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三原县鲁桥镇孟店小学

发布时间: 2024-03-26 15:53
单位名称 三原县鲁桥镇孟店小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 三原县鲁桥镇孟店村
法定代表人 程小娟
开办资金 57.76万元
经济来源 全额拨款
举办单位 三原县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
67.54万元 78.37万元
网上名称 三原县鲁桥镇孟店小学.公益 从业人数  19
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及办理变更登记的事项,没有违规违法等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在三原县教育局的正确领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展业务活动方面①基建维修、设备添置方面:暑期投资30余万对孟店小学小广场、食堂地面、内部进行维修改造。投资3.1万元打造学校大型户外宣传栏及教室氛围营造等。为改善教师生活条件,购置休息床20套。投资4.1万元为创客教室添置乐高spike器材、桌椅等,投资9600元为创客教室购置6台平板电脑。投资1.38万元为教师集体办公室购置格力三匹柜机2台。②德育工作:1、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、定期召开班主任例会,总结班主任工作,布置下一个月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。定期开展班会课,周周有主题,认真有效地上好班会课。3、精心规划校园的绿化美化工作。走进校园,漂亮的教学楼、主题鲜明的宣传标语、生机盎然的花草树木、使整个校园由里到外都充满朝气与活力。 4、积极开展班级文化建设。各年级结合学生特点,制订阶段目标,各班级以温馨教室建设为抓手,用健康向上的班级文化熏陶学生,用喜闻乐见的班级文化引领学生,用丰富多彩的班级文化规范学生。 5、深入推进养成教育。依据《三原县中小学生行为习惯养成教育实施方案》继续修订完善《孟店小学学生养成教育实施方案》,积极落实《孟店小学学生养成教育培养目标》,《鲁桥镇孟店小学学生文明公约》《鲁桥镇孟店小学学生个人一日常规》《鲁桥镇孟店小学学生养成十礼》等,按时填写《鲁桥镇孟店小学行为习惯养成评价手册》,学生每天对自己的行为习惯表现进行评价,将养成教育目标细化到活动过程,使学生受到潜移默化的教育。坚持日检查、周通报、月评比,天天抓、周周抓、月月抓,长期坚持扎实推进。6、重视培养学生骨干,锻炼其管理能力。学校少队部大队委、学校“红领巾监督岗”每学期竞选上岗,上岗前集中培训,期间不定期培训,学期末评选优秀干部进行表彰,增强全体少先队员的参与意识、民主意识、竞争意识和服务意识。③教育教学工作:1、细化管理,制定计划、完善各种考评制度。校委会成员集体研讨,制订学校的教育教学工作计划、劳动教育、控辍保学、课后服务、五类学生帮扶等方案,使学校教育教学工作更有针对性、实效性;同时依据相关要求进一步修订完善一系列制度,每项制度做到切实可行,达到有效性和实效性。2、开学第三周组织开展了“教学质量提升研讨会”,对上学年教师课堂教学情况进行认真的总结和反思,并在新学年将课堂教学工作的完善与提高分配到人。3、开展了“听课评课促高效、齐心协力共成长”的听评课活动,通过听课、评课活动,促进教师课堂教学水平的提高。4、为充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用,使青年教师尽快在教育教学方面脱颖而出,成为学校骨干的后备力量,9月25日举行“青蓝工程”师徒结对仪式。以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导,引导青年教师加强理论和业务知识的学习,在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力。5、分三个层面进行教学常规检查,教研组周查,教导处月查,各组包抓领导抽查,每次检查,精心安排,分工明细,详细记录,细化到人,在全干会上通报到人,限时整改,使常规检查做到有效。④、教研活动:1、开学初,各学科教研组采用线上线下相结合,认真学习了《2022版新课程标准》,教研组对教师课标学习及时进行总结,教师撰写心得体会,同时教研处统一命题组织了“新课标知识测试”,教师基本上掌握了新课标理念和要求。2、开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高。每次活动,认真抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。3、多层次培训,提高教师素养。⑤、安全工作:进行安全演练2次(防震疏散避险演练、消防灭火疏散演练)。利用晨会、班会向学生进行专题安全教育工作10余次(交通安全教育、食品安全教育、传染病预防教育、防欺凌教育、节假日安全主题教育、冬季安全教育、防煤气中毒教育等)。进行安全隐患排查13次,其中专项安全排查8次(校园环境大排查、食堂卫生安全专项排查、校园排水排查、校园用电安全专项排查、管制刀具排查、校园灭火器排查、校园运动器材类排查等)。⑥、教育精准扶贫方面:积极落实上级安排的各类扶贫任务,为脱贫户子女、一般贫困学生发放秋季资助金共计9000余元。各帮扶教师认真落实开展五个一活动,帮扶效果显著。二、取得的主要社会、经济效益方面:被三原县县委、县政府办公室评为:师德先进集体三、存在的问题和整改措施:存在问题:一学期,我们做了很多工作,取得了不少成绩,也有不少问题,如学生下课有追逐打闹的现象,课间有同学在教学楼周围的宣传栏玩耍钻爬,缺乏安全意识;学生作业书写水平参差不齐,还不规范等。整改措施:针对以上问题,我们狠抓学生学习习惯养成的教育,做好家校之间的沟通,互抓共关,逐步改掉学生不良习惯。我们还要做好学生在校的安全管理,消除相关的安全隐患。下一步工作打算:1、组织全体教师认真研读二十大内容,贯彻落实二十大精神,清楚当前和今后一个时期党最重要的政治任务,增强全体教师的民族自豪感,激发工作积极性。2、狠抓行为习惯养成教育,重视学生良好习惯的养成。3、加强过程管理。以“实”字为指导,从“细节”处入手,强化教学常规管理。4、抓好写字教学,提高写字水平。将写字教学作为提高语文教学质量的突破口,学校将继续开设书法课程。语文教师要充分利用好配套教材,认真组织上好每节书法课,并做好评改工作。5、抓好安全工作排查与监管,建立风险排查与隐患治理双重预防工作机制。6、牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量,树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被三原县委、县政府评为:师德先进集体
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