兴平市教育教学研究室
发布时间：
2024-03-27 09:19
| 单位名称 | 兴平市教育教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展教育教学研究，促进社会发展。教育学研究，学前教育研究、特殊教育研究，教育技术学研究（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市新南环路中段 | |
| 法定代表人 | 刘强 | |
| 开办资金 | 80万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 91.02万元 | 91万元 | |
| 网上名称 | 兴平市教育教学研究室.公益 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，教研室在上级业务部门的精心指导下，在市教育局的正确领导下，紧紧围绕“致力教研教改，促进教育发展”这一中心，切实发挥“研究、指导、管理、服务”的职能，努力探索提升全市教育教学质量的有效途径，积极主动服务教育大局，各项工作得以顺利开展，并取得了一定的成绩。现将一年来重点工作总结如下：工作开展情况一是组织开展“市级大教研”活动。本年度，市教研室分学段组织开展“市级大教研”活动共12次，为一线教师搭建学科交流平台，通过聚焦课堂、以讲促研，以研促教的方式，有效整合教育资源，促进教师专业成长。二是组织开展“说题大赛”活动。2月25日、4月9日，市教研室组织开展了高初中第三届“说题大赛”活动；12月2日开展了高中第四届“说题大赛”大赛活动，通过课堂展示、专家点评、专题讲座等方式，有效指导我市初高中毕业年级教师科学复课备考。三是积极开展“送教下乡”活动。4月、10月—12月，市教研室分学段组织开展送教下乡活动共21次，教研室联系省市级教学能手、槐里名师等学科专家送教店张初中、南位初中、南市中心校、逸夫小学、汤坊中心小学等，通过上示范课、作专题报告以及现场交流等方式，有效指导教师课堂教学工作。四是开展“思政课教师大练兵”展示活动。10月25日，在校级初赛、共同体复赛的基础上，市教研室组织开展了2023年中小学思政课教师“大练兵”市级决赛，共有30名教师获奖，9名教师被推荐参加咸阳市级大赛。五是开展“基础教育精品课”遴选活动。2023年8月，根据咸阳市教育局《关于推荐参加教育部“基础教育精品课”遴选工作的通知》文件要求，市教研室择优遴选出8位教师参赛，经市教育局相关科室、教研室及有关学校紧密配合，10月10日，完成市级推送工作。12月28日，咸阳市公布了省级精品课名单，我市7名教师进入名单。二、取得的社会效益（一）课题荣誉情况。6月份，推荐报送咸阳市级课题72项，立项64项；9月份报送咸阳市级结题课题31项，结题31项，结题率百分之百。10月份，组织申报的省级课题有16项课题立项。（二）论文获奖情况。全市共征集教科研成果1267篇。经评审专家认真评选，共评选出优秀教育教学成果980篇。（三）开展五、六年级学生征文大赛获奖情况。9月份，市教研室开展了全市五、六年级学生征文大赛活动，共征集到学生参赛作品466篇，经评审专家认真评选，共选出优秀作品289篇，其中一等奖54篇，二等奖97篇，三等奖138篇。本次活动为学生提供了展示的平台，在一定程度上增强了学生的写作兴趣。（四）作业教学设计大赛获奖情况。11月13日，我市有84名教师参加兴平市作业设计大赛。经评委组公平、公正评审，评选出初中组一等奖9人、二等奖17人、三等奖24人；小学组一等奖8人、二等奖12人、三等奖14人。（五）教研员“五个一”活动获奖情况。根据咸阳市教育局《关于开展专职教研员业务提升“五个一”活动的通知》文件要求，我室完成“公开示范课”24节，“调研报告”26份，“单元作业设计”30份，“专题报告”26份，“课题”26份，并按要求整理上报咸阳教研室。12月咸阳市教育局公布了“五个一”活动评选结果，我室获优秀组织单位，18名教研员被评为综合优秀个人，“五个一”各项合计获一等奖16人，二等奖28人，三等奖47人，平均获奖率68.9％，居咸阳市前列。三、存在问题（一）教研员“五个一”活动内容缺高度教研员虽按照要求完成了“五个一“任务，但内容简单，浮于表层。具体表现在调研报告虽然能从调研区域教育教学工作的特色亮点、存在问题及改进方向进行撰写，但每个部分的论述都只是浮于表面，蜡蜓点水，亮点不亮，特色不明，对于存在问题的阐述没有抓住要害，意见建议趋于理论化，操作性不强，指导意义不大。公开示范课理念不新，教法不活，创新点不足，以讲为主，学生主体作用体现不够，课堂教学重结果达成轻过程探索，重知识巩固轻素养发展。专题报告观点不新，报告以理论陈述为主，缺乏案例支撑，空话大话较多，实操性不强，指导性匮乏。单元作业设计仅为习题罗列，缺乏系统性、针对性、创新性、趣味性和实践性，设计感不强。课题研究县级课题居多，研究层次不高，支撑材料单薄，成果质量不高，指导价值不大。（二）小课题研究存在问题2023年，兴平市教育科研小课题共申报小课题315项，结题239项，有近100项小课题存在问题，具体表现在以下方面：1.研究主题不够明确。有些课题的研究主题不够明确，在研究过程中会出现研究方向不清的情况，导致研究结果不理想，无法达到预期效果。2.研究方法不够全面。有些研究者可能缺乏一些必要的研究技巧，导致研究方法不够全面，研究结果可能不够客观、准确。3.数据来源不够可靠。有些研究者在研究中采集的数据来源不够可靠，数据统计不够全面，导致研究结果可能不够精确、可靠。4.研究时间不够充足。有些研究者在研究计划和时间安排上并不充足，导致研究的深度和广度不够，研究成果不理想。5.研究成果未得到系统总结。有些研究者在研究结束后并没有对研究成果进行系统总结，导致研究成果得不到很好的发挥和应用。四、整改措施(一)规范“五个一”活动参赛标准。2024年，我室将认真总结2003年“五个一”活动的得失，改进作风，加大对本次教研员业务提升“五个一”活动的宣传力度，将评选结果作为教研员绩效考核、评优评先等方面的重要参考依据。对“五个一”活动的各项内容提出具体要求，建章立制，明确任务，规范标准，强化督导，组织优秀教研员进行把关审核，要将“五个一”活动与日常教科研工作有效融合，以实施新课标新教材、探索新方法新技术、提高教师专业能力为重点，着力增强教研员“五个一”活动的整体性、系统性、针对性和实效性，全面形成教研员专业发展、全力提升教研员业务能力。（二）对课题申报者进行培训。对于小课题研究中存在的问题，我室将在2024年上半学期对课题申报者进行培训，确保课题研究能指导教育教学中存在的问题，主要培训以下方面：1.明确研究主题。在开始研究之前，应该明确研究主题和方向，避免出现研究方向不清、范围过于宽泛的情况，确保研究成果的有效性。2.提高研究方法的全面性。为了提高研究成果的科学性和可靠性，研究者应该提高研究方法的全面性，了解和使用更加精准、先进的研究技巧和方法。3.确保数据来源的可靠性。为了提高研究成果的精确性和可靠性，研究者应该确保数据来源的可靠性，采取多种数据采集方法，确保研究数据的全面性和可靠性。4.合理安排研究计划和时间。研究者应该充分考虑研究的深度和广度，在合理的时间内完成研究计划，确保研究成果符合预期效果。5.对研究成果进行系统总结。为了使研究成果得到很好的发挥和应用，研究者应该对研究成果进行系统总结，形成高质量的研究成果报告，使研究成果真正得到应用和发挥。五、下一步工作计划1、制订科室及个人工作计划2、开学教学工作检查3、咸阳市高三一模4、高一期末质量调研5、高二期末质量调研6、义务段相关年级质量调研7、下发《兴平市2024年小课题工作实施方案》8、各教育共同体及学校上交校本研修工作计划9、开展“兴平市第三届高中教师说题大赛”活动10、召开各学段学科中心组会议，安排本学期学科组工作11、召开“咸阳市高三一模”质量分析会12、教研员政治学习及业务能力提升培训13、各学段教学常规工作检查14、开展兴平市2024年小课题申报及立项工作15、下发《关于开展2024年兴平市“教育之春”优秀教育教学成果征评活动的通知》16、学前段“市级大教研”活动17、开展“兴平市第三届初中教师说题大赛”活动18、高初中毕业年级复课工作专项调研19、小学段语数英“送教下乡”活动20、学前段“市级大教研”活动（健康领域）21、幼儿园骨干教师“名师之路”培训22、“咸阳市示范园”创建工作督导检查23、咸阳市高三二模24、九年级一模25、召开“咸阳市高三二模”质量分析会26、中考复课备考专题研讨会27、教研员政治学习及业务能力提升培训28、各学段教学常规工作检查29、开展“高三课堂教学”把脉问诊活动30、做好2024年高中学业水平考试“理化生实验操作考试”组考工作31、初中段“市级大教研”活动（学科待定）32、小学段“市级大教研”活动（英语学科）33、学前段“市级大教研”活动（艺术领域）34、幼儿教师基本功培训35、各校校本研修工作开展情况督导检查36、市级小课题研究工作专项调研37、开展“市级小课题研究”专题讲座38、教研员业务大练兵39、咸阳市高三三模40、期中教学质量阶段性自测（九年级二模）41、教研员政治学习及业务能力提升培训42、各学段教学常规工作检查43、召开“咸阳市高三三模”质量分析会44、下发咸阳市五月高考信息专递45、做好初中“理化生实验测试”组考工作46、初中段“市级大教研”活动47、小学段“市级大教研”活动48、开展名师引领送教下园活动49、教研员政治学习及业务能力提升培训50、“咸阳市示范园”创建工作验收51、高初中毕业年级复课备考工作督导检查52、九年级三模53、中考复课备考专题研讨会54、各校课题组工作进展及课题资料整理情况督查55、教研员政治学习及业务能力提升培训57、组织小课题结题工作58、高一、高二年级教学工作检查59、小学段语数英“送教下乡”活动60、开展区域推进幼儿园课程改革经验交流会61、期末质量调研62、期末质量分析63、期末各项工作总结 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |