秦岭中学
发布时间：
2024-03-27 09:42
| 单位名称 | 秦岭中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施普通初中义务教育教学，促进基础教育发展，普通中学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市西城区秦岭二路 | |
| 法定代表人 | 李力 | |
| 开办资金 | 1578万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1090.03万元 | 1573.29万元 | |
| 网上名称 | 兴平市秦岭中学.公益 | 从业人数 166 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 回首2023年，秦岭中学在市委市政府及市教育局的正确领导下，始终坚持办人民满意的教育，秉持“每一个受教育者都是潜在的天才，以人为本，发展个性”的办学理念，深耕细作“德·善”校园文化引领下的“一体两翼”办学模式，各项教育教学工作取得了优异成绩。一、主要工作。（一）党建引领聚合力。学校党支部以创建“先进党支部”为目标，加强党组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。组织党员深入学习理论思想；组织观看“时代楷模”、“感人瞬间”、“宝塔消防救援站先进事迹”、“教育家精神报告会”等先进事迹；定期开展党员谈心谈话活动；春节期间，开展困难教师送温暖活动；开展党建带团建清明节前往烈士陵园祭扫；“七一”参观“魏野畴纪念馆”；“浓浓九月，感恩老师”党；十月“国庆节”开展“我和国旗有个约会”主题教育活动；十一月“双报到为民行”系列活动，十二月局党委委员、副局长深入我校讲授专题党课。（二）教学对接提质量。学校贯彻落实咸阳市中小学教学常规和学习常规基本要求，加强五项管理工作；课堂教学落实“教与学有效对接”理念；扎实组织开展课后服务、“两节一会”和实验课教学工作，落实“五育并举”要求；认真组织开展“拔尖”培优工作和毕业班教学工作。1.努力做好开学服务工作。2.全力落实国家教育政策，狠抓“五项管理”，落实“双减”政策，做好“5+2”课后服务工作。3.全力做好各级各类考试考务工作。4.学校加强两个毕业年级的复课指导工作。5.组织后学校“两节一会”、篮球联赛、足球联赛等体育艺术活动。2023年，学校组织开展了第18届校园艺术节、第7届校园科技节、读书节、第47届学校运动会；组织举行了第三届校园篮球、足球联赛。（三）科研兴校促发展。科研处继续秉承“一培（培训）、一体（共同体）、一赛（各级赛教）、一活动（学科活动）、一课题（各级各类）；两组（教研组、备课组）、两研（校本研修、泰中教研）、两改(课改、教改）、两工程（名师工程青蓝工程）”的“一二”模式不断创新思路、锐意进取。（四）德育安全做保障。学校德育安全工作坚持以理想教育支撑下德育序列化活动为主线，以班级德育量化考核积分制为抓手，落实全面育人的主体思想，推动学生全面发展为目标。1.积极开展学校巡查。2.全方面做好安全教育工作。通过国旗下演讲，主题班会，征文活动，黑板报，手抄报，13530安全提醒等形式，宣传交通安全，消防安全，预防溺水安全，食品安全，预防春季传染病安全，预防校园欺凌安全教育等，做好学生安全教育工作。法治副校长进行法治教育，开展紧急疏散演练、冬季消防演练等安全培训活动。3.全力做好学生间矛盾化解、防欺凌工作。4.“特殊群体”学生帮扶转化工作。我校被秦岭分局评为“平安建设先进单位”。（五）行政后勤重服务今年，学校积极开展智慧校园建设，开通了景云智慧校园系统。暑假期间对学生公寓楼的外墙和地面进行了装修改造，对学校塑胶跑道改造维修。全年共发表微信公众号文章230余期，开通了秦岭中学视频号“德善秦中”，宣传工作良好。二、社会效益:2023年，学校在上级领导部门的大力支持下，全体师生辛勤耕耘，圆满完成了各项教育教学任务。1.2023年，学校被兴平市委市政府授予“2022-2023学年兴平市义务教育学校质量考评先进单位”“2022-2023学年兴平市高中质量考评先进单位”、咸阳市教育局、咸阳市总工会授予“咸阳市师德建设先进单位”、兴平市教育局授予“2022年度目标责任考核优秀单位”等殊荣。2.2023年，科研成果丰硕喜人。省市级荣誉称号3人，市级荣誉称号2人；课题研究：省级结题2项，立项2项；咸阳市级结题1项，立项1项；兴平市级立项并结题5项；论文获奖：兴平教育之春、教育金秋论文获奖29篇。三、存在问题：1.对教师的政治思想教育抓的不深。个别教师对教育学习认识不到位，学习效果不明显。2.个别教师发挥引领作用不够明显，只是停留在个体的本位层面，示范带动效果不明显。3.对党员教师教育引导不够。个别党员教师的自我学习意识不强，主动性不够。四、整改措施1.加强教育引导。以开展主题教育为载体，加强教师的思想教育，逐字逐句抄写《党章》，用党员的标准要求自己，约束自己。2.努力争创“优秀党支部”，建好党建阵地，提高党组织的凝聚力和战斗力。3.努力实现党建与教学的深度融合，充分发挥党员教师的模范带头作用。五、下一步工作思路2024年，秦岭中学将继续扎实推进“德·善”校园文化，落实“一体”，狠抓“两翼”。坚持“教与学有效对接”的教学理念，继续深化教学改革，坚持以学生的学习和发展为中心，实现从以教师的“教”为中心向以学生的“学”为中心的转变、从“传授模式”向“学习模式”的转变，突出学生的“主体”地位，倡导教师在“主导”教育教学的过程中更加关注学生学习体验和需求的满足，在更深入的层面实现教与学的有效对接，全面提升学生的知识、能力和素养。2024年，秦岭中学将积极开展智慧校园建设，续坚持“理想教育支撑下的德育序列化育人模式”，不断加强师德师风建设，努力培养一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，全面贯彻实“双减”政策积极推进“五育并举”。2024年，秦岭中学将狠抓校园安全管理，始终坚持安全第一、预防为主的理念，牢牢把握校园安全管理工作关键点、着力点，抓实、抓细学校安全管理工作，切实维护师生安全、校园稳定，巩固陕西省平安校园的创建成果。回顾2023，正是每一位师生的拼搏奋斗，汇聚成了秦岭中学昂扬奋进的洪流。展望2024，全体秦中人信心百倍，继续扎实推进“德·善”校园文化，落实“一体”，狠抓“两翼”，努力实现我校追赶超越的奋斗目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |