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三原县东关中心幼儿园

发布时间: 2024-03-26 10:45
单位名称 三原县东关中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 三原县白鹿花园西200米
法定代表人 张静
开办资金 391.2万元
经济来源 全额拨款
举办单位 三原县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
389.46万元 368.97万元
网上名称 三原县东关中心幼儿园.公益 从业人数  33
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定,按照登记的宗旨和业务范围开展活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我单位在三原县教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规、政策,按照登记的宗旨和业务范围开展活动,主要做了以下几方面工作。一、业务开展情况。为迎普及普惠验收,今年为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,并且新开设编程部室和编织部室等。这些设备设施很好的为教学服务,极大地提升了幼儿户外活动的兴趣,是幼儿学习玩耍的理想乐园。(一)、队伍建设目前我园现有教职工33人,其中在编在岗教师11名,园聘人员22名,幼儿185名,设有大、中、小班共7个教学班,实行两教一保。1、幼儿园设有14名专职教师,教师基础知识、基本技能扎实,我园定期对教师进行培训,不断提高教师的专业素质。2、我园针对7个班级,设有7名保育员及5名后勤人员,设有专职保健医1名,都具有良好职业道德,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。园内定期对保育员进行卫生保健专业校本培训,提高了保育员的保育能力。3、为了全面推进素质教育,扎实开展“有效教学”,大力加强教师队伍建设,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,促进青年教师快速成长,成为学校教育教学骨干,经师徒双方协商、报请学校批准,骨干教师与青年教师二人签署“青蓝工程”结对帮带协议。4、在师德师风建设上,我们重点突出教职工师德学习,并且设立教师师德师风档案,坚持定时集体学习与个人学习相结合。我园还非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划,有措施。注重教学工作过程管理,坚持每月进行一次常规督导检查,及时汇总,并反馈给教师。注重幼儿教学研究工作,坚持保、教结合,要求定期开展教研活动,互帮互学。5、我园教师也在不断努力之下,取得优异的成绩,其中张静园长获得先进教育工作者,并且在不断的努力之下取得了园长任职资格证书。我园林潇老师在今年荣获县级教学能手和先进教师的荣誉。我园教师吕静涵、李玉凡、王亚亚、李斯诺、周娟老师在今年县局举行的玩教具评比活动,积极参加,充分发挥自己的想象力,也展示了过强的专业能力,取得了县级二、三等奖的优异成绩。今年我园可谓是硕果累累,这些荣誉的获得鞭策着我园其他年轻教师,继续为了提高自身以及园所的荣誉而奋斗(二)、卫生保健及安全工作我园冬季安全教育工作以消防安全管理为主线,对园内安全工作实行“三全”管理模式,即全人员、全方位、全过程的安全管理,做到排查责任层层落实,信息及时反馈。1、安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,使安全工作落到实处,切实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园进一步完善了安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格按照“一幼一卡,人卡不分离”的接送制度,严把接送关。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。本学期无一例不安全事故发生。2、幼儿园作为孩子们成长的重要环境,必须保障孩子们的安全。幼儿园安全演练制度作为防范和应对突发事件的有效措施,对于保护孩子们的生命安全和身心健康具有重要意义。我园积极开展各类安全演练活动,通过演练培养孩子的安全意识、提升教职员工的应急能力、加强家长的参与和了解,更能够全方位地提高幼儿园的整体安全水平。3、落实《幼儿园卫生保健制度》严格执行《幼儿园卫生保健制度》,不断寻找工作中的薄弱环节,采取积极的措施加以调整。在一日活动中,严格落实各项卫生保健制度,坚持每天进行晨、午检,严格执行消毒制度,对室内外环境、玩教具、餐具坚持每日消毒,责任到人、到物;每天对幼儿一巾一杯和所有设施、设备、地面、墙面进行彻底消毒,并定期检查和不定期抽查相结合的方法实行监督。有目的、有计划地培养幼儿形成良好的生活习惯和卫生习惯,如幼儿穿鞋、系鞋带、叠被子、做值日生等竞赛活动。切实抓好传染病的预防工作,坚持卫生保健宣传工作,定期向家长、教师、幼儿宣传卫生、保健知识,利用家园联系栏及时向家长反馈幼儿生活、卫生、健康状况,家园配合更好地促进幼儿身心的健康发展。营养膳食方面,全年未发生食品安全事故,卫生检查均达标。我园在营养与口味方面,依据季节,经常推出新菜品、汤类、主食等,满足不同口味需求。食材成本控制合理,未出现浪费现象。我园积极组织员工积极参加培训,参与率高,团队凝聚力增强。通过持续改进服务质量,家长和孩子们对食堂的满意度有了明显提升。(三)、教育教学新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定学期工作计划、月计划、周计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式,开展五大领域课程。除了教学活动以游戏为主外,还开展了户外体能武术课程、美工课程以及其他部室等活动课程,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。我园组织多场大型活动,让家长参与其中,增进亲子关系的同时,同时也提升了我园的知名度,家长对于我园的满意度也是节节高升。3、我园定期开展教师教研和教师培训活动,高素质的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证,在这学期里我们把提高保教人员的业务素质作为教育的根本来抓:(1)鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历。(2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、互相提膏、恭同进步。(3)外出学习时将学习内容记录回来,在教研活动时学习、讨论,或上汇报课,或写心得体会交流,学习观摩与自我消化并重。(4)定期召开教研会议,组织教师学习幼教新动态,新理念、搜索新消息。通过各种途径,利用一切机会,用理论武装自己,用制度规范自己,不断提高自身的政治、业务素质和文化知识水平,进一步更新教育观念,提高教育教学技能。4、我园积极挖掘响应度较高的课程---编程课程,聘请专人对我园教师进行培训,利用空余教室改为编程部室,配备数量足够幼儿操作的编程玩具,供幼儿进行学习。5、家长工作有专人负责,有计划、有措施,有总结,成效显着。今年我园陆续开展家长委员会会议、家长会、上门家访、各类亲子活动、家长问卷等一系列活动,得到家长的一致好评。6、我园环境创设过于陈旧,针对这一问题,加大投资力度,并且发动全园教师对原有环境创设的楼道和没有没有环境创设的楼道进行了环境创设,每个楼道均设有不同的主题,确保在更新环境的前提下,达到育人的效果。(四)、后勤保障1、我园严格执行当地物价部门的收费标准,不乱收费,严格按照二类园收费标准收取费用,无乱收费现象。有较为完善财务管理制度,账目清晰,并逐年接受相关部门的检查。2、本学期我园添置幼儿编程游戏设备大、中、小各16套32000元,幼儿玩具车10辆8000元,为美工室添置柜机空调、副园长办公室挂机空调10400元。添置普及普惠大型玩具3套,区角柜28个、桌面玩具等23.8万元。为应对部室有限,最大限度发挥校舍使用面积,将户外男厕所改库房,北教学楼东楼梯间改造为储藏室;添置灶房更衣室、灭蝇灯、排气扇;对北楼水路进行维修;对北楼西墙群,东楼墙刷真石漆等花费5万元。校园监控安防设备整修花费7万元。园门口东墙喷绘宣传栏、五年规划、编程教室墙体设计等花费10000元。普及普惠种植园地面硬化、铺设草皮,种植园、养殖园及沙坑改造、挪旗杆、教学楼前铺设地胶等花费20万元。二、 取得的社会经济效益。本年度,在上级领导的关心与帮助下、在全体教师的共同努力下,在家长的大力支持与配合下,我园在教师、学生个人发展、经验交流、承办活动、教学展示等方面取得了较好的成绩,同时也得到家长们的一致好评。我园全心全意服务家长和社会,使在园的每一个孩子都能在快乐中生活、学习与成长,让家长放心将孩子交到教师手中,免除家长的后顾之忧,使越来越多的家长同志能全心投入工作、投入到经济建设的大潮中去。存在问题及改进措施。1、严重缺编。县编办核定我园编制34人,目前我园在园公办教师只有11人,缺编23人,急需解决编制问题。临聘人员过多,临聘人员工资缺额大。我园临聘人员共计23人,所收取的保教费上解款远远不能解决临聘人员的工资。教科研工作滞后。因我园以临聘人员为主,大多数为非幼教毕业,专业性不强,尽管我们一直在加大培训力度,但老师没有经过系统培训,教科研无法开展,影响了保教质量的提升。4、需要不断提升教师的传性意识及主动开展教科研的能力。挖掘优秀教师的潜能,带动全体教师持续发展。5、继续多组织开展一些活动,让孩子积极参与,从中掌握各种技能,加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。四、下学期工作初步设想.1、积极争取上级部门支持,加大教师招聘力度,努力解决编制和临聘人员工资问题。2、在教科研方面多想办法,争取在课题方面有所突破,力争建立园级课题和县级课题。3、在保教方面向西安等先进地区幼儿园学习,开展适宜幼儿发展的多项幼儿课程,丰富幼儿在园生活,真正做到让幼儿在玩中学,在学中玩。4、继续发动骨干教师带头作用。让孩子们接收更多的实践与锻炼机会;武装她们的教育理论思想;提高她们的教学实践能力;并且在校内发挥她们的骨干作用,促动其他教师共同成长。幼教是人生的起步,是教育的基础。所取得的成绩,只作为今后开展工作的一种激励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足,找出原因,认真分析,采取措施,加以改善,不断总结反思,不断改善方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。
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