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城固县博望小学
城固县博望小学
发布时间:
2024-03-27 08:27
单位名称
城固县博望小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所
城固县博望街道办事处军王村
法定代表人
李春雷
开办资金
116万元
经济来源
全额拨款
举办单位
城固县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
127.32万元
122.35万元
网上名称
无
从业人数 15
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2023年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展活动,无违反《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》,无变更登记等情况。
开展业务活动情况
2023年度,我单位在城固县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、2023年业务工作开展情况(一)增强责任意识,确保校园安全1、健全安全工作机制。学校在开学初就成立了安全工作领导小组。明确安全分工,各负其责,做到管理到位。安全值班专人负责,检查到位,门卫出入登记记录详实。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。2、学校安全设施,增强安全责任意识。学校定期开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台账,对校园内外安全状况做到每月检查,对隐患的排查与整改及时到位。(二)加强教学管理,全面提高教学质量1、规范办学行为。我校组织教师学习《城固县教学管理规程》、《教学工作综合评价方案》等文件,认真落实课程设置和作息时间。开齐,开足、开好每一门课程,严格执行教育体育局规定的作息时间。2、加强管理,创设良好的学习氛围。本学期,在全体教师的共同努力下,学生的学习氛围有了很大的转变,无论是在早晨到校后的学生自觉早读,还是在上课时学生认真学习、积极讨论的劲头,都无不体现了我校学生已形成了良好的学习氛围。3、扎实开展校内教研活动。我校教研活动已形成常规,每周四的教研活动由三个教研组轮流开展活动:有听知识讲座,专题探讨,教学研讨等。尤其注重教学实际,在今年城固县教育体育局组织的“信息技术能力培训”活动中,我校教师积极参与,年长的教师都能虚心向年轻教师进行电脑操作学习,年轻的教师也能耐心细致地指导年长的教师进行操作,本次活动取得了良好的效果。4、做好课后延时服务工作。学校积极响应国家的“双减政策”,开展课后延时服务,并制定了课后延时服务方案,老师们尽职尽责辅导学生的课后作业,严格按照要求开展各项社团活动,不仅给家长、学生减轻了负担,同时也促进了学生的全面发展,提高了各项素质。受到家长及学生的一致好评。(三)加强队伍建设,转变工作作风良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。一年来,我校经常利用每周的例会组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等文件;并组织教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论,努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、思想过硬的高素质教师。(四)注重德育工作,增强学生素质1、加强德育队伍建设,切实转变育人理念。本年度,学校加强了常规工作管理,完善班主任考评机制和奖励机制,将考评结果与班主任的绩效工资挂钩,与教师评先、评优进行挂钩。2、开展阳光体育活动,促进学生均衡发展。今年,我校深入贯彻了省市县“中小学生每天活动一小时”的文件要求,每天安排30分钟的时间进行大课间活动,采取“体育超市”的形式,让每个班级,每个学生自由选择活动项目,学校体育室也充分向学生开放,并安排许清华老师对学生借还进行登记,这样学生活动的兴趣提高了,效果也明显了,活动质量也提高了。取得的主要社会效益本年度我校共向城固县教育体育局公众号投稿8篇,并在城固县教育体育局网站上发表。我校三级三类教师3人,本年度在参加城固县全民运动会中我校的“女子足球”队在青少年组足球比赛中获铜奖。我校共4名教师被评为市级、县级优秀教师及先进教育工作者。本学期组织参加城固县教育体育局组织的“五项赛事”中,我校一名教师参加班主任技能大赛并获奖。这些成绩不仅受到上级领导好评,更得到学生及家长一致好评,学生思想面貌焕然一新,安定团结局面初步形成,学校工作得到当地干部群众的大力支持。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1、校园绿化有待加强。2、学校教师的整体素质有待提高。(二)改进措施1、加快校园建设步伐,把学校美化亮化。2、抓好安全教育,提高教学质量。加快教学研究和课堂教学改革步伐。进一步加强专业教师的校本培训和研修。四、下一步工作打算(一)认真落实义务教育均衡发展的工作任务。加快基础设施建设。(二)教学质量有较大提高。在本年度学生的综合素质得到提升。(三)努力创造良好的教学环境。开创美好的未来。(四)作为农村学校,将努力构建“安全校园、书香校园、文明校园、健康校园、美丽校园”,为学生生命成长奠基,为教师终身发展铺路。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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