汉阴县双乳镇中心小学
发布时间：
2024-03-26 11:26
| 单位名称 | 汉阴县双乳镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学教育、学前教育及相关社会服务 | |
| 住所 | 汉阴县双乳镇双乳村四组 | |
| 法定代表人 | 赖小勇 | |
| 开办资金 | 664.24万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 629.44万元 | 578.29万元 | |
| 网上名称 | 汉阴县双乳镇中心小学.公益 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）坚持以教学为中心，全面提高教学质量。教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。1.教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。2.严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、巡课的力度，要求学校班子成员每学期听课不得少于20节，其他老师不得少于15节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。3.认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性，讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。（二）抓好教师队伍建设，提高教师素质。一是继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。二是发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“赛教活动”。在教务处的统一部署下，语、数、综合教研组组织了全组教师参加听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列每周一次的教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新课标。三是严格执行“双减”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，让信息技术与学科教学应用高度融合。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。（三）坚持以德育为首位，全面实施素质教育。1.开展丰富多彩的活动。一是坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。二是开展了丰富多彩的学生课外活动。如本学期组织开展的经典诵读比赛活动、冬季趣味运动会等，让每位学生都有展示的平台，使其从中得到了快乐又学到了知识。三是坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，学校成立“文明监督岗”，让学生自己管理自己。2.发挥“家长学校”的职能。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通，采取家访、电话访谈等形式，及时掌握好学生的学习动态。开展“护苗专项行动”，通过与家长和学生面对面交流座谈，了解家长的需求。成立家长委员会，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。二、取得的主要社会效益和经济效益。全校共13个班，共有学生数580人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和安全意识得到进一步的提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的认同。积极主动联系学校帮扶单位，改善办学条件。本年度学校完成了对全校18个教室进行了照明设施的改造，已改过去织蜘蛛网线路及下雨灯光暗淡的旧貌，同时对学校四处学生及教职工洗碗场所等加装了热水器，三间教室及一间教师办公室完成了整体改造，大大改善了师生学习及生活条件。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：1.学校教学楼室内、外墙面等基础设施建设有待进一步改造，学校无垃圾池，特别是学校舞台排危项目急需加快手续办理的速度。学生的课桌凳需分批次逐步进行更换，更不说各功能室环境与硬件设施等。2.教师竞争意识不强、个人专业素养能力不高。教师队伍中，个别教师思想素质较低，教学积极性不高。不能自愿展示自我，对于新的教育理念还渗透不深，按步就班，课改意识淡薄，课堂效率较低。对高效课堂教学竞技的展示信心不足，多数中青年教师工作刻苦、踏实，但还有极少部分不愿意主动承担公开课、组织教研活动等。3.学生和学校安全工作压力依然很大。学校出口通往国道的道路狭窄，视线较差，学生每天放学需教师护送通过国道，家长接送的车辆时常拥堵在校门口和国道边，造成交通隐患。（二）改进措施：1.针对破损、脱落的墙面进行修复，填补裂缝，保证墙面的完整性。对墙面进行重新粉刷，选择环保、耐用的涂料，确保色彩鲜艳、持久。选址建设垃圾池，确保位置合理、方便师生使用，建立垃圾清运制度，定期清理垃圾，保持垃圾池的清洁和卫生。成立专门的工作小组，负责舞台排危及后期改建项目的手续办理工作。制定课桌凳更换计划，明确更换的时间、数量和批次。对功能室进行全面检查和评估，明确存在的问题和改进方向，据各功能室的实际需求，合理配置相应的设备和器材。2.加大教育教学方面的投入，让我校教师能走出去，参加各项专业培训，提高专业素养。3.加装醒目提示标牌。我校和本镇辖区主管交通安全的部门共同对学生及学生家长进行道路安全教育，并且每天在学生上下学路口进行护学岗。加强学生及家长自觉遵守交通法律法规、道路安全等意识。从而做到消除安全隐患的效果。四、下一步工作思路。一是坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，以“立言、正身、践行、评价”为主线，以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。二是狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，认真落实“双减”政策及五项管理要求，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研活动、真正将教学常规抓实抓细。三是真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。组织教师教育培训学习，下学期开始学校将有针对性的组织部分教师与城关一小、恒达小学两个教育集团进行跟岗学习。完成我校申报的三项县级或市级课题，近一步加强课题研究、切实提升每位教师的教科研能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |