汉台区武乡镇中心小学
发布时间：
2024-03-26 15:37
| 单位名称 | 汉台区武乡镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区武乡镇老北街4号 | |
| 法定代表人 | 王彬 | |
| 开办资金 | 222.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 222.5万元 | 222.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项2项：开办资金，由原107万元变更为222.50万元；住址，由原“汉台区武乡镇东街”变更为“汉台区武乡镇老北街4号”。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我单位在汉台区教体局指导下，在各级党政部门领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一年来，我们以“实施小学义务教育，促进基础教育发展”为宗旨，开展业务活动如下：一、2023年业务工作开展情况：1.积极开展教育教学活动，深化课程改革，夯实基础教育，全面提高教学质量。学校认真贯彻落实党的教育方针，以《汉台区提升教育质量攻坚行动方案》为指导,规范办学，制定学校发展规划，着力培养学生核心素养；实行平行分班，不公布学生考试排名；按规定订购和使用教辅书，开足开齐各类课程，无随意挤占、增减课时及教师到外培训机构上课现象。为了更好的保障教育效果，学校引导全体师生弘扬武乡文化“勤”字精神，从学生的过程管理上狠下工夫，提出学生管理的“六细节”：抓基础、重过程、强落实、给展示、勤反思、树自信。学校根据实际需要，提出了“新六艺”。为了将“新六艺”落到实处，学校以“晨读·暮思·夜跳绳(1+N)”活动为抓手，抓好“三个课堂”。依托开放式图书角，用好社会各界捐赠的6000余册图书、22把尤克里里、22个非洲鼓、300根专业跳绳，开展了丰富的活动，促进了学生全面发展。2.以小学教育为主，积极开展教学研究。学校组织教师参加校内公开课、观摩课50多人次，区级、校级微型课题研究共17个，学科教师参加各类培训44人次，专业培训9人次。学校保障教师培训经费，抓好教师继续教育和进修，做到有计划、有目标、有措施、有总结。学校与汉中市青年路小学、三丰阁小学、汉师附小等优秀城区学校结对教研，选拔武乡优秀校、园长到城区学校跟岗学习，选派青年教师向名师拜师学艺，听课评课问诊把脉课堂教学，培养“三级三类”骨干教师，引领辐射带动片区，促进教师教育教学水平提升，努力提高教育教学质量，切实做到为学生学习减负增效。学校组织青年教师进行基本功比赛，教研组组织讲座，共同学习，同时加强集体备课，相互促进。3.扎实开展德育工作，以“清廉学校”建设为契机，不断优化育人环境。学校以《中小学德育工作指南》为指针，成立德育工作领导机构，积极开展德育活动。2023年学校开展了《少年负壮气，奋烈自有时》朗诵比赛；“传承孔明文化、做最美武乡少年”“学雷锋，做最美武乡人”活动；依托法治宣传月、法律进校园、爱护母亲河、世界环境日、创文工作等活动。形成德育与学科教学相融合的育人途径。学校还充分发挥“乡村学校少年宫”的育人功能，促进学生思想道德建设的持续发展，提高农村未成年人的综合素质和精神面貌。努力打造少年宫各部室、开放式图书角、德育馆等文化教育阵地，聚集“融合”思维、大胆创新，积极开展了一系列富有特色的教育教学活动，实现了乡村学校的优化、办学条件的改善、文化生态的改变，增强了乡村教育活力，有效促进了乡村教育集团的高质量发展。4.加强教师队伍建设。学校现有教职工总数45人(其中：专任教师45人)，学生667人，师生比为1：15，教师平均年龄34岁；专任教师持证上岗率为100%，专任教师学历达标率为100%(其中38人本科学历，7人为专科学历)，按标准配齐配足了专业对口的信息科技、体育、音乐、美术、科学学科教师，配有1名兼职心理健康教育教师。一支优秀的教师队伍、领导班子，支撑一所好学校。我们主要从教师培养“六环节”着手，一是选派5名校园长到城区小学(幼儿园)跟岗提升学习，派辖区7名教师交流轮岗，返岗培训，通过外学内培的方式，让师者从其优，教者享其优(打开眼界提格局)；二是聚焦辖区骨干教师资源，组成镇级学科基地团队，定期开展活动，并积极参加区级学科基地的活动；三是与汉师附小光辉校区、三丰阁小学、青年路小学、陕口驿开展了联合大教研，通过名师帮带，师徒结对等多渠道培养教师全面发展，为武乡教育的发展奠定人才基础，促进农村义务教育均衡发展。5.严格落实教育部“双减”政策和“五项管理”规定，不断提升课后延时服务水平。在“双减”背景下(减量不减质)，学校定期举办“两节两会”，组织学生书画作品展、手工制作、报刊宣传等活动外，邀请区体育运动中心、陕西理工学院专家到我校指导工作，让学生放下手机，体验“我运动我快乐”的实质。按照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的机会”的育人理念，武乡以少年宫阵地为依托，设立了武术(武术操、双节棍、长棍、武术刀四个方阵共240余人暑假训练)、书法、朗诵、足球、手工、劳技等十四个社团，2023年汉台区运动中心中长跑训练基地在我校挂牌，各项活动有序开展，整合一切可利用的资源做到“人尽其才物尽其用”。6.狠抓校园安全工作，确保教育教学工作顺利开展。我校始终把安全工作放在首位，一是建立健全安全管理机制。全校领导班子、值班领导、值日教师、值日生，通过随机查等检查方式对全校的设施、设备、周边环境、人员动态等进行检查、记录，发现问题及时整改。二是定期开展安保人员业务业务培训，不断提高安保技能。三是严把食品卫生安全关，保证师生饮食的安全。四是认真开好安全课和安全主题队会班，学校每月一个安全教育主题，围绕主题开展主题安全演练及主题安全教育活动，促进师生安全意识及自护能力不断提高。五是抓好师生上下学安全关。上下学期间由主管领导、值班领导、安保人员、值日教师在重点部位监管，确保师生安全。六是重要时间节点向家长发放书面告知书，明确监护职责，形成安全齐抓共管。一年以来，我校无安全事故发生。7.抓好学校后勤管理。学校后勤机构键全，制度科学规范，档案齐全，固资专人管理，经费专款专用，定期召开教代会，工会积极组织文体活动，按时按规定发放教职工福利，提高教职工职业幸福感。8.认真落实执行上级巩固拓展脱贫攻坚成果的战略部署，完善义务教育控辍保学机制，扎实做好学生资助工作。通过多途径宣传资助政策，提高知晓率。严格落实“两免一补”、“营养餐”等惠民政策，确保家庭经济困难学生应助尽助。经过全校教职员工的辛勤付出，我校教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作也取得了显著的成绩，顺利的通过了省、市、区各项督导检查。二、取得的主要社会效益：2023年度，学校健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政、以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进和谐教育，通过全体教职工的努力，取得较好的社会效益：1、2023年被汉中市教育局评为“法治示范校”；2、被汉台区教体局评为2022年度“目标考核优秀单位”；3、2023年被汉台区教体局评为“五心后勤”校园；4、2023年被汉中市宣传部、汉中市文明办、汉中市教育局评为第五届丝路朗诵大赛&汉中市第七届朗诵大赛“优秀组织单位”；5、2023年被汉中市文明办、汉中市教育局、汉中市财政局评为“优秀乡村少年宫”；6、2023年被汉台区教体局评为“平安校园”；7、被评汉台区教育督导室为2022年度“督导结果运用优秀单位”；8、2023年被汉台区教体局党组授予“先进基层党组织”；9、2022年被评为“汉台区健康细胞示范学校建设单位”；10、学校教师被评为汉台名师1人，区级教学能手2人，教师获得各级各类荣誉奖励共40余项，学生参加竞赛、征文获奖200达余人次。三、存在的问题及改进措施：（一）存在的问题：目前，我校面临以下问题：1.学生人数相对较多，计算机教室、音乐教室等部室数量和面积还不达标。2.有12间教室用的电子白板，投影机老化严重，不能满足正常教学需要。3.艺术类课程兼职教师能力有限，专业水平不够。（二）改进措施：1.努力争取校建项目，增设更多功能部室，改善办学条件，优化育人环境。2.多方面争取资金，更换教室智慧屏，改善硬件设施，让师生教学活动更加高效、便捷。3.继续抓好教师的专业培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。四、下一步工作打算：1.整章立制，强化制度的约束力，进一步完善学校办学章程。2.加强德育队伍建设，构建德育常规管理体系，努力培养一支德育工作队伍，进一步开展好多种形式的主题教育活动。3.加强教学常规管理，向管理要效益要质量，全力提升武乡“13666”育人模式，助力汉台教育高质量发展。4.进一步优化社团活动，凸显精品意识，以求实效和特色。5.继续完善后勤管理，努力提高后勤业务水平和服务质量。6.进一步强化学校安全工作，继续加强平安校园建设。综上所述，本年度，在上级主管部门的正确领导下，在各部门的支持关心下，在学校全体教师的辛勤努力下，我校教学成绩稳中有升，教学成果成绩突出，教育教学环境团结稳定，顺利完成了教体局下达的工作任务。成绩说明过去，未来仍需开拓。2024年在新的起跑线上，我们将提升“13666”育人模式下的“勤、正、严、实、细、学”六字内涵，在已经整理出的涵盖门卫(安保)、厨房后勤、教师培养、中层管理、班主任培训、校园长培养等系列举措下，举全镇师生之力，紧握奋进之笔，对标先进，办好武乡家门口人民满意的学校，助力汉台教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |