宝鸡市凤翔区教师进修学校
发布时间：
2024-03-26 14:14
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 为教师提供短期培训服务。教师短期培训。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区城关镇石家营村 | |
| 法定代表人 | 梁胜强 | |
| 开办资金 | 334.98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 237.82万元 | 289.31万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区教师进修学校.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更等记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，不忘教育初心，牢记育人使命，以教师培训工作为中心，狠抓家庭教育，聚焦师训创新，多措并举，真抓实干，全面推动了各项工作再上新台阶。紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况师训是进校的主业，是加强教师队伍建设的有效途径和强力保证。2023年，我们聚焦新高考，瞄准新课堂，走学校进班级，有针对性地开展了中小学教师培训。1.全员培训全面开花，落地有声。学校立足区教育实际，积极谋划、主动作为、大胆实践，积极实施各类培训。截止目前，先后完成了全员培训12418人次。其中“国培计划”91人，省级培训8076人，市级培训537人，区级培训3714人。高质量、高水平、超额完成了本年度的培训任务，收到了教师受益、学校满意、成效显著的培训效果。2.高质量举办中小学教育管理干部培训。一所好学校，必然拥有一位好校长。暑期高质量举办了教育管理干部培训，共有160名来自全区的校园长参加了培训。通过培训让管理者拓展了新视野，启迪了新思想，打开了新思路，为办好有深度、有广度、有效度的凤翔教育培养了“领头雁”。3.名师引领促成长，同学共研吐芬芳。学校与宝鸡教育学院携手开展了“2022年、2023年省培城乡教师学习共同体名师引领行动”送教活动，60名省市级学科带头人、省市级教学能手承担教学、评课任务。我区500多名老师参加了培训，聆听了专家微讲座，同专家、能手进行了交流研讨，每位参训老师进行了微汇报。通过培训再次促进了教师的专业成长，达到了城乡教师共同成长、共同发展的目的。同时，也为我区培养了一批优秀骨干教师。4.开展骨干教师培训，助力骨干体系建设。学校周密部署、科学规划，组织开展了骨干教师培训，全区共有30余名骨干教师、16名骨干指导老师参加了培训。通过集中培训、专家引领、导师指导、研课磨课、交流研讨等多个环节对骨干教师进行了培训，其中1名教师获省级教学能手称号，17名教师获市级教学能手称号，为我区培养了一批骨干教师，进一步完善了区级骨干教师建设体系。5.创新新任教师培训模式，助力新任教师快速成长。为进一步提高新任教师的政治站位、师德水平和业务能力，助力新任教师尽快胜任新岗位，转换新角色，适应新形势，学校对2023年新招聘的64名教师进行了新任教师岗位胜任培训。通过教学观摩、专题讲座、实践提升、汇报总结四个环节进行了培训，为新任教师潜心研究，勇于实践，尽快适应教育教学工作，努力成长为一名合格的人民教师夯实了基础。6.聚焦薄弱学科，精准发力培训。为进一步提升区中小学校薄弱学科专业课教师的专业技能、教学水平，学校在前期调研摸底的基础上，开设了小学劳动、小学科学，心理健康、体育课等薄弱学科骨干教师培训项目，共有150余名教师参加了培训。通过培训，不仅提升了薄弱学科专业课老师的专业技能、教育教学水平，还培训了一批薄弱学科骨干教师，为区中小学校薄弱学科向上向好发展奠定了根基。二、取得的主要社会、经济效益提高了我区教师文化素养、专业知识素养，为我区教育发展提供了人才保障和智力支持。进一步促进了我区骨干教师成长、工作室（坊）建设以及学科带头人示范引领作用发挥，提升了一线教师教育教学能力，强化了教学常规化建设与管理、校本研修的规划实施和教师的专业成长，为我区教育高质量发展打下了坚实的基础。同时，家庭教育培训的开展，为我区家校共育人打下了良好基础。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.教师培训模式创新不够，需进一步创新培训模式，更进一步提升培训效能。2.教师专业文化素养需再提升，课题研究、论文撰写、校本研修，需进一步加强。3.学校奖惩制度有待于进一步完善。（二）改进措施：1.我们将继续调研，倾听一线教师的心声，关注一线教师的培训需求，做到精准发力，按需培训，提高培训的针对性与实效性。2.围绕学校重点工作，积极开展各项培训工作、教育科研及各项活动，不断提升教师的综合素质和能力。3.继续完善学校奖惩机制，完善奖惩制度的细节，以激发教职工的工作积极性与创造性。四、2024年工作计划（一）抓队伍，建设一支本领过硬的师训队团持续深入开展学习教育，完善学校各项规章制度，通过专业理论学习、专家引领、各项培训，提升教职员工的文化素养、专业技能，打造一支思想先进、能力过硬的教师培训队伍。（二）抓师训，开辟教师教育新路径一是结合“互联网+”培训模式，持续深入推进和拓展域外“浸入式”培训；二是深入一线，调研培训需求，优化培训模式，提高服务质量；三是积极发掘和培养本土专家，打造区内和区外专家联盟，灵活送教形式；四是开发一批服务“双减”，面向“五项管理”的师训项目。(三）抓家庭教育，创出凤翔家庭教育品牌一是积极贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，优化区镇校三级家庭教育网络体系，做好与县妇联、关工委和团区委的对接，融合家庭教育资源，优化管理运行机制；二是扩大家庭教育送培到镇、到校和到社区的广度、深度和效度；三是锻造一支家庭教育骨干讲师团队伍；四是推出一批家庭教育示范校；五是打造好《凤翔家庭教育》品牌刊物；六是启动家庭教育“双百”工程，表彰一批家庭教育先进学校和优秀家长，加大宣传力度，实施品牌效应。在新的一年里，我们将在区教体局的关怀支持下，不断汲取先进教育理念，持续探索师训发展规律，守初心，担使命，踔厉奋发，笃行不怠，努力把进校办成全区教师素质提升的“加油站”和全区教育高质量发展的“助推器”，为全区教师队伍建设和教育高质量发展奋力拼博，聚力服务，助力添彩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 全年共完成培训任务12418人次，高质量超额完成了上级下达的培训任务，受到区局表彰奖励；学校荣获《“1325”家庭教育“绿荫”行动》省、市新时代“终身学习品牌项目”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |