汉台区铺镇刘堡小学
发布时间：
2024-03-27 10:45
| 单位名称 | 汉台区铺镇刘堡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区铺镇刘堡村 | |
| 法定代表人 | 张丹 | |
| 开办资金 | 30万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 30万元 | 30.47万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项一项：法定代表人由冯海变更为张丹。 | |
| 开展业务活动情况 | 我单位在汉台区教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、2023年业务工作开展情况。安全工作。本年度我们按要求开展了每月安全主题演练，每月演练均有计划、总结、图片等过程性资料。要求班主任和值日老师对学生按时进行“1530”安全教育，每周的国旗下讲话都会选择一个安全方面的主题对学生进行教育。除此之外，我们还开展了各种不同形式的安全主题教育，比如组织学生收看《全国中小学生消防安全公开课》,开展反诈骗教育，开展119消防安全教育活动，西安铁路局来校对学生进行“爱路护路”宣传教育，定期对学生进行心理健康教育等。在安全方面真正做到了预防为主，安全工作常态化，制度化，全面化。让学生树立处处讲安全，时时讲安全的意识，让安全意识扎根在学生的心里。2、教学和教研活动。（1）狠抓教师的备课。按上级要求，教师各科备课均有进度计划、教学目标，教案备教材教法，还要备学生，体现课改意识，有教学反思，学校每两周有一次教研组备课检查，每月有一次全校性的教学常规检查评比总结。（2）注重教师的上课管理。每周采用询问学生、随机听课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。鼓励教师上课采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神。（3）定时检查教师的作业批阅。按照作业的书写及批改要求，开齐各科作业，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务，检查学生是否使用涂改液，检查作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。（4）坚持听课、评课制度。我校每学期举行一次校内公开课活动，要求教师人人参与。在校内形成师徒结对帮扶制度，鼓励年轻教师多听经验丰富的教师的课，从而取长补短，弥补不足。总之，我们以坚持学校工作以教学为中心的理念观不动摇，各位教师均能“以教学为中心，以质量为生命”这条主线开展工作。班子成员责任到人，深入教学第一线了解教学状况，并做好榜样示范作用。我们的老师更是能紧紧抓住教学工作这个中心不放松，都在想方设法提高教学质量。3、学校各项常规工作。本年度，学校的各项常规工作都正常开展，也能按时完成上级安排的各项任务，也按要求接受了来自督导组、教体局、中心小学的各项督导检查。除此之外，学校还开展了学雷锋活动，庆“六一”活动，少先队建队活动，秋季趣味运动会，冬季家长会，冬至包饺子活动以及庆元旦活动等，并在各种媒体和公众号上发表新闻稿件11篇。这些活动大大丰富了学生的课余生活，增强了家校之间的联系，对学校的发展起到了很好的宣传和促进作用。4、德育工作。我校留守儿童多，平时缺少父母的监管，因此学校就成了培养孩子各种好的行为习惯的主阵地。学校利用每周一的升旗仪式、国旗下讲话、晨会、主题班队会、黑板报、手抄报等方式对学生加强了各种文明礼仪教育和行为习惯培养。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》等为内容，从最基本方面抓起，让学生养成“站好队、走好路、做好操、扫好地、读好书、说好话、写好字、做好题……”等好习惯，让好习惯伴随孩子的一生，通过学习、示范、训练，让一些良好习惯真正内化为学生的自觉行为。同时，我们把“日常行为规范养成教育”做为小学生德育教育的主要内容，利用主题班队会以及每周一的升旗仪式进行国旗下讲话，讲话的内容主要是爱国主义教育、安全纪律教育、各种行为习惯教育，要求学生尽最大的努力做最好的自己。逐步培养学生“学会做人、学会求知、学会生活、学会创新、学会审美、学会健体”，逐步落实到我们的培养目标，为孩子的终身发展奠定基础。二、取得的主要社会效益。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作稳步提升并取得了一些成绩。我校在2023年度被评为区级“平安单位”。在2023-2024年度第一学期举行的汉台区思政课大练兵活动中，我校雍炜被评为“思政课教学能手”。在2023年度全国中小学生优秀作文征集项目和英语作文大赛中，我校多名教师分别获国家级、省级指导教师奖。十几名学生分别获国家级、省级奖。我校地处刘堡村，为刘堡村学生的学习活动服务。在本年度我校继续开设营养餐，为学生提供安全、卫生、营养的饮食。教师结构年轻化，具有先进的教育教学理念，教学方法灵活多样，获得家长一致好评。三、存在的问题及改进措施。（一）、存在的问题。（1）目前学校生源匮乏，因为村子里外出务工人员逐年增多，学生随父母随迁就读人数也逐年增多，导致在校学生数量逐年减少。（2）学校缺乏音体美教师，音体美课程执教老师专业性不强。（3）学校文化宣传不够，学校内涵发展无特色亮点。（二）、改进措施。1、学校应推行多种不同的教育方式，使学生有更好的体验，获得更多的乐趣。加强对留守儿童的关爱，开展好“大家访”活动，深入了解家长和学生想法及需求，尽全力为他们排忧解难。2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色，增强责任感。引导教师多学习、多探索，努力成为教学中的“多面手”。3、加强校园文化建设，及时更换校园里陈旧的设施，优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵，为各界展现出良好的教学风貌。四、下一步工作打算。1、在新的一年里我校将加大力度改变学校面貌，努力改善学校各项条件，力争达到标准的办学要求。2、加强队伍建设，增强教职任管理意识、责任意识、育人意识，营造全员的育人氛围。3、一如既往将安全工作放在首位，提高学校师生安全防范意识与自我救助能力，树立安全意识，加强隐患排查，防止各种意外事故的发生。4、充分发挥好小班级优势，努力提高教育教学水平，办成让人民满意的学校，从而保证生源的输入。5、加大教研力度，发挥骨干教师的带头作用，继续通过结对帮扶、外出学习等方式加强教师的业务水平。6、完善各项档案建设，加大部室使用力度，确保顺利迎接第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年5月被评为区级“平安单位” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |