单位名称 | 定边县白泥井镇海子梁小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 定边县白泥井镇先锋村 | |
法定代表人 | 任志谋 | |
开办资金 | 630万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
2531万元 | 2439万元 | |
网上名称 | 定边县白泥井镇海子梁小学.公益 | 从业人数 57 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度,我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,能够及时按照要求进行变更登记。 | |
开展业务活动情况 | 2023年度,我校在县教体局和镇党委、政府的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质一年来,制定学习制度,认真学习贯彻二十大会议精神。通过学习强国平台、微党课、党史故事、谈心谈话等方式不断夯实理论和思想基础,开展集体学习,微党课,交流讨论,谈心谈话,召开民主生活会,组织全体党员集中学习,支部书记讲党课,不断用科学理论武装党员教师头脑。深入贯彻落实《义务教课程方案》和《义务教育课程标准(2022版)》的精神,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化。二、勤政务实,真抓实干,全力搞好育人工作(一)立足“三个课堂”建设,全面提升学生核心素养减负是为了增效。因此在课堂教学、作业设计、课后服务上下大功夫。立足本校实际,着力加强三个课堂建设。1.着力打造绿色高效主时段内的第一课堂。为了提高主时段课堂教学效率,我校施行推门听课制度,随听随评,及时指出教师课堂教学中存在的问题;效仿名师课、过关课、骨干教师示范课、请名师现场示范、现场指导等多措并举提高教师课堂教学效率。通过一年的努力,教师转变了教育理念,改变了传统的教学方式,最大限度地把课堂还给学生,发挥学生的主体性、主动性和创造性,让学生“身动、心动、神动”,实现教有所成、学有所获,促进师生共同发展。2.突出个性培养提升综合素养的第二课堂。海子梁是定边县重要农业基地,海小的学生家长基本都是当地的农民,全年多数时间忙于农耕。为了给家长提供方便,我校根据实际和学生、家长需求,开发了“1+1+X”课后延时段“厚土课程”:“1”是必修课,即学生利用课后延时完成家庭作业,教师为学生答疑,对学习中遇到困难的学生进行个性化补差补缺,确保学生书包“减负担”、作业“不回家”。“1”是技能课,我校学生长期居住农村,没有兴趣班、特长班,这让许多家长急上心头却又无可奈何,我们想家长之所想,急家长之所急,根据学校的实际情况开设了竖笛、葫芦丝、简笔画、篮球操、花样跳绳等丰富多彩的课后延时服务。让每一个孩子在小学毕业时学会3种以上乐器,掌握6种以上体育技能,让农村的孩子也有兴趣爱好和一技之长。“X”是选修课,学生根据选课菜单和兴趣爱好自由选择课程,满足学生的个性化需求,我校开展沙画、陶艺、腰鼓、扎染、乒乓、足球、柔力球等23个社团。并从外面聘请专业的电子琴老师、葫芦丝老师、剪纸老师周五进校上课。3.联动校园内外、突出知行融合、提升德育素养的第三课堂。我校以综合实践活动为核心,以少队活动为主线,以国旗下讲话、红领巾广播站、开学典礼、纪念日、传统节日、研学旅行、社区服务、“厚土”劳动实践等活动为载体,开展丰富多彩、生动活泼的综合实践活动,将八大习惯、八礼四仪内容贯穿始终,提高学生综合实践能力。本年度我们特别利用线上教学、太空授课、“我为二十大献礼”等热点话题对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育,渗透社会主义核心价值观教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观,真正让我们学生懂得了什么是文化自信,什么是制度自信。我校利用学校的省级劳动实践基地对学生进行“厚土”劳动教育。我校的大棚一年四季种植蔬菜,凭借优良的种子和科学先进的种植技术,保证全校师生一年四季能吃到绿色、健康、新鲜的蔬菜。同时,为学生们提供了一个劳动实践平台。(二)教师队伍建设农村学校年轻教师较多,农村工作期是年轻教师成长的关键期,所以说农村学校不仅要教育好学生还要培养好教师,只有这样才能促进全县教育持续良性发展。为了提高教师教育教学水平,我校通过系统化训练,切实提高教师业务能力。1.加强理论学习。今年我们采用每日打卡、每周共读、每月分享等形式共读一本书——《苏霍姆林斯基给教师的建议》。每月我们要求教师上交一份读后感,且都会查重登记,以此来鼓励每位教师去阅读、去思考、去写作。除此之外我们还举办了丰富多彩的读书活动,比如教师读书分享、好书推荐、演讲比赛等等,所有的读书活动都量化打分,直接与绩效考核挂钩。6月15日我校组织了“以德树师风,用爱暖童心”教师六项技能大练兵系列活动之“读”暨师德师风演讲比赛。11月20日我校组织了“阅读沐初心,书香致未来”读书分享会。还进行了课标学习,所有教师人手一本,采用研读、测试等方式精读。有了课标的指引,教师的教学更有的放矢。2.五步法,提高效率。1过2仿3优4讲5赛。1过,就是教师过关课,首先组内过关,每次组内过关率不超过30%,组内过关之后参加学校组织的过关评选,成绩达到85分以上算过关。2仿,所有教师仿名师课,每学期每人仿课不低于10节。3优,顺利过关的教师在本组内定期上优质示范课。4讲,组内优质课得到大家一致好评的教师每学期在全校范围内做专题讲座。5赛,优秀教师参加学校教学能手评选,参加共同体教学能手比赛。今年,刘艳艳老师参加全县班主任技能比赛获得二等奖;蔡颖老师荣获县级“教学能手”荣誉称号,李晶老师参加全县新媒体新技术比赛荣获三等奖。9月12日组织新任教师汇报课好的。9月15日组织开展已经校内过关的优秀教师上示范课。12月7日我校组织了“踔厉奋发求卓越,赛教场上竞芬芳”校级教学能手评选活动。3.读万卷书,行万里路。今年我校几乎所有教师都有外出培训的经历,培训教师还会及时进行返校培训,让每位教师足不出户就能学到新的理念和知识。除此之外,我校还邀请县域内名师为我们作报告。灼灼其华名师工作室成员的示范教学、省教学能手高彦玮的精彩讲座让我校每位教师都受益匪浅。6月13日我校还邀请语文整体改革专家来我校指导。真正做到了“走出去、引进来”。11月14日举办了“深化课题研究,赋能校本研修”课题研究成果推广及培训活动。12月7日,我校特邀灼灼其华名师乡村工作室开展教研论坛活动。三、提高服务,改善条件,创造舒适生活环境1.提升营养膳食标准。做好后勤膳食服务是我校一直追求的目标,要想让这所学校存在下去必须做好后勤服务。“让饭菜再好一点,让孩子住的再舒适一点”,各种新鲜蔬菜、猪排、牛排、大块羊肉应有尽有,荤素搭配,科学膳食,得到学生和家长的高度好评。2.改善教学环境。今年争取资金启动新建学生餐厅项目,改造操场(塑胶跑道、足球场及排水),网络、电路改造,校园监控系统安装,天然气灶台,停车场的规划、绿化等建设工作。四、安全至上,防患于未然,创造平安校园形成以校长负总责,分管副校长主管,安保处主抓,班主任直接管理,其他教师参与的网格化管理模式。学期初进行全方位安全隐患排查,每周小检查每月大检查,经常对校内矛盾纠纷排查化解及管制刀具收缴工作,坚持节假日校领导带班及24小时教职工轮流值班制度,开展防雷防电知识、常识宣传教育等活动,这种全方位立体式无死角管理,确保今年我校无一起安全事故发生。五、统筹兼顾,做好其它各项工作学生在“减负”,上级部门提出给教师也在“减负”,但是各种形式工作依然犹如雪片一样接踵而来:创建文明校园、创建绿色校园、创建卫生校园、疫情防控、模范机关、禁毒教育、法制教育、艾滋病宣传、消防宣传等等数不胜数。我们班子明确学校主责主业,学会科学兼顾,统筹安排,保质保量完成其他工作。六、廉洁自律,以身作则,认真履行岗位职责在定边县教体局的正确领导下,认真履行岗位职责,深入贯彻落实党的二十大精神和中央八项规定,扎实做好干部作风集中整顿工作。1.依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,校长带头依法执行一切规章制度;2.严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,最大限度合理使用财政经费,一切为教学服务;3.走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、全体教师会形成决议。七、取得的主要效益在全校的共同努力下,2023年,海子梁小学硕果累累,2023年2月定边县教育和体育局授予海子梁小学2022年度劳动课程建设先进集体;2023年9月定边县总工会、教育和体育局在定边县2023年“迎国庆·工会杯”干部职工乒乓球比赛中授予海子梁小学精神文明奖;2023年11月海子梁小学在定边县第五届中小学乒乓球比赛中荣获小学女子团体第五名;2023年12月海子梁小学在2023年定边县首届校园跳绳和啦啦操比赛(啦啦操教师组)荣获三等奖;2023年12月海子梁小学在2024年定边县首届校园跳绳和啦啦操比赛(跳绳教师组)荣获第一名。八、存在的问题1.教师短缺严重,造成很多教师工作压力较大。本年度我校孕妇4人,雇佣数学教师1人,教师工作量大,很多教师因工作量大叫苦连天。应该考虑我们农村学校的多数学生在校时间是一天24小时,而且教师还要负责学生的一日三餐及休息。2.白泥井地区雇佣人员工资奇高,每年光雇佣人员工资一项开资达60多万元,因此造成学校经费紧缺,学校发展举步维艰。九、下一步工作打算1.实施名师工程。加强学科带头人和教学能手的培养,2024年争取培养县级教学能手1名、县级学科带头人1名。2.改善办学条件。更换微机室学生电脑50台,力争办学水平不断得到新的提升。3.提升教师业务能力。继续坚持走出去、引进来培训活动,充分利用5G网络开展形式多样的教研活动,开展课堂内外、名师面对面等活动,系统性提高教师的业务能力,促进教师多元化发展。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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