山阳县板岩镇初级中学
发布时间：
2024-03-26 10:35
| 单位名称 | 山阳县板岩镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展；初中学历教育。 | |
| 住所 | 山阳县板岩镇街道 | |
| 法定代表人 | 李改河 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 财政全额 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 351.46万元 | 348.22万元 | |
| 网上名称 | 山阳县板岩镇初级中学.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动。（一）、班子建设：在班子建设管理上，坚持民主集中制的原则，学校大事都通过校委会或主要班子成员集体商定，充分发挥大家的智慧力量。（二）教师管理：认真组织教师学习上级新的文件制度和要求，帮助教师结合学校实际树立忧患意识、危机意识和荣辱观念。（三）重视教师培训，要求人人掌握现代教育技术，能使用电子白板上课。坚持校内教师之间的学习和研讨活动，全力支持教师参加省市县的各类学习和培训，促进教师专业成长。全力支持教师参加省市县的各类学习和培训，促进教师专业成长。教师出外培训学习回校后，把学习心得在本校进行交流，给大家再进行培训，扩大培训效益，促使共同提高。本年度程涛、刘忠坤、李玲出外培训学习回校后积极交流，取得较好效果。（四）以师德建设年为契机，加强师德师风教育。组织教师进一步学习教育法律法规，对照“十查十看”要求，认真查摆分析问题并立即整改，深化四个方面以案促改，形成了风清气正的教育环境。五月份开展我的育人故事演讲赛更激发了广大教师的职业荣誉感责任感。涌现出一批认真负责、严谨治学、勤恳扎实、理念新颖、业务精湛、勇于创新、教学效果突出的优秀教师。积极培养骨干教师和学科带头人，涌现出一批教育理念新方法灵活的年轻骨干教师和一批经验丰富的学科带头人。勤俭办学，积极争取和筹措资金，努力改善办学条件。（五）本年度九年级组织模拟考试8次，七、八年级组织考试4次，联盟校在我校举行“同课异构”活动两次，组织科任教师外出培训12人次，取得良好效果。在平时的教研教改中，在教导处的统一安排下，班子成员每周听课不少于3节，其他教师每周听评课不少于2节。具体工作如下：1、坚持领导带班教师值周制度，带班领导对每周各方面工作全权负责，带领值周教师对各方面工作进行认真检查督促，存在问题及时汇报研究解决。每周进行汇总通报，及时改进。2、实行班级量化考核，每周有带值班教师对各班从考勤、纪律、安全、卫生等各个方面进行严格检查并量化赋分，量化结果与班主任津贴挂钩。3、坚持班主任、包年级领导、校长或带班领导每天对班级三查签到制和宿舍一日三查制度，保证了良好的管理秩序。4、坚持每月一次教学常规检查。对教案背备写、作业、辅导课后服务等各个常规教学环节进行详细检查，及时通报。二、取得的主要社会成效。2023年九年级毕业学业水平考试，103名考生，山阳中学录取25人，普通高中录取26人，升学率创近年来最高。其中王东老师所带体育获得全县第一名，并受邀参加省委“教师节”大会。三、存在的问题1、学生学习自觉性较差，学风不浓。学生学习基础薄弱，教学质量压力很大。2、学校经费紧张，欠债较多，制约学校发展。群众尊师重教的意识不高，留守儿童较多，家校共育难度大。3、班子成员身兼数职，即有和教师同样的教学任务，又要负责学校管理，不能专一具体业务。四、改进措施1、继续坚持领导带班教师值周制度，带班领导对每周各方面工作全权负责，带领值周教师对各方面工作进行认真检查督促，存在问题及时汇报研究解决。2、继续实行板岩中心小学制定的“十条举措”。下一步工作打算1、落实板岩镇教育总支李杰书记推行的目标教学法，继续巩固实施教学常规“三查三到”及“十条举措”。2、完善各项管理制度，细化工作职责。坚持月考和单元过关检测，每次测试后及时进行质量分析，研究改进方案。3、新的一年里，面对全县教育高质量发展高压态势下，我们将不忘初心，牢记使命，以饱满的热情和持之以恒的干劲投入工作，同心同德、砥砺前行，为学校教育教学质量提高和学校科学发展竭尽全力，做出新的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |