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三原县独李镇王马小学

发布时间: 2024-03-25 10:20
单位名称 三原县独李镇王马小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 三原县独李镇王马村
法定代表人 贾辉
开办资金 106万元
经济来源 全额拨款
举办单位 三原县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
111.32万元 112.55万元
网上名称 三原县独李镇王马小学.公益 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,独李镇王马小学在县局的正确领导下,认真贯彻执行党的教育方针,努力践行社会主义核心价值观,坚持正确的办学方向,通过不懈努力,我校的育人环境和教育教学成绩取得了很大进步,学校各项工作取得显著成效。现将本年度工作总结如下:一、基础设施添置:1、投资47万元对学校教学楼、部室楼室外隔离处理,对学校所有楼梯楼道进行防滑处理。2、处理学校西侧排水问题100余米。3、添置办公用电脑一台、办公用大型一体机一台。4、添置体育室活动器材若干、对少队部进行装修添置美化。5、装修办公室2个,所有教室安装国标学生用护眼灯具。6、购置办公用沙发2套,办公书柜3组、办公椅15把用于改善办公条件。7、新建学校两层食堂一座。二、教育教学管理:1、质量的前提是有一支政治素养高,业务能力强的教师团队。作为老师就是师德师风问题,建立一支师德高尚,信念坚定的队伍是提升质量的前提。围绕本次全县的五新五创作风大整顿主题教育活动,和县局六比六看为契机,结合每年开学第一月的师德师风整治月活动,一是制定学校的学习方案认真组织好各个环节抓好学习,定内容、定时间、定要求。集中学习和个人自学相结合,通过学习让大家明确要求,形成对比形成自查,写出体会。通过学习不断转变老师思想,确保信念坚定,从而解决例如思想倦怠等等问题,确保老师全身心的投入。2、落实常规,抓好基本。学校层面不断完善相关的制度规范,本学期学校依据咸阳市和三原县教学常规要求,完善了我校的三项常规管理制度。其中根据要求和实际特别对教学常规要求,教师的上课、备课、作业、检查、辅导进行细化。根据要求对作业管理形成了自己的管理办法,涉及布置和批阅两个方面。特别是批阅的要求(批阅程度、用语、学生的纠错等)都进行规范。在作业种类上更注重实效与基础,注重效果的反馈(数学每科有每日一练,当堂检测,注重课堂的效果收集语文每日听写训练、单元检测与训练等)完善了学校常规检查方案和检查办法。3、活动开展促提升(1)开学初学校认真制定五科型授课达标活动方案,组织五轮次的听评课活动,目前第一轮次新授课已经结束,目的是通过活动开展达到课堂的高效。促始老师水平提高的同时做好课前的准备。随后各科还要组织一次智慧黑白版上课展示,提升多媒体应用能力。(之前也专门组织了一次智慧黑板的应用培训)(2)研修培训促提升,两个层次(学校的研修活动及教研室的各类培训)农村小学班数少,都是单班。根据这一实际我们的教研活动主要围绕评课和磨课、课标学习和网上优秀课例观摩为主开展,先让老师们知道本册甚至全册的课程标准和要求,从而能准确把握课堂的精度和深度,逐步探索小班化教学研讨。紧抓教研室提供的培训机会,认真组织好每次的网上学习。(3)组织新一轮课堂质量规范优化活动,结合实际制定了王马小学课堂优化年实施方案和细则。结合学校听评课活动对教师考核得分,最终目的是让每一节课都高效。(4)依据安排进行时政课研修学习,校长讲大时政课,结合开学典礼、学雷锋活动月利用学生集会讲,同时给班级讲。每两周组织教师集中研讨,学习时政课课标,备课研讨,形成共案。开齐课程,特别是体音美课程(目前现状简介,人员、上法介绍)依照前度下发的劳动实践标准,我校制定了自己的考核办法,分学段逐步实施。三、德育工作:本学期德育开展了《王马小学日常行为规范学习》主题活动,将这一活动将贯穿于全学年。制定了《王马小学争做文明小学生主题活动》《王马小学标兵评选办法》《雷锋活动月优秀个人评选办法》结合实际制定了《王马小学学生管理常规》《王马小学学生在校一日常规》从课前准备起,通过一月一养成来落实,注重细节开始,最终达到养成习惯就是形成规范,用规范来促使形成习惯。同时不断组织形式多样的学生竞赛活动,如每月的计算达人、作业展示(书写习惯)汉子听写等。3、深入开展师生读书读书活动。教师每学期读不少于两本的教育类书籍,写出读书笔记或者体会。学校制定了书香校园实施方案、读书活动月主题方案。以晨读晚记为抓手,以活动开展促推进,每月讲一次我的阅读故事,每月办一次阅读手抄报,每月评比一次读书之星。添置图书建立班级图书角,建立学生作品展示栏,推进活动开展。让学生少一些吵杂,时时都是读书的影子。4、我校先以常规德育活动入手,做好常规德育活动(如每周升旗、班会课开展、入学仪式等),加之传统节日教育,通过活动培养学生的各种信念养成。5、依托课后服务1+x积极拓宽第二课堂,组织学生兴趣小组活动和社团活动,目前我校在特色创建上形成了以一班一品,和各班课桌舞为突破口开展,每一个班都有自己的项目涉及体育、文艺、文学等方面,随后将拓展手工武术等,尽最大能力满足学生兴趣爱好,逐步打造精品。四、后勤安全工作:1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。层层落实安全责任,明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。2、加强“三防”建设,严格门禁制度,有校园值班记录、校门口及校园内视频监控全面覆盖。3、每月坚持开展安全教育主题活动,如防火演练,防震演练,管制刀具收缴,春季传染病知识预防宣传,消防器材使用培训等。4、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。五、获得荣誉:贾辉同志被三原县人民政府、三原县教育局评为“优秀校长”“教学管理先进个人”荣誉称号。存在的问题。师资力量仍不均衡,存在学科性缺编。2.教师教学理念还不够与时俱进。七、改进措施:1、加强培训指导,让老师走出去、请进来,加强培训与指导联系,不断提高教师教育教学水平和执教能力。2、落实开展校本研修工作提升教学实效性,进一步加强领导,建立健全工作制度,优化调整工作思路,调动全员积极性,努力使我校教育教学质量稳步提升。八、来年工作计划1、紧扣一个核心:抓常规、强管理、重德育,强师能,全面提高教育教学质量。2、突出两项重点工作:(一)强化德育工作,突出养成教育,落实立德树人根本任务。(二)扎实开展“守常规强管理促内涵提质量”主题活动,实现“教学设计、课堂教学、作业设计”的三优化,“部室管理、课后服务管理”的双规范,全面提升教育教学质量。工作任务(一)加强政治引领,推进作风建设,塑造学校教育良好形象。1、坚持全面从严治党。2、守牢意识形态阵地。(二)坚持立德树人,落实五育并举,全面促进学生全面发展。1、立德树人,德育为首。落实《中小学德育工作指南》,实施“三全育人”,加强社会主义核心价值观教育,引导学生听党话、跟党走。2、深化体教融合工作。以体教融合为契机,全面加强“体育固本”阳光体育工作。3、以劳育人,助力成长。4、丰富活动载体,打造特色品牌。(三)规范教学管理,加强课堂建设,提升教学质量。1、扎实开展“学常规强管理促内涵提质量”主题活动。贯彻落实新修订的《咸阳市中小学校三项常规基本要求》,在全校开展“学常规强管理促内涵提质量”主题活动,全面深入对标自查,分析教育教学管理中存在的问题,实行问题台账销号制度,加强领导包抓及专项视导,确保活动取得实效。2、规范管理,提升质量。3、立足课堂主阵地,创新“第一课堂”。4、加强课堂建设,构建“三个课堂”,激发教育活力。(2)加强课后服务管理,打造“第二课堂”特色活动。一是学生课后服务以答疑解惑为主,给予学生个性化帮扶指导,对学有余力的学生给予拓展学习的指导;二是利用课后服务,发展学生兴趣特长。本学期继续开设诗歌朗诵、书法等社团,着力打造精品社团,丰富“第二课堂”,推进社团活动与特色创建的深度融合。(3)开展校外研学实践,实施好“第三课堂”。深化教育评价改革。6、规范部室管理。依据《咸阳市中小学功能部室建设与管理规范》及我县《关于进步加强中小学校部室建设、管理与应用的规定(试行)》,进一步明确学校功能部室建设标准要求,有序推进功能部室标准化建设。(四)抓实校本研修,促进教师专业成长。1、规范教研活动,充分发挥网络教研活动的作用;2、提升教师业务水平。3、做实课题研究。(五)多措并举促推进,安全稳定做保障。1、加强“五类学生”等特殊群体学生的关爱和帮扶。2、巩固教育脱贫成果。一3、筑牢校园安全防线。4、构建家校协同机制。
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