教育工作重要会议上做先进经验交流；8月份，我校一名教师被中心小学推荐参评汉中市优秀教师，获得市教育局、人社局表彰。以上活动的开展，极大地培养了学校教师，极大地丰富了学生的校内外生活，促进了教师的发展和学生的健康成长。三、存在的问题及改进措施。1、存在问题:（1）我们学校是农村小学，规模不大，学生人数不足百人。办学条件虽借优质均衡创建之机有明显改善，特别是所有教室及走廊铺设了防滑地面，高规格配备了崭新的教学设备，但其他方面仍显落后。（2）年轻教师流动性过大，学校不计成本培养的青年教师，大多很快流入资源更好的其他学校；其余教师（含校长）年龄结构逐渐趋于老化，教师整体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很均衡。这些也一定程度影响教学质量的提高及骨干教师的培养。（3）个别班级学生特别是留守学生的各方面习惯要进一步养成，学习成绩不尽人意。2、改进措施：（1）积极争取上级资金投入，改善办学条件。（2）加强学校教师外出培训，努力提高后勤保障能力，稳定教师队伍。（3）进一步强化班级管理。着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习能力和行为习惯。四、下一步工作打算。1.在中心学校的统一领导和筹划下，积极争取资金投入，改善办学条件。2.努力抓好教育教学、校园安全、环境卫生、特色创建等重点工作，全面打造良好育人环境，全面提高教育教学质量。3.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。4.增强忧患意识，客服能力不足之危机，内强素质，外塑形象，努力工作，重视宣传，办好群众家门口满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |