汉阴县第二幼儿园
发布时间：
2024-03-25 14:40
| 单位名称 | 汉阴县第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉阴县城关镇新街口92号 | |
| 法定代表人 | 何晓宁 | |
| 开办资金 | 786.47万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 797.4万元 | 786.71万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）“亮实招”，队伍建设促发展。1.强化师德要求，加快业务提升，建立优质教师队伍。我园始终把抓好教师队伍建设，注重师德师风培训工作放在重要位置。开学初我们签订师德师风承诺书；每双周开展思想政治主题学习；树立身边的榜样，开展“躬耕教坛强国有我”身边的好老师平台推送活动；何晓宁、邓春春分别获得汉阴县首届好校长、好老师荣誉表彰；开展党员教师读书分享、经典诵读活动，多名师幼成绩斐然。教师们深刻认识到要提高自己的钻研精神，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。2.强抓教师发展，搭建多种平台，打造幼儿园品牌形象。教师的发展是幼儿园发展的根本力量，我园重视教师队伍的培养与培训，积极组织教师开展扎实有效的园本教研活动。选派赵代华老师到溧阳实验幼儿园交流学习；溧阳实验新区幼儿园陈国新副园长到我园交流一月；园长何晓宁加入了教育部“双名计划”李媛名园长工作室成员；杨倩倩老师荣获安康市教学能手称号；刘雅琪老师加入安康市刘凡名师工作室成员；梁丹丹、王雅萍老师分别参加第八届陕西省幼儿园专业技能大赛和第八届陕西省幼儿园教师保育员技能大赛获得多个奖项；11月9日安康学院教育学院和汉阴县第二幼园正式签订协议，授予“安康学院教育学院实践教育基地”。搭建了幼儿园与高校联合发展的新路径”。（二）“鼓实劲”，保教质量再提升。1.重“内涵发展”,提高保教质量。实施《汉阴县第二幼儿园保育教育质量提升实施方案》，探索保教质量提升46533模式（4个内容、6个途径、5个评估细则、3个实施目标、3个评价方式），改变传统的目标性评估方式为过程性评价；让儿童发展评价逐步达到“有标准可行，日常评价有体系、观察记录有工具、培训有抓手、报告有范例的”科学评价，促进幼儿全面发展。各班进行了精彩的班级保教质量提升评估反馈汇报，通过分析、对比、图文结合将评估做到实处，让孩子的发展看得见。2.打造“游戏+自主”悦成长课程。通过结合丰富的活动用行动来落脚，扎实开展课程实施；用环境来转变，拓展幼儿游戏场域；用课题研究来助推，支持幼儿深度学习。开展丰富的室内外自主游戏创设，并根据幼儿的年龄特点充分调动幼儿的积极性，开展混龄户外自主游戏，孩子们在生活区、沙水区、表演区、游戏区、写生区自主自由的活动，充满了奇思妙想。孩子们在有趣的游戏和情境中轻松学到本领，真正做到了在游戏中学习，在学习中游戏！3.课程建设丰富多彩。以幼儿为中心，以课程为半径的生活化课程理念逐渐深入人心。我园班本课程日益成熟。小班入园适应性课程《“悦”伴童行、共赴美好》，以悦文化理念为基点，开展了快乐新起点，成长初体验。中班课程《魔法面粉》为主题，以面粉为主要媒介贯穿至幼儿一日生活中各个环节，让幼儿在已有的知识经验的基础上进一步去自主探索、发现、创造。大三班班本课程《萝卜成长记》，从幼儿最感兴趣的种子入手，以幼儿的兴趣为出发点，一步步的衍生出一系列的领域活动及表征记录。带孩子们走进花园、走进二幼农场、通过寻找、观察、动手操作等多重感官参与，丰富了知识，又获得了经验；大一班桂花美食分享“以物换物”等活动，让孩子答所问、探所想、研所思，充分发挥了课程的价值意义。4.进一步优化育人环境，促进幼儿全面发展、健康成长。“环境即课程”，我们各班创设了丰富适宜的室内外区域环境，园内楼道，班级节日、教育教学主题、户外自主优秀等环境设置。根据相应的空间大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏区，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。5.课题引领促提升。获批立项1项省级课题、2项市级课题、2项县级课题、园本课题6个；全园教职工资格认证达标达100%，推荐高级教师职称1人、中级教师职称1人，教师队伍整体素质稳步提升。（三）“夯实桩”，铸牢教育底线。1.重“后勤服务”,保障师生安全。印发《汉阴县第二幼儿园校园安全重大风险隐患专项排查整治2023行动工作方案》，明确了重点排查整治内容，指导各班开展安全风险隐患排查整治工作。2.做好卫生保健工作。为了促进儿童的身体健康，确保幼儿健康入园，开学初每位新生进行体检，保证幼儿的健康和安全，，制定特殊体质幼儿及肥胖幼儿跟踪指导。让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。3.规范食房管理。规范伙食管理工作，买菜索证、付款要票据。收菜过称、出库有条、报帐签字、规范程序，并能及时做好阳光食堂的上传工作。4.提高安全意识。安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散演习以及安全知识培训等，培养师幼学习自我保护的技能。（四）“重陪伴”，促进家园共育。我园分别通过“班级微信群”、召开“家长会”和“家长委员会”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。各班还开展了“家长开放日、“新生入园适应性课程”等丰富多彩的家长进课堂活动。家长们走进幼儿园，与孩子、老师一起活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程，正是这样一个融合与互助的过程，才让家园形成合力。二、取得的主要社会效益和经济效益。荣获2023年陕西省基础教育改革与发展重大课题重点研究基地；2023年市级中小学德育工作先进集体；2023年幼儿园教师专业技能大赛优秀组织奖；2023年汉阴县“书香校园、悦读成长”阅读提升工程系列活动优秀组织单位。2023年度幼儿园荣获荣誉分别有：省级1项、市级1项、县级6项；2023年度教师分别荣获的荣誉：省级7人、市级26人、县级68人；2022年申报了7个园级课题，3个县级课题，1个市级课题，在2023年6月已顺利结题；2023年9月申报6园级课题，2个县级课题，2个市级课题，1个省级课题。秋季增设4个班级，幼儿130余名，缓解了城区幼儿学位紧张，入园难得问题。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：一是一日活动流程中科学性有待加强；二是区域活动中材料投放滞后，不能做到与主题同步。（二）改进措施：一是加大一日流程督查力度，督促各环节有效开展，让一日流程成为一种习惯；二是加强区域活动研究，丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。四、下一步工作思路。2024年，我们将深入贯彻《儿童发展指南》、《保育教育评估指南》的落地生根，重视幼儿发展评估的科学运用。重点开展丰富多彩的游戏活动、实践活动,动手操作、语言发展的培养。教师要大胆创新,开展具有班级特色的班本课程。加大三级三类骨干教师培养的力度,广泛开展听课、评课、研讨、交流、观摩等活动,发挥骨干教师的带动作用，挖掘德育资源,注重养成教育,把德育有机融入到每天活动中去。创新幼儿园心理健康教育形式，强化全园师幼、家长参与中小学心理健康培训，家园共育培养幼儿良好心理品质。在完善各类工作制度的同时，需要加强对后勤、安保、食堂人员的业务技能培训,提高操作规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022—2023年度汉阴县宣传工作先进单位2022—2023年度安康市中小学德育工作先进集体2022—2023年度陕西省基础教育改革与发展重大课题重点研究基地2022—2023学年度先进教育单位2023年幼儿园教师专业技能大赛优秀组织奖2022—2023学年考核优秀2022—2023学年度第四轮“316工程”学校高质量发展督评结果荣获优秀等次无投诉 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |