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榆林高新区第十三小学

发布时间: 2024-03-26 15:10
单位名称 榆林高新区第十三小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展.
住所 高新南区开源大道与通源路交汇处西北方向
法定代表人 李娜
开办资金 50万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 榆林高新区管委会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
67.88万元 132.9万元
网上名称 榆林高新区第十三小学.公益 从业人数  63
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在榆林高新区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要工作(一)党建引领发展,文化浸润人心1.党建工作初具雏形,小组活动积极运行。(1)认真学习,领悟精神本学期,全校教职工上下一心,紧紧围绕领导系列讲话精神展开学习。每学期初,校长会带领全体教职工开展师德第一课,每学期带领全体教职工集体学习了10余次,同时要求所有党员摘抄学习笔记,每人一本。学习内容包括“领导关于作风建设的重要论述、领导三次来陕考察重要讲话、中、省、市、区的相关会议精神等。要求全体教师摘抄学习笔记,共完成政治笔记70余本,同时撰写学习心得,共计45篇。(2)党风廉政,常抓常改“从严治党”一直是我校的重点工作,我校将党风廉政建设和师德师风建设融为一体。开学初,办公室主任会面向全体教师作了师德师风专项培训会;随后,校长对全体教职工开展了思想教育和干部纪律作风整顿专项培训,全体教师认真学习并贯彻落实,形成了教师队伍建设长效机制。在统筹规划下,学校办公室与校委会成员联合开展关心关爱教师和学生活动;与教务处协同,确保落实好双减政策,多次进行校外辅导机构的督查指导,做到党建工作引领、带动、融入学校各项工作。(3)班子建设,民主团结本学期,高新十三小的教师队伍继续壮大,部门配备基本完善,学校着力打造校园文化。校级领导总体规划学校工作,学校中层计划组织部门工作,教研组长纵向落实教学教研任务,年级组长横向协调各项工作,班主任则具体落实各类工作。2.学校文化初步确定,学校发展方向明晰高新十三小作为一所新学校,首先要考虑的就是确立学校的办学理念,明确自己的办学目标。以党的教育方针为指引,结合高新区管委会提出的“五高五新”办教育理念和学校实际出发,确立本校的办学理念为:“让学习真正发生,让生命绽放光彩”;办学目标为:为每一个孩子的健康成长提供合适的教育。校训:心有爱,行有矩;校风:务实求真、积极进取、和谐发展;教风:找准“自己”、凝聚“我们”、看见“成长”;学风:发现美好,超越自我,协同创新。(二)聚焦立德树人,落实根本任务1.强队伍(1)加强教师队伍建设,首要任务是铸师德。学校每学期会多次对教师进行师德师风的培训学习,通过学领导系列讲话精神、传达各类会议精神、学习政策法规、每周发放师德师风提醒卡等形式实现师德“四零五感”目标。(2)通过基本功训练、读书工程、“青蓝工程”和各级各类的培训、比赛强师能。基本功训练。基本功训练分三个层次进行,一为教学基本功训练,“两字一话一板书”日日练、周周展、月月评。二为专业基本功训练。示范课、赛课双剑齐发。骨干教师示范课为骨干教师提供了展示的平台,而且为新教师们规范、创新开展自己的课堂教学提供了学习的机会;新上岗教师汇报课活动,学校对新教师的课堂教学进行听、评,让新教师明晰了教学从何处抓、业务从何处起,为今后教学工作奠定了深厚基础;(3)开展师徒互助“青蓝工程”。学校为教龄不足10年以下青年教师制定成长计划,采用师徒结对的形式,为青年教师选择观念新、教法新、科研能力强的校内外骨干教师作导师,建立师徒结对档案,从备课、上课、作业等方面全程跟踪,徒弟勇闯十三关从“入格”到“合格”再到“出格”,迅速成才。学校采取请进来走出去的方式对教师的教学理念、技能等方面进行全方位培训。2.建机制实施三全育人模式。德育处-三位班主任-学科教师纵向关注,保安-家长护学岗-值周教师校外守护,值周教师-校园小卫士-红领巾小值勤校内检查监督,各部门通力合作配合教育。监督过程中,发现闪光点发放“阳光棒棒卡”及时肯定,积累一定数量的棒棒卡可兑换奖品,优先入选每周“星级少年”的评选。再根据学生具体表现,评选项目星级少年,如勤奋之星、科技之星、劳动之星、环保之星、公益之星等,让学生感受被认可的喜悦;学期末评选“榜样少年”“五好少年”,从不同的方面肯定学生,选树榜样。每学年经过严格的申报考评程序,评选“向阳少年”,鼓励学生争当自信阳光“向阳少年”。至此,德育评价机制基本成熟。3.搭平台(1)我校搭建了“青青草小舞台”,每周三中午各班轮流展示才艺,推动和繁荣了少先队活动。开展爱国主义教育、八礼四仪活动、读书活动、科技活动、艺体活动、学科周活动等丰富多彩,学生在活动中展示风采,从而推进素质教育纵深发展。(2)本学期,公众号展播“小璞小悦的阅读城堡”,共计19次,参与学生26位;安排“亲子阅读”栏目,共计19组家庭参与活动。4.聚合力家校共育落实到位,每周推送一期“家长课堂”公众号;每月一期家长大讲堂:校长讲办学理念、专家讲育人理论、中层讲政策法规、家长讲带娃经验;每学期召开两次家长会,教师讲家校共育。多措并举,形成教育合力。2022年10月,高新十三小被评为“榆林高新区2022年家长满意度测评优秀学校”。5.抓保障健全三类安全制度:规章制度、责任制度、应急制度;完善四种常规动作:后勤保障规范化、安全教育常态化、安全提醒多样化、安全检查精细化。(1)强化安全管理。树立“安全第一预防为主综合治理”意识,形成风险等级预警机制,完善突发情况报告制度;严格门禁制度,严把出入关;加强与明珠路派出所、高新公安巡警大队的警校联防关系,深入贯彻扫黑除恶工作,杜绝校园欺凌、校园暴力事件发生。2023年学校被评为高新区平安校园。(2)加强安全教育。认真上好安全第一课,学校负责人直接面对全校师生开展安全教育;深入调研,反复论证,形成我校“13530”安全教育制度,安全教育内容列表格,制卡片,进教室,上讲桌,采取日提醒(每天课前一分钟进行安全教育)、周强调(每周一发放“安全提醒卡”)、月强化模式(每月一次安全演练活动),卡时卡点,到岗到人,开展安全教育工作。(三)夯实教学常规,彰显精彩“课堂”1.构筑光彩的“第一课堂”。严格执行国家课程计划,开足开齐各门课程。坚持“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美”的原则,上好劳动教育“四堂课”。读写算全员考级促提升。计算逐级向上行,根据不同学段学业水平要求,设置考级试题,培养数感,提升思维能力。七彩考级评价体系初步形成。2.打造多彩的“第二课堂”。以“特色+”“特长+”为指导,发挥教师特长,挖掘学生潜能,调动家长、社会资源,开设校本课程五大类26门课程,有花样编辫辫、插花等。开设级本课程地低段艺体类(奥尔夫音乐、绘本、数学思维、小足球、创意美术、传统游戏、)中段地方文化类(陕北大秧歌)高段传统文化类(软笔书法)。补充和延伸了国家课程,满足了学生的“兴趣+”和“特长+”。3.培植出彩的“第三课堂”。每学期,学校会分年级安排第三课堂5余次,分别是一二年级远足课程、三年级红色研学课程、四年级地震馆、博物馆课程、五年级志愿者服务等。4.大思政照亮三个课堂。在学科教学和活动中使学生学生增强使命担当,培养道德情操,拓展素质能力。每学期开展一次思政融合主题教学活动,“我爱我的祖国”和“我爱我的家乡”的思政融合示范课活动,为课程思政指明了方向。尤其是本学期开展的“我爱我的家乡”主题活动中,进行“萌娃游遍12县”一二年级无纸笔综合测评闯关活动和介绍家乡美食美景的“主持人大赛”等将主题思政活动落实到位。本学期,高新十三小被评为“榆林市思想政治工作先进单位”。二、取得的主要效益在上级部门的关怀与指导、李娜校长的整体规划下,榆林高新区第十三小学新加入49名学科教师,解决了学校师资力量薄弱的问题,为学校注入了活力。目前,新校区也已进入施工阶段,也为学校今后的稳定发展奠定了扎实的基础。本年度我校高质量完成了教育局下达的各项工作任务。一年里,学校先后被评为“榆林市思想政治工作先进单位”“高新区平安校园”“榆林高新区2022-2023年度教育工作先进集体”,取得“榆林高新区首届跳绳比赛(小学组)团体第一名”“榆林高新区第二届校园啦啦操比赛最佳创编奖”等成绩。这一年,学校先后培养出1名省教学能手、1名区教学能手、2名区教坛新秀。我校徐会会老师先后参与高新区“创新大赛”活动,获得高新区优秀奖;专任教师梁芝魁在市级新媒体新技术教学竞赛活动中获得全市小学组一等奖的好成绩。在2023年陕西省义务教育学校作业管理与设计案例展评活动中,李娜校长负责的《探究跨学科主题作业,提升学生核心素养》获得三等奖;1个省级课题正在研究,4个市级课题已经结题,4个区级课题结题。教师撰写的20多篇教师论文在全国、省、市级论文评选中获奖和刊登。目前,各班结合本班实际情况为福利院学生建立帮教档案,并制定具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们。对后进生、单亲家庭子女的进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。三、学校存在的问题我校是新建学校,目前学校搬迁至高新南区开源大道与通源路交汇处西北方向的幼儿园内办学,学校建筑面积较小,学生活动面积较小,各种设施设备还不完善。四、整改措施争取上级支持,合理规划,加快校园建设工程。完善学校部室设施设备,不断提高学校部室功能。五、下一步工作计划1.将党建工作与教学工作有机结合,提高教育教学质量。2.全面深化课堂教学改革,扎实开展智慧校园建设。3.争取上级支持,加快校园建设工程。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 学校先后被评为“榆林市思想政治工作先进单位”“高新区平安校园”“榆林高新区2022-2023年度教育工作先进集体”,取得“榆林高新区首届跳绳比赛(小学组)团体第一名”“榆林高新区第二届校园啦啦操比赛最佳创编奖”等成绩。
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