单位名称 | 定边县安边小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | |
住所 | 定边县安边镇 | |
法定代表人 | 朱治伟 | |
开办资金 | 376万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
506.56万元 | 521.17万元 | |
网上名称 | 定边县安边小学.公益 | 从业人数 63 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2023年即将落下帷幕,回首过去的一年,安边小学在上级部门的正确指导下,在学校领导的精心部署中,全体安小人坚守理想信念,秉承“秉义而行,学以致用”的办学理念,立足学生的长远发展。如期如实的完成了2023年度工作任务,现将学校一年来的工作总结如下:一、2023年工作开展情况(一)重视德育工作,落实培养目标根据“立德树人”教育的根本任务,我校高度重视学生的品德培养,紧抓教师师德师风建设。正如陶行知所说:“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵使你有一些学问和本领,也无甚用处”。1.我校德育处根据“五项管理”与“双减”政策的工作要求,严格落实《中小学德育工作指南》。一年以来,我校以节日和传统文化为抓手,利用班会、国旗下演讲、校园广播站、红领巾监督岗等平台,对学生进行爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育以及习惯养成教育。比如,我校利用清明节,组织召开安边小学“缅怀先烈,学会感恩”清明节主题教育活动,主题鲜明,形式多样,使学生铭记先烈们的英雄事迹,大力发扬了红色传统,传承了红色基因,赓续了红色血脉。2.教师对学生各方面成长起着重要作用。我校高度重视教师的师德师风建设,在每学期开学之初,与教职工签订《师德师风承诺书》和《廉洁从教承诺书》。同时,我校将师德师风作为教师考核、晋级、评定的重要内容,实行“师德一票否决制”。制定《安边小学教师职业道德考核制度》,我校对教师的从教行为提出以下几点要求:一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。3.家庭教育是学生成长最重要的一环,为了提升我校学生家长的家庭教育质量。我校每学期召开一次家长会,科任教师以及班主任对教师精心准备,利用家长会对家长普及家庭教育的相关知识。在春季学期,我校邀请专家开展了“做智慧父母,育优秀孩子”的家庭教育专题讲座,此次活动是我校开展家校共育的重要举措,家长们从这次讲座中受益匪浅。4.加强班主任管理与培训。我校非常重视提高班主任的思想道德素质及班级管理能力,德育处每学期组织召开一次班主任经验交流会以及主题班会观摩活动,每学年组织一次班级文化评比活动,班主任们结合自己的带班理念制定出各具特色的班级文化,正所谓“一班一世界,一墙一愿景”,班级文化潜移默化地影响着学生,对学生的成长有着重要作用,发挥的我校环境文化育人的功能。我校多次派班主任外出学习,提升班主任的班级管理的能力。上学期,我校教师王晓波在定边县班主任技能大赛中荣获二等奖。(二)立足“双减”教育政策,提升教育教学质量教育教学是一所学校的中心工作,本年度,我校以《2023年义务教育学校目标管理任务书》为指导,以提高教学质量为核心,以教学过程的精细化管理为切入点,以促进教师专业化发展为基本途径,立足“五项管理”、“双减”等教育政策,圆满完成了本年度的工作任务。1.开展多种形式的校本教研,激发教师的个人潜能。我校实行集体备课制度,以年级组为单位,每周一,由备课组长牵头,完成本周的备课任务,增强了教师的业务交流与合作意识。每周召开一次教研会,各教研组长组织教师学习新课标、听评课、返校培训等校本教研,提高了教研活动的有效性。2.加强教师队伍建设,提升教师业务素养。我们始终把教师队伍建设放在重要位置,不断加强青年教师的培养。2023春季学期,我校开展教师全员听评课活动,落实教师“六项技能”阶段性考核。县级教学能手在学校上“示范课”。3.均衡课程设置,促进学生全面发展。开足开齐国家课程,所有课程严格按照义务教育课程标准要求设置,无随意增减课程和课时现象。本年度,我校依据新的课程实施方案,开设了劳动课程,各个年级制定了各自的劳动课程实施方案,并在实践中落实,逐步培养着学生的劳动技能,我校正在建设劳动实践基地,这为今后学生的劳动实践将提供更便利的平台。我校重视学生的体育和艺术教育,近年来,我校依据乡村“少年宫”,开展了足球、跳绳、篮球、五子棋、书法、推鼓、国学诵读、绘画、舞蹈、科技七巧板等多项社团活动。4.严格落实“双减”等政策,减轻学生课业负担。为了落实“五项管理”“双减”政策,我校根据文件精神制定安边小学“五项管理”以及“双减”工作实施方案。我校一二年级不留书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业总量控制在60分钟内。每周五各班班主任上交作业监督审查表,由教务处进行审核。我校利用课后服务时间,辅导学生完成家庭作业,切实减轻了学生回家后的作业负担。5.落实“三节一会”,丰富学生的校园生活。2023年度,我校举行了以“科技点亮未来,创新成就梦想”为主题的科技节,以科技作品展示和科技比赛为主要内容,各个年级分为不同的主题,激发了学生对科技奥秘探索和创新的欲望。举行了2023年读书节系列活动,师生书画大赛,五六年级读书心得征文比赛,四年级汉字听写大会,五年级成语大会,三年级“小小百家讲坛”讲故事大会,一二年级亲子故事表演,全校经典诵读、诵唱比赛,活动丰富,内容多样,主题鲜明,营造了浓厚的读书氛围,帮助学生养成良好的读书习惯。举行了“礼赞党的二十大,心怀梦想向未来”校园艺术节活动,不仅丰富了孩子们的精神文化生活,还为学生提供了展示自我的舞台。(三)加强安全教育,建立安全长效机制根据定边县教体局安全工作会议和文件精神的要求,我校坚持“安全第一”的思想,如约完成了本年度的校园安全工作。1.制定学校安全工作计划,健全落实安全工作常规管理制度。本年度,我校根据实际情况,不断完善了学校各项安全工作制度。例如,岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,制定了学校应急预案演练、消防演练制度,完善“安全台帐”,加大对安全隐患的查找和整改力度。2.校园安全无小事。本年度,我校多次利用班会、校园广播、分发安全告知书等形式对学生进行交通安全、食品卫生安全、消防安全、校园欺凌安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、预防传染病的教育。每学期开学前,我校安全巡查小组按照安全管理“零距离”、隐患排查“零盲区”、安全隐患“零容忍”、责任落实“零缝隙”的要求,深入细致的排查学校各类安全隐患。3.明确职责,强化责任意识。我校安全工作领导小组利用教师会议组织教师学习安全、预防传染病等知识,督促各责任人自觉做好自己的工作,及时发现问题、及时整改落实。班主任要做好晨午检以及病因追踪记录、开窗通风记录、因病缺勤登记,门卫要守好自己的岗位,把好学校的第一道关口,做好来客登记。(四)改善办学条件,创造幸福校园近年来,我校办学条件得到了很大的改善,学校的面貌焕然一新。2023年暑假,我校花费60万元更换了教师宿舍地板、天花板,对南楼楼梯进行封顶,极大的改善了农村教师的住宿环境。本年度,我校先后购置66台办公电脑,全部配备给各科任教师以及有需要的部室,提升了教师的工作效率。(五)加强党组织建设,学习会议精神我校重视党组织建设,重视党建工作和学校工作的深度融合。本年度,我校根据2023年安边小学党支部工作计划开展各项工作,认真落实“第一议题制度”。学校党支部牵头积极开展全校范围的主题教育学习活动,以“三会一课”和“主题党课”等活动为依托深入宣传开展主题教学学习、“清廉学校”建设部署和“干部作风能力提升年”活动,积极营造浓厚舆论氛围,推动活动扎实深入开展。二、取得社会成效,树立起了学生的爱国意识,普及学生对传统节日的熟知程度,培养学生养成良好的行为习惯,成为知礼仪、敬长辈,爱劳动,讲卫生的安小好少年。在工作期间,我校多次召开专题会议,学习师德师风相关文件精神,提升了教师的爱岗敬业、教书育人、关爱学生的职业道德。我校利用课后服务时间,辅导学生完成家庭作业,切实减轻了学生回家后的作业负担,为家长减少了负担。2023年开展了各类教育教学活动,得到了学生和家长的一致好评。三、存在的问题及原因分析1.我校生源流失严重。近五年,一年级入学班级从四个班到两个班,一年级学生人数从过去的200多人到80多人。全校总人数从800多人到现在556人。2.究其原因,一方面是出生率下降,学生人数减少;另一方面,乡镇的整体教学质量提升不明显,家长为寻求更好的教育环境,将孩子转学到城区学校。除此之外,我校没有学生住宿,无法为一些偏远的家庭提供便利,所以,一部分家长为了便于学生上学,将学生转学到临近的学校就读。四、下一步工作打算2023年即将结束,回顾这一年,我校取得了一些成绩,但是更重要的是要做好反思,为今后学校的发展做好准备。1.我校将持续加强青年教师的培训,加大教师培训经费的支出,不断提升我校教师的业务能力,为定边教育培养更多优秀教师。2.为了减轻农村家长的负担,我校预计在2024年改造学生宿舍和餐厅。3.为了调动学生各方面的积极性,我校在今年制定了《安边小学“义学”评价机制》,设有“义学超市”“义学银行”,制作“义学币”,此项内容我们将于2024年正式实施。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |