泾阳县泾干中学
发布时间：
2024-03-26 08:46
| 单位名称 | 泾阳县泾干中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中义务教育，促进基础教育发展。高中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县县城北关 | |
| 法定代表人 | 范朝平 | |
| 开办资金 | 6700万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3072.86万元 | 2622.89万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 280 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务开展活动。一、开展的业务（一）狠抓队伍建设，竞聘上岗凝聚力量一是师德为先，竞聘上岗。大力弘扬“教育家”精神，深化教育人事制度改革，落实“县管校聘”文件精神，师德为先，专业为重，实施全员竞聘上岗，经过师资优化整合，夯实了强师举措，彰显了学科特色。二是制定方案，夯实任务。完善追赶超越方案，年级、教研组、班级、教师、学生五个层面分别制定责任清单，确定具体目标。三是合作交流，科研兴教。依托泾阳--姜堰合作平台，选派8个学科11名骨干“种子”教师，赴江苏姜堰、湖南长沙、福建厦门等地跟岗培训，学习借鉴先进经验，返校交流分享。通过姜堰领雁人才10个学科及管理岗的送教送培及“同课异构”活动，更新教育理念。四是人文关怀，尊师重教。以人为本，为教师办实事、办好事，近两年解决41名教师职称评审问题和卫生间环境差的问题，举办庆祝教师节暨开学典礼，营造尊师重教和追赶超越氛围，举办退休教师座谈会、慰问困难教职工，营造“人人舒心愉悦工作”的环境。（二）狠抓质量提升，常规管理夯实过程一是明确职责，夯实任务。制定“泾干中学教研组长工作职责”，通过常态做好听评课、试题研究、作业等校本教研工作，实现中青年教师校内培养提升的效果。二是针对问题，夯实措施。发挥课堂主阵地作用，遵循教育规律，不懈怠、不折腾，建立质量分析问题清单制。制定“磨尖方案”、“精准包抓方案”，开展“每日一记”活动，制定“优生补弱及培优方案”，建立教学基本规程，加强教师培训，强化教研支撑，精准分析学情，注重因材施教，课堂教学质量稳步提升。三是坚定信心，优化措施。实现召开高考磨尖工作推进会、一本临界生转化动员会等，出台《高三“比拼赶学”活动方案》《高三精准包抓工作方案》等，整体部署、分块管理、分类推进，落实领导包班制，召开质量分析会和学法经验交流指导会等，提升复习备考的质量和效益。四是科学备考，效果明显。高考各科坚持向课堂提问、作业批阅、练考讲评、卷面批改、自习辅导等环节要质量，做到“练必阅、阅必讲、讲必评、评必纠”，提升复习实效性。在全县考核点评中，各年级优秀人数位居全县前茅，为全程化解高考奠定基础。五是结对帮扶，教学相长。全校开展为期12周的听评课活动，共计开展听评课247节，分年级召开质量分析会，集中召开质量点评会，开展骨干教师梯队培养，结对师徒31对，将青蓝工程和师带徒相结合，引领教师快速成长。（三）落实立德树人，五育融合提升素养一是五育协同，全面发展。把立德树人贯穿教育教学全过程，德育突出浸润式育人，通过红歌联唱活动在潜移默化中厚植家国情怀；智育突出创新精神和实践能力，通过开展学科竞赛活动提升解决问题能力；体育突出锤炼坚强意志，通过开展军训、举办田径运动会等培养团队精神和竞争意识；美育突出陶冶高尚情操，严格落实音乐、美术、书法等课程，传承和弘扬中华优秀传统文化；劳育突出实现思政协同，通过社会实践、校内外环境卫生治理等，让学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。二是丰富载体，形成体系。开展红色教育系列活动，主题活动持续发力。举办第48届秋季田径运动会等活动，通过“我们的节日”系列活动，聚焦践行核心价值观，让红色基因内化于心，外化于行。三是挖掘内涵，环境育人。配合住建局等部门，对大门广场进行提升改造，建成泾阳地标口袋公园。在原有布局基础上，深挖学校文化内涵，提升改造精勤楼，打造泾中记忆长廊、香樟园区、“钟灵毓秀”等育人景观，以文化人、以文育人。刷新教学楼，为学生更换课桌凳、上床下桌架子床，为教室配备空调，对花园进行绿化提升，布置简洁而具有内涵的文化标语，文化育人氛围更加浓厚。（四）更新育人理念，深化育人方式改革一是与时俱进，及时调整。结合“三新”背景下普通高中育人方式改革及新高考综合改革要求，坚持“思政为引领，素养为核心，质量为中心，安全为保障，文化为灵魂，五育为标准”的办学思路，秉持“德才并重，情理兼修”的办学理念，为新高考落地生根夯实基础。二是完善机制，统筹推进。制定《新高考实施具体方案》《新高考推进工作方案》等文件，对高一高二班主任和学生进行新高考政策解读。成立泾干中学选课走班指导小组，组织“高一年级模拟选课”和“模拟等级赋分”工作，扎实做好选课走班和生涯规划工作。三是创新方式，有序实施。班子扎实学习新高考实施流程，协调推进育人方式改革、课程改革、新高考改革，结合学生学科意向，确定5种选课组合（物化生、物化地、物化政、物生地、政史地）。同时，对选课后的课时划分、课程规划、师资配备进一步调整，以“量化积分”为抓手，记录学生日常表现，为学生综合评价奠定基础。四是探索路径，形成机制。11月27日，陕西省基础教育评价改革试点验收大会在我校举行，我校作为试点学校，推广展示师生评价改革工作，教师评价坚持师德为先，参照《泾阳县高中教育教学综合奖励办法》进行增量评价，激发竞争意识，学生评价以“两依据一参考”（依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价）为导向，着力发展核心素养、创新精神和实践能力，持续深化基础教育改革评价实践工作，受到省委教工委领导充分肯定。（五）提升政治站位，确保校园安全稳定一是提升站位，加强宣传。坚持预防为主、防治结合、从快处理、群防群治的思路，通过安全教育增强安全意识，通过精细管理提高防范风险的能力。常态化开展防溺水、交通、饮食、传染病等安全教育，做细做实安全教育宣传，筑牢安全管理第一道防线。二是强化管理，形成常态。深入推进“三防”（人防、物防、技防）建设，完善《泾干中学学生纪律安全十条管理规定》，建立安全监管网络体系，定期开展手机、管制刀具、校园周边综合治理、校外住宿生等排查，定期开展防震、防火、防踩踏等应急演练，提高安全避险意识和逃生技能，不断完善隐患排查长效机制。三是及时应对，防范未然。实行序列化班会管理机制，充分发挥班会育人阵地作用。狠抓卫生习惯养成，专人负责流感等秋季传染病预防等工作，每天对缺勤学生进行追因统计上报，引导师生做自己健康第一责任人。四是家校携手，同向而行。分批次召开高三备考和高一选课走班家长代表座谈会，校长作为主讲人向家长宣讲备考举措、办学理念、家风家教以及子女教育等知识，家校共育理念得到了进一步升华，家长支持配合学校工作的热情空前高涨。二、取得的成效荣获2023年陕西省中小学德育工作先进集体、2023年度全市教育系统五好奋进党支部、泾阳县先进基层党组织、泾阳县五四红旗团委、泾阳县第十六届中小学生运动会优秀节目表演奖和高中组团体总分第一名、泾阳县干事创业好班子、泾阳县践行延安精神示范点、泾阳县2023年高中教育教学综合考核先进集体一等奖称号。三、存在的问题（一）建设高素质专业化教师队伍方面：教师结构性数量不足，且老龄化情况严重，无专职校医。（二）促进学生全面发展方面：学生职业体验、实践及职业生涯规划相对欠缺，校内劳动实践基地面积不足。（三）提升办学条件方面：图书馆书籍的更新速度还相对较慢，无室内体育运动馆，人工智能教育课程需要的信息化设备还需增加。四、整改措施（一）按照全县干部人事补充统一安排，积极申请高学历专业性年轻教师及专职校医。同时，进一步拓宽渠道，加强教师交流与培训，创新教师队伍建设载体，丰富专业提升形式，培养适应“三新”背景下的高素质教师队伍。（二）借助泾阳—姜堰教育协作平台，发挥“种子”教师跟岗培训成果内化作用，全面开展班主任和教师、家长和学生分层培训工作，针对学生实际开展模拟选课和生涯规划指导，建立健全管理制度，形成长效管理体制机制。（三）在原有基础上，对校内办学保障资源进行整合，提升改造图书楼，加强图书馆管理，增添设施设备，每年按照规划更新图书书籍；向上级申请专项资金，规划建设学术报告厅和室内体育馆，按照新高考综合改革要求，增添智能排课系统及心理健康监测系统等软件，持续推进普通高中育人方式改革各项工作。五、下一步工作打算择一事，终一生。开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。提质量争在朝夕，抓落实贵在行动。迈上新征程，我们要有“拼”的思想意识，“抢”的精神状态，“实”的工作作风。水积而鱼聚，木茂而鸟集，以党的二十大精神和全国教育大会精神为指导，牢记为党育人、为国育才初心使命，聚焦立德树人根本任务，矢志不渝，孜孜以求，用实际行动做优做实“优学在泾阳”教育品牌，为全县教育高质量发展贡献更大力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2021年09月15日至2026年09月15日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获2023年陕西省中小学德育工作先进集体、2023年度全市教育系统五好奋进党支部、泾阳县先进基层党组织、泾阳县五四红旗团委、泾阳县第十六届中小学生运动会优秀节目表演奖和高中组团体总分第一名、泾阳县干事创业好班子、泾阳县践行延安精神示范点、泾阳县2023年高中教育教学综合考核先进集体一等奖称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |