三原县陂西镇庙张小学
发布时间：
2024-03-26 11:02
| 单位名称 | 三原县陂西镇庙张小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县陂西镇庙张村 | |
| 法定代表人 | 郭荣 | |
| 开办资金 | 38万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 61.48万元 | 61.5万元 | |
| 网上名称 | 三原县陂西镇庙张小学.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,三原县陂西镇庙张小学能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在三原县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体业务活动。（一）基本情况1、取得的成绩（1）名教师获镇级表彰，分别为陈政（管理优秀）、张娅（教育先进）、肖明侠（师德先进）、李转（优秀班主任）（2）1名老师获县级表彰，李文获县级师德先进个人称号。（3）在县级爱国主义读书征文活动中３名学生获奖，１名老师获奖（郭荣）。（4）学校荣获2023年咸阳市卫生单位称号2、积极改善办学条件（1）筹措５万元，硬化学校门口西侧、新厕所门口及后楼门口左右花坛等共２５０余平方，更换东西教学楼门窗护栏共１８０余平方。（2）筹措６万余元，更换６个教室护眼灯。（3）为教师办公室添置空调一台。（4）改善学校校园文化，更换贴墙展版１４块，横幅３条，外置固定展版及架子６个。更换教室室外红色英雄人物宣传画框１２幅，在教学楼楼柱添置宣传名言警句７幅。（5）向县局申请７万元，完成学生餐厅和阶梯教室屋面渗漏修复及新厕所修复工作。（6）县局支持，配置书法教室桌椅１２套、更新餐厅设施设备若干，添置钢琴一架、体育、音乐器材若干等。（二）加强领导班子和教师队伍建设方面1、全体班子团结一致。首先学校大项工作及大额资金使用等均通过领导班子研究决定。二是班子间建立交流探讨、互帮共进的工作作风，公平、公开、公正组织各项管理工作，全体班子成员一起，带头并分担监督各项工作执行。三是全体班子成员廉洁从教，与老师打成一片，想老师所想，急老师所急，倾听老师们的意见，切实转变工作作风，形成了干事创业合力，促进了各项工作顺利开展。2、全体老师，同心协力，拧绳共劲。首先全体班子和全体老师形成了一个整体，班子成员均参与带课，和老师们经常性探讨教学与学生的学习情况，拉近与老师们的距离。其次，全体老师处处为先，小事榜样，每天学生入校前我们的校园环境己由全体老师集体完成了清理工作，每天学生的上放学迎送，老师们更是时刻跟随，为学生做好榜样的同时，建立起了更加和谐的集体关系。三是老师之间的相互协助和补位及时，促进了相互尊重、互相学习风气的形成。四是，积极参与县局组织的主题学习活动，过程中全体教师共同学习、共同讨论、互讲师德故事，更是拉近了大家同校干事、共为一家的距离。（三）教学工作1、加强理论及新课程标准学习，充分利用全干会、教研活动开展教学理论及新课程标准学习讨论活动，潜移默化转变教师的教学观念，并逐步落实到了教育教学实践中，通过学习，广大教师在传统经验式的教学方法和模式方面发生一些变化，虽然变化力度有些欠缺，但我们有信心在接下来的教学工作中，积极以新课程标准进一步来指导和规范我们的工作，为而为我校教育教学水平的提高打下扎实的基础。2、加强教学工作指导与检查，规范教学过程。学校根据县局教学常规要求，重新修定并补充设置我校《五项常规要求》，对备课、上课、作业、辅导、反馈等五个方面，提出了新的要求，并规定了相关项目的指导执行标准、检查时限等，经过一学年的落实，虽然在上级的检查中仍存在一些问题，尤其是学校主管部门的监督检查力度和时限性不达预期，但老师们的教学常规确实有了一定的转变，在新下来的工作中，我们将严肃整改问题，切实提高学校主管的责任意识，为学校教学工作向好发展做出努力。3、加强教师业务能力培训，除集中开展相关学习活动外，每学期分两个展次开展听评课活动，一是中期之前教师自主听课，自主讨论，教导处、教研组督查活动落实。二是中期之后集中展全员听评课活动，利用两周时间，集中开展语文、数学、英语、道法课程的听课活动，分组进行评课，尤其中评课环节，分学科进行，老师们都能本着学习、提高的目的积极开展讨论、评价，活动取得了相应的效果。4、注重学生学习习惯培养。我校学生整体学习习惯不是太好，尤其在书写习惯、自主学习等方面表现较差，学校针对此积极开展了书写训练、计算能力训练等活动，对应开展每天下午利用每二节课后服务时间，分年级统一在书法教室进行书写训练，优秀作业展览等，提升训练效果。同时，为加强学生的阅读能力，学校为每个班级补充课外读物充实班内图书，并组织开展作文竞赛、“弟子规”朗读比赛等，提升学生的阅读和作文能力。5、注重学生的体质健康及劳动实践能力。学校除严格落实每天一早操、两次大课间操和两次眼保健操外，分月开展了“月小运动会”活动，每月设置两至三项活动项目，内容结合小学生体质健康测试项目，一项设置为班级推选部分学生参与的能力展现活动，另外一项为班级全员参与的趣味性活动，广大学生的参与热情非常高，在体育锻炼的同时，更加丰富的学生的校园生活。另外，学校积极利用校园空地，设置劳动实践活动，从最初的土地平整、除草到农作物种植，提高了广大学生的劳动技能。（四）德育工作1、学校的德育工作一直是我们学校教育教学工作的一项亮点，从开学初，即制定详细的活动计划，从每周的升国旗活动、国旗下讲话、每一次的重大节假日均有相应的详细安排，虽然安排的活动比较小，但从教育角度出发，一次都不会空缺，并且，每一次安排的活动，结束之后都会有相应的表彰，以此鼓励学生积极参与。2、积极开展并落实班级量化考核及学生综合素质评价工作。少队部具体负责，全体教师、全体学生充分参与，每周集中以流动红旗形式对优秀班级进行表彰。在学生综合素质评价方面，学校充分根据实际，对全体学生课堂表现、作业表现、文明礼貌、纪律表现、活动参与等在校的各个方面表现进行量化赋分，并通过室外大屏予以展示，极大的促进了良好校风的形成。通过大家的努力，全体学生课间活动文明安全、校园卫生整体较好，尤其在在文明礼貌方面取得了非常好的效果，在家长中赢得了相当好的口碑。3、积极安排并组织开展大型主题活动。学校以红色教育主题对学校文化进行了布置，宣传红色英雄人物事迹、展示励志标语等，少队部结合校园文化，组织了红色观影活动、红色影评活动、爱国主义征文活动、讲解红色英雄故事活动、庆元旦红歌大合唱活动等，不断增强广大学生的爱国主义热情。4、积极开展并落实社团活动。学校共设置社团活动项目9项，全体学生根据自身的喜好自由选择，同时学校搭建了一间展室，对学生在社团活动中做出的成果进行集中存放，并定期向全体学生进行开放，用于展示大家的成果，这也极大的促进了学生参与社团活动的热情。5、积极做好家校共育工作。我校共有留守学生9名，残疾学生2名，贫困学生9名，另有学困生若干，学校及时更新了校门口的宣传展版，同时广大老师能认真落实相关帮扶措施，并通过家访、家长访谈等与相关家长共同讨论、协商教育提升措施，一学年以来，这些学生总体比较稳定，但学习能力提升仍然是我们在接下的工作中最为关注并要切实想办法解决的问题。（五）安全工作1、加强宣传。学校首先更新了校门口安全宣传展版，内容包括交通安全、季节性疾病预防、预防溺水教育等，每天学校门口的电子屏都会滚动播放相关提示内容，另外，每逢重大天气变化、上级预警等，学校都会在第一时间通过家校群向全体家长发布温馨提示、致家长一封信等，家校共同作为，为全体学生打造一个安全的学习、生活氛围。2、严格排查。根据县局相关工作安排，从开学前就绷紧安全之弦，每日、每周、每月均安排有针对学校电路、建筑物、悬挂物、学生课间活动等进行排查、检查，发现问题第一时间均完成了整改和问题消除。3、常态化安全教育。除每周的升旗活动集中宣讲外，13530安全教育制度在每个教室门口张贴，并时时在讲，会会在提，另外，学校充分利用每天两次大课间活动集中时间，分项目对学生进行专题安全教育，星期一，校园纪律、卫生、集会安全教育；星期二，饮食安全教育；星期三，预防校园欺凌教育；星期四，消防安全教育；星期五，交通安全教育、饮食及传染病预防安全教育，落实比较好，本学年，学校、老师及广大学生未发生安全事故。存在问题及改进措施和下一步工作思路：1．学校精细化管理水平有待进一步提升。要实现精细化管理，离不开制度的支撑，所以在今后的工作中，需要建立完善的管理制度体系，通过制度规范管理，通过管理激发教职工的工作积极性。2．以“把方向、议措施、提质量”主题教育活动为契机、强思想政治工作和工作作风。需要巩固党的群众路线教育实践活动成果，学习时就打十九大精神，切实转变工作作风，紧紧依靠群众，全力服务群众，努力办好人民满意教育。3各类主题活动学习效果未达期望，教师的思想凝聚力、学习主动性有待加强。二是学习活动与应用实践未能有效融合，对新时代的管理学、教育学理论学习肤浅，未能学透吃透，不能很好地指导教学实践工作，今后的培训方向将重点以此为目标。4是学校特色建设推动力度不够，特色建设成效不显著，新的学年学校将进一步发掘自身特点及优势，加强特色创建工作。5、是学校领导班子站位不高，自主工作的热情及服务意识不强，创新精神不够，满足于推着干和等着干等，通过加强班子间的交流、讨论活动，校长带头，给予班子成员更加明确的担子和责任，不断增强班子成员建设及成员的工作主动性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 事业单位法人证书，统一社会信息用代码1261042266116722X7，有效期2022年9月14日至2027年9月14日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |