汉台区汉王镇光华小学
发布时间：
2024-03-26 15:49
| 单位名称 | 汉台区汉王镇光华小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区汉王镇光华村 | |
| 法定代表人 | 王冀彰 | |
| 开办资金 | 24万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 69.25万元 | 69.45万元 | |
| 网上名称 | 汉台区汉王镇光华小学.公益 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2023年业务开展情况：加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。利用政业学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平。一年以来全体教职工都能自觉规范教学行为，无任何违法乱纪和失德行为。2、学校践行立德树人，推进五育并举，严格落实“双减”政策，加强“五项管理”。我校“提质增效”为主题，以“三个课堂”为载体，开展高效早读活动，营建活泼书声校园。抓好主题教育活动，促进学生全面发展。开展学生各项核心素养比赛。如成语大赛、读书分享会、亲子阅读、征文大赛、图书角建设等活动，提高学生核心素养。合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵。结合六一儿童节、教师节、国庆节、冬季阳光体育趣味运动会等活动，教育学生尊敬师长、懂得感恩、热爱祖国、注重运动，通过德育活动帮助学生树立远大的理想，培养高尚的情操，激发他们从小做一个阳光、活泼、积极向上的人。3、学校着力为教师营造外出学习机会，以提高教师队伍的专业水平和业务能力。同时，为发挥外出学习教师的辐射、引领作用，推动走向核心素养的有效教学在我校落地，及时召开了外出教师学习分享交流暨能力提升培训会。同时学校还树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展课题研究、举办教学大赛、开展微课制作操作大比武活动，将研究成果转化为服务学生成长的实绩。4、立足常规，精细管理，提升教学质量。学校严格执行课程管理，规范教学行为，强化质量意识，确立“质量是生命线”的教学观。抓实课堂教学的各个环节。严格落实课堂16字：入室即静，入室即坐，入座即学，学即专注。及时召开质量研讨和经验交流会。5、严格教师管理制度。本年度进一步修订各项规章制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。注重教师师德管理考核的前提下不断完善学校的绩效考核方案，从教师工作量、出勤、常规业务、班级管理、安全管理、各类教育教学活动进行具体细化，注重可操作性，力求在“多劳多得，公平公正”的基础上调动教师工作的积极性。上好每一节课，不允许漏课和随意换课，严格按课程表执行上课，向课堂要效益，要质量，要成果。 6、加强校园文化创建工作。相关功能部室提升改造和校园文化建设各项工程均已竣工验收并投入使用，学校面貌焕然一新，硬件水平取得显著提升。7、抓好校本培训，提高教师整体素质。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断，对教师的专业成长起到很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”，拓宽自己的视野。抓好校本教研。以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展，务实有效，研有所得。8、抓实安全管理工作，确保学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用校会、国旗下讲话，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火、防汛等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有力。在平时工作中开展教职工“扫黑除恶”专项教育，在师生、家长中广泛宣传，教育他们不参与黑恶势力，积极发现举报相关线索。9、做好后勤管理和营养餐工作。推行阳光校务，提高透明度，学校设有校务公开栏，执行收费标准，规范收费行为，设有收费公示栏，接受教师、家长和社会的监督，严格规范财务制度，严格程序管理，厉行节约，制定科学合理的食谱。饮食安全是大事，我们坚持每周食堂和幼儿园教室每天消毒。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保师生食品安全。二、取得的主要社会效益或者经济效益：1、教育教学质量显著，获得群众好评。我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，我们要求教师把“轻负高效、惜时增效”作为自己的教学工作目标，要做到精心备课，用心上课，优化作业、针对辅导，老师们充分利用中午休息时间给学生辅导、讲解，不放弃一个学困生。2、安全教育。我校每月坚持进行一次师生安全紧急疏散演练和安全隐患排查。本年度，我校师生无一例校内外安全事故发生。3、教育帮扶和学生资助工作。我校积极落实上级帮扶政策，学校加大对困难家庭的帮助。对于特别困难的个别幼儿和学困生，学校内部挤钱减免生活费和学费。三、存在的问题及改进措施；（一）存在的问题；1、教学常规管理不够规范、不精细。2、小学年级办学条件薄弱，需要进一步加大投入，提高教育现代化水平。3、提升办学内涵，丰富校园文化活动，让孩子们全面发展。（二）改进措施；1、多给老师创造学习机会，通过“走出去、请进来”等多种途径不断学习。不断规范学校常规管理，努力改变学校育人环境和氛围。2、加强与镇中心幼儿园的联系，多让幼儿教师去参观学习，让中心园派业务骨干来指导我园工作，切实规范办园行为，提高幼儿保教水平，想办法争取优秀教师到我园任教。3、努力做好学生课外兴趣小组，多开展丰富多彩的校园活动。四、下一步工作打算；1、特色教育的工作有待加强，持续开展好兴趣小组活动。2、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；3、校园文化需要精心构思布置，让学校小而精，充满育人氛围。4、学校附设幼儿园规范化管理水平有待提高，下学期加大投入，规范各种档案资料，为迎接规范园验收做好准备。在以后工作中我们将不断进行工作反思和规划，积极思考，提高管理水平，激发教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |