咸阳市秦都区彩虹第四小学
发布时间：
2024-03-27 10:03
| 单位名称 | 咸阳市秦都区彩虹第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育。小学教学。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区渭阳西路街道办事处北安村 | |
| 法定代表人 | 金燕妮 | |
| 开办资金 | 850万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1430.58万元 | 1270.01万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区彩虹第四小学.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我校在2023年度内，依据《事业单位登记管理暂行条例实施细则》《事业单位登记管理暂行条例》及关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展业务活动。一、主要业务活动（一）德育工作1.重视班主任管理与培养。本年度，德育处坚持每周在学段组内进行班主任会议，每月召开一次班主任会议。通过交流学习，从而提高我校班主任工作的整体能力。德育处还坚持检查班主任的一日常规工作，并进行打分评比，旨在督促班主任认真工作，培养班主任的工作责任心。2.加强学生的养成教育。本年度，德育处继续强化学生的养成教育，利用红领巾监督岗每天检查学生的仪容仪表、行为习惯等；每周一下午班会前，利用校园广播反馈上一周学生的整体表现情况，经过努力，学生的行为习惯越来越规范。3.加强对特殊学生的关注。本年度，德育处设计了谈话记录本，由班主任和任课老师对各班学习困难的、心理脆弱的、身体不健康的、家庭特殊的学生进行针对性的跟踪帮扶，用爱心和行动去关心帮助他们，努力做到教育路上“一个也不能少”。经过努力，问题学生越来越少，很多问题也被消除在了萌芽状态。4.深入开展“七彩评价”。本年度，德育处对学生成长手册以及争章本进行了改革，班主任更好操作了，类别更加明晰。在每月的月末，德育处会检查各班“争章本”和“集赞本”的使用情况，从而不断推进这项工作的开展。5.加强家校共育。本年度，共进行了五次家长会，次次有主题、次次有重点，老师们精心准备，与家长们进行真诚的沟通，从而形成了教育合力，为本学期的教育教学营造了很好的氛围，从而达到了家校共育的目的。6.不断推进德育课程的研发工作。本年度，德育处开展了班会、队会、队课展示活动，将我校德育课程研发推上了一个新台阶。7.以各种节日、时间节点为契机，组织学生开展丰富多彩的少先队活动和其他活动，使学生在活动中不断成长，落实立德树人的根本任务。（二）教学、科研工作1.以检查促规范，以规范促提升。教学处定期组织教学常规大检查，对教师教案、个人初备单、学生各科作业进行认真细致地检查。检查人员以包年级领导+学段组长+教师的组合方式，以便包年级领导和学段组长对组内老师教学常规落实情况全面了解，针对性指导工作；坚持巡课，对巡课中发现的问题，采用集中反馈和个别沟通的方式，促进教学规范化。2.以活动为载体，以精心出效果。教学处分学段策划主题阅读活动，学生阅读氛围更加浓郁；组织学生参加“阅读春天，书香秦都”读书活动；3—6年级进行“好书推荐”“读书故事分享”“美文朗读”活动。语文老师和管理员组织，利用阅读课，开展了为期两周的阅览室阅读、借阅体验活动；六月份组织进行“传承经典筑梦未来”主题教育读书活动等。3.以竞赛为手段，以认真抓基础。继续扎实做好基础知识竞赛工作，严抓学生基础知识的掌握，并认真开展测试、阅卷、讲评、辅导工作。利用晨会进行表彰，树立标兵，营造你追我赶的学习氛围，激发学习兴趣。4.缤纷社团活动，发展学生特长。本年度共开设社团课程十九项，其中精品社团8个，基础社团11个，丰富多彩的社团活动，既培养了学生的兴趣，陶冶了情操，又开阔了学生的视野。5.注重青年教师培养。科研处开展年轻教师读书活动，有针对性为刚入职的教师提供了专业方面的阅读书籍目录，督促年轻教师通过读书，不断提升教育教学水平。开展师徒结对活动，使我校青年教师迅速、稳定地发展，不断提高新老教师自身的专业水平。（三）安全教育工作建立健全各种安全排查制度，对安全排查实行清单式管理；狠抓校园欺凌教育；经常对学生进行法制教育、安全教育；每周严格排查管制刀具，危险玩具，手机电话等违禁物品；在班级设立班级安全员，及时了解掌握学生思想动态和不良行为动态；加强校园课间巡视排查，责任落实到人；值班领导和每日对课间巡查进行细致的检查，及时记录，发现问题立刻补救整改；坚持做好交通安全护学岗工作。（四）后勤服务工作加强校产管理，规范校产的购入、登记、和入账手续，做到账物相符、账账相符。规范财务管理，严格执行有关规定，及时公示收支情况。改善办学条件，努力提高教师待遇。二、取得成绩、工作亮点1.2023年5月，我校被第九届丝绸之路跆拳道大赛组委会评为跆拳道社团“精神文明奖”；2.2023年11月，我校被秦都区教育局、秦都区科学技术协会评为秦都区少年儿童“小制作、小发明”暨科学幻想绘画展评活动组织工作先进体集体；3.2023年10月，我校被共青团陕西省委、陕西省少工委评为2023年度发挥队刊作用开展“喜迎二十大争做好队员”主题教育活动“先进单位”；4.2023年12月，我校被咸阳市教育局评为“咸阳市无废学校”；5.2023年12月，我校被秦都区教育局评为“生活垃圾分类示范学校”；6.咸阳市第三十七青少年科技创新大赛中，我校4名学生获奖，其中一等奖1人，二等奖2人，三等奖1人；7.在陕西省第十六届教育教学成果评选交流活动中，我校十一名教师分别荣获一二三等奖；在2023年秦都区教育教学成果交流评选活动中，张曼莉等8位教师分别荣获一二三等奖；8.在“悦读春天书香秦都”读书活动中，6位同学获“书香少年”称号。三、存在问题1.教师的教学水平不均匀，个别教师课堂教学水平不高，缺乏教改意识，追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养。2.大部分老师作业设计的理念仍有待转变，习题占比依然较多，生活化、情境式、实践性、综合运用类作业设计不够多元化。3.个别班主任的日常工作不够精细化。每次在进行“班容班貌”和“最美教室”的检查时，各班的环境卫生情况都很好，然而日常管理却有待加强。四、整改措施1.教学处将继续加大教学常规的落实，坚持巡课、细化部门考核，规范教学常规管理，激发教师工作热情，提高教学水平。2.教学处将进行“单元作业设计”的专项培训；校内开展从“一课作业设计”到“单元作业设计”从“个人”到“备课组”的优秀作业征集、展评活动,转变老师作业设计的理念,提高老师作业设计的意识、能力。3.德育处将不断细化班级管理办法，加强检查评比的力度，促使班级管理再上新台阶。五、今后努力方向1.继续坚持以党建为引领，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。2.进一步完善各类管理、考核制度，在细、严、实上下功夫，把“三全育人”进一步落到实处。3.继续大力支持德育、少队工作，开展丰富多彩的德育活动与实践活动，完善多元评价体制，规范学生行为、增强学生见识、提升学生自信、挖掘学生潜力。4.狠抓教学质量，大力推动课堂改革，扎实开展教研活动，不断为老师提供学习的平台，使老师在专业成长上快速、高效。5.安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。今后，我校将与时俱进，奋发努力，开创学校工作新局面，推动学校发展，续写新的育人华章，为秦都教育高质量发展贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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