三原县大程镇义和小学
发布时间：
2024-03-26 14:57
| 单位名称 | 三原县大程镇义和小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县大程镇义和村 | |
| 法定代表人 | 杨涛涛 | |
| 开办资金 | 65万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 75.4万元 | 76.34万元 | |
| 网上名称 | 三原县大程镇义和小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在三原县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、以德育为先导，助推学校工作1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，率先垂范，积极深入班级听课、评课，参加学校组织的各项活动。2、加强教师师德教育，坚持利用每周一集中学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规，提高教师依法执教的能力。3、强化德育，及时召开家长会，加强学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。4、学校利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、安全教育、人生价值观、心理健康等教育。5、抓好班级工作。各班主任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。本学期召开班主任培训会两次，班主任工作论坛一次。活动的开展，有力的促进了我校学校工作的顺利开展。二、建立健全各种制度，以制度促管理没有规矩不成方圆，教导处坚持不懈地抓教学常规的落实，重点向过程管理要质量。结合“提升质量优化年活动”，进一步完善《教学常规管理制度》、《备课工作制度》、《作业批改制度》等，对教师备课、作业布置与批改、公开教学与听课、计划与总结等常规都做出详细的规定，使教学常规进一步细化，增加了常规检查的可操作性和教师教学工作的目标性和任务性，加大监督和检查的力度。在加强教学常规的同时，鼓励教师多学习，掌握先进的教育教学理论，提高课堂教学水平。三、规范教学行为，确保教学质量1、实行领导包抓制度领导每人主抓一个年级，与班主任出谋划策，排忧解难，帮助、指导他们做好具体工作。同时，能按时参加教研组活动，不定期周抽查教师教案，学生作业，对上课，教案，作业存在的优缺点都要指出，要求教师有针对性的进行调整、完善备课上课，对班级管理也要提出合理性建议。坚持制度面前人人平等，一视同仁，形成常规管理天天有落实的格局，从思想上、行为上引导大家依规办事。2、严格落实常规考核（1）备课：首先要求坚持“不备课不得上课的原则”，任何人任何课都应备好课，才能进教室授课。每位教师要根据自己学生的实际，撰写教案，课后并写上自己的教后反思，坚决杜绝机械照搬，力求多一点实质，少一点形式，使教师有更多时间研究教学，另外采取以听课查备课的方式，保证备课的质量。（2）上课：课堂教学是实施素质教育的主阵地，在执行教学常规中，我们要求全体教师树立以学生发展为本的教学观。在教学中，教师与学生积极互动，共同发展，成为学生学习和发展的组织者，引导者和促进者，引导学生自主学习、探究学习、合作学习，大力推进多媒体教学手段在学科课程的应用，丰富教学内容，提高教学效率。多听课，多了解、多指导，教导处实行“推门”听课制度，要求每节课力争达到优质课的水平，要求每位教师都要推出一堂“精品课”，保证了课堂教学的整体质量和水平的不断提高。（3）细化作业的布置和批改严格按照“双减”实施方案，提倡练习性作业课内完成，课外以实践性、自主探究性的作业为主。作业量适中，类型灵活，注重学生的个别差异。作业的批改与评价注意过程评价，习惯的养成，促进学生的发展。批改认真仔细，评价形式灵活多样，引导学生参与。3、周查、月查突实效教研组长每周对教案作业不定年级，不定学科随机抽查。教导处利用周五固定时间由教研组长对检查教案是否超周备课，检查教学情况进行签字，教导处每月进行月查，包括教案，作业等业务资料进行教学工作月检查活动。四、狠抓校本教研，突出教研实效1、加强理论学习，提供交流平台。充分利用教研活动时间进行理论学习、业务培训、听评课，注重实效，真正提高质量。理论学习形式采取集中、分散相结合的方式进行。我校充分利用省扶智平台，按时组织教师和学生借鉴学习我县名师的教育教学方法。同时鼓励教师利用网络资源进行学习，掌握教育前沿信息，又注意积累，学好用好身边的教学资源，借鉴周围同事的教学经验。12月份我校帮扶学校兴隆小学教师不畏严寒为我校师生送上道法课和英语课，我校教师积极参与听课，学生课堂反响较好。2、增强教研工作的针对性，把教研活动落到实处。教导处制定了工作计划，进一步明确教研组长的工作职能，加强对教研组的管理，把每项工作计划落实到人。要求教研组具有浓厚的研究氛围，严格按照计划完成各项教研任务，确保教学改革稳步进行。开展丰富多彩的教研活动和课标考试活动等，除组织参加上级主管部门开展的优质课、论文评选等活动外，在校内组织开展一系列活动，如：全员公开课、骨干教师示范课、青蓝工程亮相课、汇报课等活动，将这些活动作为展示讲课教师及教研组研究水平的阵地，作为教师之间相互交流的教育平台，并以此带动课堂教学改革的整体推进，督促教师提高业务水平。3、强化理论联系实际，鼓励撰写案例、反思、论文，积极参与专任教师“五个一”活动。要求教师就自己在教育教学中碰到的问题，在教研组讨论，找到共性问题，大家展开行动研究、寻找最佳的解决方案，并撰写成教学反思、经验总结或案例分析，学期末将对案例、反思及论文进行评比。本学期我校教师“五个一”活动已完成“一节精品课、一份读书感悟、一次安全提醒”。我校市级课题《基于“东方心理咨询”理论的小学生心理健康教育策略研究》已立项，本学期课题组成员正在将课题工作逐步推进中。五、开辟第二课堂，培养学生特长我校因地制宜开设舞蹈、诵读、非洲鼓三个社团活动，并作了具体要求：1、制定活动计划，合理安排活动时间，确定活动内容并根据各社团特长培养的需要适时调整、灵活把握。2、社团活动要组织严密，工作到位，注重实效，全面提高学生的综合素质。3、指导老师要按课堂教学要求，认真备课，精心指导。依据课内打基础，课外展风采的原则，经常组织教师、学生参与精神文明建设，走出课堂深入社会参加各类比赛、各类演出活动。我校本学期开展了“古诗文朗诵比赛”、“规范汉字书写比赛”、优秀教案作业展等活动，活动开展有效，有力促进了我校教学活动。我校语文组新入职教师桑凤亭、数学组李华老师、英语组许爽老师代表我校参加镇级“好课堂”比赛，分别荣获了两个一等奖和二等奖的好成绩。同时桑凤亭12月参加了东关中心校教育共同体开展“课程思政”教学研讨活动，得到了与会教师和领导的一致好评。魏荣老师参加镇级思政课教师“大练兵”活动，荣获三等奖。由于教学管理目标明确，责任到人，督查到位，有力地推动了我校各项工作的发展，也取得了一系列好成绩。六、重视日常安全教育，树立安全保护意识1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把“13530”安全工作作为学校教育工作的首要大事，周周开展安全自查。做到校委会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校实行封闭式管理，大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。值周教师坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。另外，我校还不定期的进行安全演练，提高学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。七、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校被县委、县政府授予“先进集体”。八、存在问题：1.教师校本研究积极性有待进一步提高。2.因循环教材使用课本更新快，对上课产生了一定的影响。3.教师编制数较紧，没有音、体、美、信息等学科专业教师，无法满足学校开展更好的特色活动的需要。九、整改措施：1、学校骨干教师率先申报市级小课题，推动我校校本研修工作积极开展。2、通过与新华书店联系逐步解决循环教材课本更新快问题。3、安排专人积极与中心校和县教育局人事股对接，解决我校专业教师短缺无问题。十、下一打算：1、继续着力推进三原好课堂建设，促进我校教育教学质量高质量发展。2、重点对我校非洲鼓社团进行打造，发挥精品社团在学校教育中的积极作用。3、积极配合县局基建股及施工方，尽快对教辅用房验收使用。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被中共三原县委县政府评委先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |