华阴市教学研究室
发布时间：
2024-03-25 16:39
| 单位名称 | 华阴市教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 指导全市教育教学工作,全面推进素质教育。全市中小学教学研究、指导及各科的命题测试；组织中小学赛赛讲、学科教学教法研讨等教研活动 | |
| 住所 | 华阴市东岳路东段中心幼儿园三楼 | |
| 法定代表人 | 王利亚 | |
| 开办资金 | 57.44万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 16.63万元 | 10.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关工作，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在华阴市教育科技局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：业务开展情况：1.多样化开展思政课工作，提高思政课质量和水平。先后组织开展“思政课程与课程思政同向同行”主题研讨会、思政课大练兵、思政课优秀典型案例征集等活动，54名教师分获地市级奖励，180名教师参训，引导教师强化立德树人意识,发挥课堂教学的主渠道育人作用。开展思政教学创新示范校创建工作，各学校制定了创建工作方案，创建工作扎实开展。2.加强“名师+”建设工作，提升教师整体素质。制定2023年度华阴市“名师+”研修共同体工作计划，为开展工作指明了方向；组织开展了“名师+”研修共同体“同课异构”示范课教学展示暨新入职教师岗前培训活动，促进新入职教师尽快适应教育教学工作。一年来，各级各类研修共同体组织开展课例研讨、学科专题报告、主题班会等形式多样的培训活动共计150余次，达到了教师全员、全学科覆盖，充分发挥了本土名师的示范引领作用，更多的教师在团队的带动下获得了专业成长。3.加强培训提升，引领课堂教学改革。开展“学课标用课标”及“说课标、说教材”展示交流活动，41名教师获华阴市级奖励，4名教师获渭南市级奖励，有效促进了教师对新课标、教材的深度把握。先后组织教师参加了渭南市义务教育数学“新课标、新教材”培训会及“三新”背景下大单元教学等交流活动，加深教师对大单元教学理念的理解，促使教师将新课程标准要求融入到教学实践当中。精心组织渭南市2023年“城乡教师学习共同体—名师引领行动”华阴站活动，培训初中语文、数学，小学音美等共计13个学科的教师900余人次，有力促进了我市教师专业水平的提升。4.紧抓课题研究工作，以教研促教改。积极引导各校做实做细校本研修、课题研究、论文征集工作，对各类教育教学成果进行筛查评选、择优推荐。本年度，共有26项渭南市教育科学“十四五”规划课题成功立项，87项华阴市级课题立项，38项华阴市级课题结题。共计110件教育教学成果荣获陕西省级奖励。本年度，我室荣获陕西省第十届优秀教学设计推选交流活动优秀组织奖。5.广泛开展听评课活动，积极推进课堂教学改革。每学期开学初第一个月，带领教研员深入各镇校开展听评课活动，发现问题，提出解决策略，共计听评课400余节。两次大规模的教研活动，使教研员和全体教师得到锻炼和提升。印发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》，从五个方面对教研工作提出新的要求，进一步深化教育教学改革，全面提高基础教育质量。6.搭建展示平台，力促教师不断提高业务素质。一是开展“说课标、说教材”展示交流活动，我市41位教师分获一、二、三等奖，有效促进了教师对2022版课标、教材的深度把握。二是开展了第一届全市中小学音乐教师基本功大赛活动，各校择优上报共计10名教师参赛，推荐上报三名教师分获渭南市级奖励。三是组织教师参加渭南市2023年市级基础教育、中等职业教育教学成果评选活动，我市两名教师分获渭南市基础教育教学成果一、二等奖励。四是开展了华阴市级教学能手评选活动，全市中小学共推荐60名教师参加市级评选。以上工作的开展，搭建了教师脱颖而出的平台，激励教师不断提高业务技能。7.加强复课指导与督查，多措并举提升复课质量。带领教研员多次走进学校、走进课堂，听评课、查资料、看备课作业，督查复课情况，及时反馈研讨；组织召开复课研讨会、质量分析推进会，分享经验，查找问题，寻求对策；开展中、高考复习课教学展示研讨活动，解决复课中的难点问题，力求复课工作有效深入推进。8.统筹安排，推动高考综合改革稳步实施。组织召开“新高考，新策略”专题报告会，组织教师参加省市教育部门组织的“学校课程规划与课程体系建设”“普通高中选课组班管理”等各级各类线上、线下培训活动，推动高中教师更新理念，改革育人方式。印发《华阴市2022级学生选课走班工作实施方案》《关于加强普通高中学生发展指导的实施方案》，指导各高中顺利实施选课走班，切实加强学生发展指导，促进普通高中学生全面而有个性的发展。9.加强教育信息化建设，促进教育均衡发展。组建以岳庙中学等五所智慧校园示范校为核心的“华阴市网络教研学校结对帮扶体”，发挥核心校的示范引领作用。基层各校通过陕西教育扶智平台累计上传示范课47节，开展网络教研活动60余次，指导华岳初中和玉泉初中通过扶智平台开展“直播课堂”教学活动，同上一堂课，共享一名师，实现了我市自主“直播课堂”零的突破。组织召开中小学数字校园创建工作推进会，深入20所创建学校开展督导评估。组织召开中小学、幼儿园教师微课（数字故事）制作培训会，培训骨干教师60余人，解决了教师在微课创作过程中的瓶颈问题。先后组织开展“中小学（中职）第七届微课与信息化教学创新大赛”“陕西省小学生趣味编程专项竞赛”等活动，140余件作品、4名教师分获省市级奖励，有力促进了教师信息技术能力的提升。组织全市中小学开展“第十届国家网络安全周宣传活动”，共计10000余名师生参与活动，有效提升了师生的网络安全意识和防护技能。今年先后荣获陕西省青少年“爱挑战”大美校园专项比赛活动优秀组织单位奖及2022年教育信息化先进单位。10.做好实验教学常规，细化危化品安全管理。印发《关于进一步加强中小学实验教学工作的通知》，从实验室环境、管理制度等方面加强和改进中小学实验教学工作，实现全市实验教学应用常态化。深入中小学实验室，对学校实验室危化品的管理与使用、防护设施配备运行、危险废物处置情况等进行逐项检查。与基层学校签订危化品管理责任书，对实验室危化品从采购、储存、使用、消耗到“五双”管理进行隐患排查，确保危险化学药品管理规范化、科学化，严防不安全事故发生。二、社会效益情况：1.通过开展主题研讨会、思政课大练兵等多样化活动，提高了思政课质量和水平,发挥了课堂教学的主渠道育人作用。2.加强“名师+”建设，达到了教师全员、全学科覆盖，充分发挥了本土名师的示范引领作用，更多的教师在团队的带动下获得了专业成长。3.通过开展“学课标用课标”“名师引领”等培训提升活动，有力促进了我市教师专业水平的提升。4.本年度，共有26项渭南市教育科学“十四五”规划课题成功立项，87项华阴市级课题立项，38项华阴市级课题结题。110件教育教学成果荣获陕西省级奖励。我室荣获陕西省第十届优秀教学设计推选交流活动优秀组织奖。5.每年两次大规模的教研活动，使我市教师得到锻炼和提升，大面积提高了教师的课堂教学水平。印发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》，从五个方面对教研工作提出新的要求，全面提高基础教育质量。6.通过开展市级基础教育教学成果评选等活动，激励教师不断提高业务技能。7.通过听评课、查资料、看备课作业、召开复课研讨会等方式，多措并举提升复课质量。8.指导各高中顺利实施选课走班，切实加强学生发展指导，促进普通高中学生全面而有个性的发展。9.通过会议、培训、活动、赛事，提升了我市中小学数字校园创建工作水平，有力促进了教师信息技术能力的提升，今年先后荣获陕西省青少年“爱挑战”大美校园专项比赛活动优秀组织单位奖及2022年教育信息化先进单位。有效提升了师生的网络安全意识和防护技能。10.通过检查、签订危化品管理责任书等方式，加强和改进了中小学实验教学工作，实现了全市实验教学应用常态化。三、存在问题和整改措施：（一）存在问题：1.“名师+”研修共同体开展的活动形式还不够丰富，内容还不够深入。2.高考综合改革的力度和深度有待加强。3.教育信息化工作方面各类平台应用率不高。（二）整改措施：1.继续加强督查力度，丰富“名师+”研修共同体活动的内容与形式，不断深化此项工作。2.向高考改革工作先进学校学习，加快学生综合素质评价建设。3.细化教育信息化管理工作，积极指导各校在“陕西教育扶智平台”开展网络教研活动。四、下一步工作计划:1.进一步强化教研室自身建设，提升教研工作水平。2.加大教研教改力度，进一步推动高效课堂建设。3.持续强化思政课建设、“名师+”研修共同体及高考综合改革等工作，不断推进教育强市建设工作。4、加大深入一线的力度，加强教学指导调研。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年1月荣获陕西省青少年“爱挑战”大美校园专项比赛活动优秀组织奖2023年4月荣获2022年度渭南市教育信息化工作先进单位2023年12月荣获全省第十届优秀教学设计推选交流活动组织工作优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |