兴平市阜寨初级中学
发布时间：
2024-03-27 09:55
| 单位名称 | 兴平市阜寨初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施普通初中义务教育教学，促进基础教育发展，普通初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市阜寨镇街道 | |
| 法定代表人 | 许宝锋 | |
| 开办资金 | 428万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 457.24万元 | 496.07万元 | |
| 网上名称 | 兴平市阜寨初级中学.公益 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我校遵守国家有关法律和法规及《事业单位管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及办理变更登记的活动，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 岁月不居，时节如流。回眸2023年的工作，阜寨初中在市教育局的正确领导下，全体教职工心往一处想，劲往一块使，紧紧围绕“安全”和“质量”两个中心，全面落实立德树人根本任务，坚持党建引领，扎实推进学校工作，较好地完成了2023年度工作目标任务。现将2023年工作总结如下：一、2023年开展主要工作：1、教学工作加强教师学习，提升教育教学水平。面对社会、家庭，我校每一个有责任感的教师都感受到很大的压力和挑战，为此我校积极安排教师参加各级各类培训，加强新课程标准学习，加强党员党性学习，本学期我校从“精细化备课”入手，从教材的解读与学生的解读入手，精心预设，设计教学活动，避免教学随意性。同时针对很多教师教学反思写不好的情况，进行了校本培训，教会了教师捕捉教学中的成功与失败，逐步提高教师的反思能力，形成反思习惯。 在听课方面，以教研组为单位，组织教师开展相互听课、评课活动，努力营造浓厚的教学研讨氛围。在作业方面，学校定期对学生的作业、教辅资料的批阅进行检查，并对其中存在的作业批改要不认真、不及时、不正确的问题进行通报批评。落实制度，做好常规工作的管理。推行领导面对面检查学生各科资料。坚持教案周周查。对教案环节不齐、作业应付差事现象，例会公布，点名批评，领导谈话，调换工作。推行领导随机推门听课制度，与上课教师和学生座谈，及时分析课堂实效性，有效的提升了教师的教学水平和教学效果。2、德育管理加强校园德育环境建设。本学期学校继续实行带班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地对学生进行教育；本学期实行继续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，将考绩与绩效挂钩，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。本学期先后召开家长会，就学校德育工作，学生家庭德育教育、家校共育等多方面的问题，同家长共同构建学校家庭德育教育网络。抓好行为规范教育。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动。每周在升旗时，结合学校当时工作要求，安排校领导进行系列主题教育讲话，同时安排学生代表发言。认真开好每周一次的主题班会，利用主题班会对学生表现出的突出问题进行探讨、交流，达成良好的共识，为形成良好的班级舆论氛围打下了坚实的基础。3、安全工作健全安全工作管理机制。这学期学校持续加强对安全工作的领导，通过召开安全会议，落实安全责任，增强了学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。 健全落实安全工作常规管理制度。学校健全安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、大型活动审批制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。 健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工签订“一岗双责制”责任书，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。安全教育深入课堂教学。学校始终坚持预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。学校积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系，落实校园法制副校长，积极开展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育活动，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。同时加强安全员队伍培训。学校定期对各班级安全员开展安全培训，不断提高学生安全员的教育管理水平和效果。4、加强党风廉政建设，以廉治校。为了科学民主管理学校，做到以廉治校，我校在强化理论学习，提高觉悟的基础上，实行了校长全面负责，党支部保证监督，教代会民主管理制度，坚持校务公开、民主监督管理，分工明确，严格把关，不断加强党性教育，增加教师队伍的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，跟随党的指挥，不忘初心，牢记使命。二、取得效益本年来，学校教育教学成绩显著，中考700分以上9人，600分以上51人，考生共计119人，上线率55.55%。2023年学校开展校内培训共5次，在兴平市思政课教学和大练兵活动中获得二等奖和三等奖，两名教师被聘为“西安咸阳教育事业一体化名师引领行动兴平市项目导师”。8名教师获得咸阳兴平市级荣誉，1名获得兴平市教学能手。2023年我校教师参与的陕西省级课题成功结题，学校教师主持参与的咸阳市课题成功结题，四个兴平市级课题成功结题。10多个教师的教育教学论文在兴平市和咸阳市获奖。学校被兴平市委市政府先后评为《义务教育学校创先争优单位》、《义务教育学校质量考评先进单位》。被阜寨镇人民政府评为《义务教育学校目标任务考评先进单位》。三、目前存在的问题回顾本年的工作，每一项成绩的取得都离不开全体教干教师的共同努力，我们在看到成绩的同时，我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。农村学校留守儿童增多，隔代抚养为主流已成为当前社会的一个问题，给学校教育教学带来难度；教师老龄化，配比不合理，制约了学校发展。社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。四、整改措施回顾过去，我们满怀自豪，展望未来，我们任重道远。面对存在的问题，下一学期我们在抓好常规教育教学工作的同时，将从以下几方面着手解决存在问题：是积极协调局人事科引进专业教师，同时积极开展校际教研，加强业务培训，提升教师业务能力，从相近学科培养紧缺教师，全面提高教学水平提高我校的教育教学成绩。是多方筹措，积极争取，开源节流，进一步完善校园建设、更新硬件及软件设施，不断提高教育教学环境。继续加大德育工作力度，“树文明之风，做文明之人，创文明校园”。加强对学生的宣传教育，积极开展大家访活动，密切同家长之间的联系，加强家校共育，营造齐抓共管良好的社会教育氛围。不断发掘潜力，走内涵式发展道路，创建建特色学校。五、学校下一步工作计划（一）、坚持党建领航，突出“示范引领”，凝聚合力谋发展。发挥领导示范作用，树立党员模范带头作用。全体教师工要在学校党支部的引领下，改变精神面貌、强化师德修养，提升专业能力。学校党支部要在指导和帮助团支部做好团员思想政治工作、利用好思想教育阵地开展活动、在把好团支部思想“方向”上下功夫。通过党支部活动带动团支部开展活动，结合青少年特点开展好“文明学生”、“志愿者”和“小卫士”等主题实践活动，不断强化团员意识，激励团员自觉搞好学习改造，不断提高自身综合素质。（二）、坚持队伍锻造，突出“五个着力”，夯实发展基石。强化师德学习、培训，丰富学习内容，优化学习载体，如集中学习+自主学习+集中研讨+讲立德树人故事+专题讲座+经验交流等多种形式，不断提高师德水平；努力锻造一支忠诚于教育事业、师德高尚，业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。学校将持续进行“实践历练”，通过同课异构、示范课、观摩课、教学大练兵大比武等活动，提高教师教学能力，推动教师教学能力“大提升”。教学和研究相互促进，相互依存，是学校教学质量提升的双翼，缺一不可。我校结合实际分析，拟将两周开展一次活动教研组活动，在2024年改进为一周一次，坚持“四定”原则：定时间、定地点、定主题、定任务。（三）、坚持把减负增效作为“首要任务”，立足实际打造全面育人阵地。坚持以课堂教学为抓手，按照国家规定的课程计划以及颁布的课程标准组织相关教学活动，确保完成教学计划，提高学生的智育水平。“双减”政策想要真正见效，第一要“守住课堂”，向课堂教学要质量。第二要“抓住作业”，即高质量作业管理，切实减轻学生作业负担，让“双减”真正落地。第三落实好“课后服务”，提升服务质量。为学生的个性化多元化发展提供保障。（四）、持续强化安全意识、落实安全责任，筑牢安全防线。除完善制度防范、深入观察和调查、开展警示教育等常规动作外，学校要发展家长、教师、同学多方联防机制，从细微偶发事件中发现苗头，防患于未然。同时凝聚合力，从校内到校外、从学校到家庭、加大学生监管，积极消除诱发校园欺凌的因素。学校与家长签定安全责任书，通过家长会、家长群消息提醒、大家访活动等，不断强化家长监护意识，明确家长在安全问题上的责任，促使家长切实履行监护职责。努力构建以家庭教育为基础，学校教育为中心，社会教育为依托，目标一致，内容衔接，功能互补，和谐互动的三位一体教育网络。（五）坚持推进基础设施建设，改善教育教学环境。学校将不断改善多媒体应用设备，升级校园网、机房、教师办公等数字设备。同时更新添置图书、办公桌椅、课桌凳、教学仪器设备等。做好后勤服务工作和安全保障工作。切实加强校园安全物防技防工作，投入资金完善消防设施建设，加强各类安全隐患整治，全力保障师生安全。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2024年，阜寨初中将继续秉承“文明和谐创新发展”的办学理念，落实“德育为先全面发展”的育人目标，深化教育改革，提高教学质量，努力办好人民满意教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022-2023学年度义务教育学校创先争优单位2022-2023学年度义务教育学校质量考评先进单位在本年内无诉讼投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |