兴平市南位镇南位小学
发布时间：
2024-03-27 09:21
| 单位名称 | 兴平市南位镇南位小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。 | |
| 住所 | 兴平市南位镇南位村 | |
| 法定代表人 | 南生德 | |
| 开办资金 | 57万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 57.72万元 | 57.71万元 | |
| 网上名称 | 兴平市南位镇南位小学.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我们南位镇南位小学能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关工作，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在过去的一学年里，我校在上级主管部门的领导下，锚定学期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。一年来，我们遵照“向阳而生茁壮成长”的办学思想，遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。现就一年来我校的各项工作总结如下：一、业务开展情况（1）抓常规管理，提高教学质量。教学质量是学校的生命线。本学期，在南位中心校的统一部署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学生作业、教师教案记录定期抽查，要求代课教师超周备课，对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评，每学期进行“优秀作业”“优秀作业”展览。（2）重视校园文化建设，促进学校内涵发展。在校园文化建设方面，我们根据学校的实际，学校拿出一定的经费，添置了教师教学用书，购置教学仪器和美术室器材。使学生在日常学习生活中接受文化的熏陶和文明风尚的感染，促进青少年的全面健康成长。（3）家校共育，携手创办人民满意的教育。一年来，我校共召开家长会4次，分别就营养餐及教育教学工作同家长做了汇报，并及时收集了家长们的意见建议。（4）安全工作常抓不懈，奋力确保师生人人平安。我校每周都安排了安全教育课，针对水、火、电(电器、电源和雷电)、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、交通等方面对学生进行教育，经过一学期的教育，学生的安全意识逐步增强了，自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。（5）加强校本培训，促进教师专业成长。一年来，我校全体教职工积极参与各种专业培训，期中参加省级培训2人，市级培训11人，参加学科培训13人，安全培训2人。所有的培训都是以提高自身业务能力为目的，从而更好的服务于学生。二、取得的社会和经济效益一年来我们不断加强校园文化建设，努力优化育人环境，提升教育服务水平。我校新建了学生厨房操作间，确保了学生就餐环境安全。为进一步加强学校与家庭的联系，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;确保学生的人身安全，我们加强了家访和校园安全管理工作。加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。“六一”儿童节之际，我校诚邀所有家长及社会人士参加了我校第四届校园文化艺术节暨六一儿童节文艺汇演，向所有人展示了“南小”师生的风采，受到了群众高度的赞扬，也同时促进了学生的全面健康成长，不遗余力地办好人民满意的教育，得到学生家长及社会各界的一致好评。三、存在的问题一年以来，学校各方面工作虽都取得了较好的成绩，但还存在许多不足之处。（1）在教师管理方面要再下功夫，特别是教师基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。（2）校本教研还需继续深入，扎实开展。（3）教育科研力量不够，有待加强。（4）教师的整体素质还不够高，离素质教育的要求还有一定差距。四、改进措施在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质。（1）加强骨干教师的培养，充分发挥教学能手等的示范引领作用，促进教师整体素质的提高。（2）狠抓教育教学、突出教育教学学科优势；（3）狠抓德育工作，从教师的师德到学生日常行为规范都是从当下起最该努力的方向。五、下一步工作打算（1）加强师资培训，尤其对年龄偏大的教师的培训，现阶段对年轻教师的培训不少，但对中老年教师的培训力度不够。加强教师的对新教材的认识，加强对教师的新教材培训。使教师对整个教材体系有比较，全面系统的认识。引导教师学习先进的教学理念，教学方法。（2）积极开办家长学校，加强学校、教师和学生家长之间的沟通，形成教育合力。（3）以提高教学质量为重点切实抓好教学工作，确保教学中心地位不动摇。认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节，落实好常规工作。(4)认真落实“双减”和“五项管理”政策，开展丰富多彩的社团活动，以提高学生综合素质为目标，加强特长生培养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |