米脂县龙镇九年一贯制学校
发布时间：
2024-03-26 18:07
| 单位名称 | 米脂县龙镇九年一贯制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 米脂县龙镇镇哈流嘴村 | |
| 法定代表人 | 杨建利 | |
| 开办资金 | 390万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 861.68万元 | 801.45万元 | |
| 网上名称 | 米脂县龙镇九年一贯制学校.公益 | 从业人数 76 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位能认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的有关规定，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几方面工作：开展的主要工作。 严抓安全稳定工作，筑建平安校园安全工作重于泰山，没有安全，何谈教学，安全工作必须扎实推进，有序开展，具体如下：（1）落实安全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施，逐级签订安全责任书。、全面提高安全工作管理水平和能力，把校园周边安全、食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。加强校园周边安全隐患排查工作，加强食品卫生管理，保证食品卫生质量，保障师生身体健康和生命安全，落实食堂工作人员持证上岗，加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查，并做好台帐记录。（3）、把安全教育纳入学校的教育教学内容中，落实县教体局“13530”安全教育模式。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。各老师加强学生健康、安全教育，采取主题班会，向广大学生传授饮食卫生安全知识，在全国宪法日给学生普及宪法知识，提高自我保护意识。（4）、开展防范措施的演练。本学期对学生进行了防火灾，山体滑坡，防溺水演练着实提高学生的防范意识和应急能力。（5）、进一步补全了安保器材，规范了安保器材放置与管理，构建了微型消防站，培训了安保人员，确保学校安全。（6）、学校传染病防控工作和心理健康教育工作齐头并进。2、加强教学常规的管理3、加强思想修养，促进两支队伍建设。4、加强德育工作，提高德育效能。5、严格规范公物财务管理，学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校安全工作责任明确，落实到位，全校一年来没有出现安全事故。教学工作扎实推进，在教学工作中，实行量化管理，从备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、教育效果、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。教学成绩稳步提升，我校有序开展各种考试活动，积极配合教研室做好统考工作，在县统考中成绩良好。后勤管理精细到位，为师生提供了良好的服务，保障了教育教学工作的有序开展。 三、目前学校存在的问题在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。四、整改措施在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。五、2024年工作展望继续发挥办学理念的引领作用，把丰富学校文化，注重学校内涵发展常态化。开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、蓝球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。进一步规范教育教学管理。4、学校认真落实316素质教育督导、双高双普评估指标体系，优化细化学校管理。基础年级按照普通课程设置标准，开齐开足课程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |