兴平市第二实验小学
发布时间：
2024-03-27 10:41
| 单位名称 | 兴平市第二实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 兴平市西吴镇符家桥向南200米路东 | |
| 法定代表人 | 张铁柱 | |
| 开办资金 | 5000万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5000万元 | 5001.64万元 | |
| 网上名称 | 兴平市第二实验小学.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我校遵守国家有关法律、法规和《事业单位管理暂行条例》及实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 兴平市第二实验小学是由兴平市委、市政府倾力打造的一所高标准公办完全小学。学校坐落于兴平市西吴街道办汉武大道与卫青路之间，北邻西吴中心幼儿园，南依西吴办西二村。交通便利、环境优美、设施齐全。一学期以来，我校在市教育局的正确领导下，紧紧围绕学校的工作目标，认真抓好学校各项管理工作，努力构建平安校园，取得了不菲的成绩，圆满地完成了本学期的工作任务。一、坚持党建引领，凝聚发展力量总结上学年经验和成果，制定本学年目标。通过学习，提高了教师的认识，正真成为一支作风正、干劲足的教师队伍。开学初对我校对家庭困难学生进行全面摸底调查，了解他们的家庭情况、收入来源、致贫原因等信息，建立完善档案。二、以“全面育人”为目标，在活动中促进师生成长1.以活动为载体，促进学生成长（1).学期初建立鼓号队参加“争做新时代好少年”兴平市少先队鼓号队检阅，取得了“优秀组织奖”；（2）通过“迎国庆、书画展”活动、“重阳节”尊老敬老活动及“庆祝元旦”等活动，让学生的综合素质得到了提升，从中既得到了快乐又学到了知识。（3）.开展“小学生一日常规”知识竞赛，坚持文明班级评比，给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。2.强化师德师风建设，促进校园和谐发展本学期我们强调“立师德、强师能”，着力打造一支热爱教育事业，钻研教育业务，乐于奉献的教师队伍。三、摆正角色，创造性的开展教学工作1.为保证教育教学工作顺畅有序，开学初制定了《兴平市第二实验小学教学计划》及《兴平市第二实验小学教学管理制度》。正确发挥教导处的作用，加强教学常规管理。2.我们十分注重学生的作业质量，积极制定了《作业公示制度》，每两周举行一次学科周作业展评、每月进行一次学生作业评比等活动来保证学生作业质量。3.为更好地达成课堂教学目标，提高课堂教学效率，制定了《兴平市第二实验小学教研工作计划》，要求各教研组认真落实教研活动。11月初我们开展了“青蓝工程”师徒结对活动，突出榜样引领，强化队伍建设。4.认真学习，细致落实课后服务。开学初教学组工作人员认真学习“课后服务”相关文件，领会文件精神，第一时间出台了《兴平市第二实验小学课后服务工作方案》。5.骨干教师队伍及师生荣誉：2023年10月份在兴平市思政课“三百”提升活动中我校刘瑞老师获得一等奖，吴丹老师获得二等奖。在兴平市思政课“大练兵”决赛中我校李婷老师获得二等奖。在兴平市组织的学生征文、教师论文征评活动中我校学生征文获奖13篇，教师论文获奖14篇。6.教学亮点：为了记载师生荣誉，首册兴平市第二实验小学《教师优秀论文集》及《学生征文集》圆满出炉,师师之间、生生之间相互学习，相互促进。四、落实安全责任，强化安全宣传教育为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。1.结合学校实际，层层落实安全目标责任制,本学期和家长签订各类安全目标责任书和安全告家长书14份,搭起了家校沟通的桥梁。2.本学期通过法制报告强化了对学生的溺水安全、交通安全、饮食安全、消防安全、用气用电安全、网络安全、预防传染病、课间安全等各项安全教育。3.本学期坚持对校园内及周边环境进行各类隐患排查，包括重大节假日排查在内，共排查22次，排查隐患32处，整改32处，确保师生的安全和健康。4.开展安全演练活动。学校除了认真落实应急疏散演练制度,进行疏散演练外,结合消防活动月举行了消防紧急疏散演练，提高学生的安全意识和自救自护能力。5.结合我校学生家庭的特殊情况，本学期通过各种形式帮扶特殊群体学生78名，组织了“特殊群体学生集体生日”活动，让学生感受到学校的温暖。6.重视校园安全宣传。学校通过多种渠道、多种形式,结合我校安全工作亮点，面向师生、面向社会进行安全工作宣传。本学期共制作安全类宣传视频8个，美篇7篇，上交简报25篇，在“兴平教育”公众号上刊登5篇。五、全面培养，长远发展我校在教学中所产生的社会效益主要体现在以下几个方面：1.提高人民综合素质：通过小学教育，孩子们能够学到基础知识，培养出良好的学习习惯和思维方式。从而提升整个社会的教育水平。2.培养社会责任感和公民意识：小通过参与学校活动和社会实践，孩子们能够更好地理解社会规则和公民义务，为成为有责任感的社会成员打下基础。3.促进社会稳定：一个社会的公民素质和道德水平与其稳定性密切相关。通过小学教育培养出的良好品德和公民素质，能够增强社会的凝聚力和稳定性。综上所述，小学义务教学对于提高人民综合素质、培养社会责任感和公民意识、缩小贫富差距、促进社会稳定、推动经济发展以及提升性别平等都具有重要的社会效益。五、存在问题1.虽然我们平时工作尽了努力,但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强。2.教育观念,教学方式方法,工作能力,管理水平和师德等需要我们不断自我认识,自我提高。3.我校地处农村，学生大多数是由祖父母看管，学生在家监护力不够，祖父母对孩子的管理不够，学生的自觉性较差，学生学习的自律性不足，以及在学生的个人卫生还需要提高。六、整改措施1.针对学生加强思想教育，针对教师多开展主题教育活动，提高个人涵养及服务意识。2.加强师德师风建设，多进行集体研讨，多交流沟通，相互学习，相互促进。3.加强特殊学生关爱，深入了解特殊学生情况，对存在问题的学生有针对性地进行帮扶。六、下年计划（一）加强教学常规管理，规范教学行为严格课程计划管理。学校要科学地安排好课程和作息时间，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课（美术、音乐）开足课时。完善教学管理制度。修订《教学常规管理意见》，教学常规的基本要求和检查办法，体现规范、科学、高效的原则。建立学生作业质量监控制度。采取切实有效的措施纠正作业量过多、机械重复训练过多等问题，减轻学生过重的课业负担。完善考试评价制度。积极探索并实施以“课程标准”为依据的等级制评价办法，有效采用单项测试与综合考查相结合的评价形式，建立完善教学质量监测制度。强化教学视导工作。视导工作抓实抓细，加强对新教师的培养工作，通过师徒结对、参加各级各类培训等形式提高新教师课堂教学水平。强化常规检查的力度。本学期教学常规检查将做到三个结合：自查与抽查相结合、个人检查与年级组检查相结合、年级组检查与学校检查相结合。认真组织好各阶段的检测工作，每次检测后要做到“三个一”：一是及时进行质量分析，查找症结，制定措施；二是及时进行反馈，要求家长签字，让家长了解学生在校的表现和学习情况；三是及时指导学生查漏补缺，巩固提高。（二）加强师资队伍建设，提升教师专业素养坚持“走出去”与“请进来”相结合，加强对外交流与合作，开阔教师的视野。积极选派教师参加各级各类培训和研讨活动，更新观念，提高水平。实施青蓝工程，促进新教师的成长。开展师徒结对活动，组织新教师参加岗位培训、教学观摩、师徒互听互评等活动，帮助新教师尽快适应角色转换，提升课堂教学水平。鼓励教师积极参加课题研究，提升教师的教科研能力。（三）加强课程建设，提升学生综合素质严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。认真安排好综合实践活动课程和地方课程，确保学生得到全面的教育。积极开发学校课程，打造精品课程。重点做好德育课程、体育课程和艺术课程的开设，通过特色课程建设，培养学生的综合素质。积极开展学生课外兴趣小组活动和社会实践活动。各学科要结合实际，开展丰富多彩的学生课外兴趣小组活动和社会实践活动，培养学生综合实践能力。加强学生社团建设。学校将成立文学社、演讲社、舞蹈社、篮球社、乒乓球社、书法社、绘画社等社团，由专人负责组织开展活动，让学生在活动中得到锻炼和提高。做好学生体质健康监测工作。学校将严格按照上级要求，开足体育课程和阳光体育大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。加强学生心理健康教育。设立心理健康咨询室，制定心理健康教育计划和实施方案，开设心理健康教育课程和讲座，提高学生心理素质和心理健康水平。加强安全教育。学校将开设安全教育课程和讲座，提高学生安全意识和自我保护能力。同时加强校园安全管理，确保校园安全无事故。完善学生综合素质评价机制。以《中小学生综合素质发展评价报告册》为依据，从课堂表现、作业情况、品德行为、身体素质、运动技能等方面进行综合评价学生综合素质。四、工作安排二月份：制定教学工作计划；召开教研组长会议；检查开学初教学常规；阅读课及课外阅读活动的启动。三月份：召开学生座谈会，了解教学情况；组织开展“教学能手”评选活动；开展全校学生运动会；开展校园文化节活动；学生心理健康讲座；开展学科竞赛活动；教师基本功培训（教学技能）。四月份：期中考试及质量分析；学科教研活动；邀请专家来校指导课堂教学；开展“五四”青年教师演讲比赛。五月份：开展教师课堂教学观摩活动；组织学生参加各类学科竞赛和活动；开展学生社会实践活动；教师基本功培训（普通话）；学生体质健康标准测试及数据上报。六月份：期末考试及质量分析；总结本学期教学工作，制定下学期教学工作计划；评选优秀教研组和优秀教师；学生综合素质评价。短暂的一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为兴平市第二实验小学努力谱写教育新篇! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2023年09月11日至2028年09月11 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |