绥德县江德小学
发布时间：
2024-03-25 10:06
| 单位名称 | 绥德县江德小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 一切为了学生的发展 | |
| 住所 | 榆林市绥德县名州镇五一新村41号 | |
| 法定代表人 | 马军军 | |
| 开办资金 | 510万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 331万元 | 272万元 | |
| 网上名称 | 绥德县江德小学.公益 | 从业人数 151 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务情况1、党建引领强基铸魂狠抓思政提升品质学校制定了党建工作相关制度。积极开展主题教育系列活动，让全体教师特别是党员思想得到了淬炼，精神得到了洗礼。2、养德于行彰显初心春风化雨细作德育（1）规章制度保驾护航学校实行分层管理的安全管理模式，签订责任书，修订相关制度，健全和完善工作考核评估激励机制（2）培训交流丰富经验学校举行了班主任工作培训暨班级管理经验交流座谈会、家校共育家长会，家校共育专题讲座等活动。（3）少队工作精彩纷呈少队活动内容丰富多彩,形式灵活多样：周一升旗仪式、周三“红领巾广播站”广播、红领巾争章活动、经典诵读、社会实践、秋季运动会、游泳比赛、跳绳比赛、红色之旅、校园科技节活动、江德小学“小达人”争章活动等，构建了良好的德育育人体系，真正促进了学生全面发展（4）廉洁主题系列教育。学校通过开展主题班会、黑板报和手抄报比赛、征文和书法比赛、法制教育报告会等形式，把廉洁文化融入学校各项日常工作之中，充分发挥学校的育人作用。（5）师德师风扎实推进。通过开展签订承诺书和责任书，撰写自查报告、师德演讲比赛、专题讲座、观看警示影片，表彰奖励等形式提升教师的职业道德素养。3、强化安全体制建设全力打造平安校园（1）安全隐患排查通过定期安全隐患大排查，召开工作推进会，落实值勤制度，建立安保人员巡查制度，排查安全隐患。（2）安全疏散演练。学校在九月份——十二月份，每个月均开展一次应急疏散演练活动，通过演练进一步提高了孩子们的消防安全和自我保护意识。（3）网络安全教育。9月12日，给家长发放网络安全告家长书，9月19日，举行了以网络安全为主题的班会活动，为平安校园建设奠定了良好基础。（4）加强法治教育。学校开展了法治宣讲、法治教育活动，组织全校学生在网络上开展宪法知识、禁毒知识答题活动等，让法制教育深入人心。（5）针对冬季传染病流行严重的问题，学校转发了《江德小学冬季传染病预防告家长书》。（6）开展了家长志愿者、住校民警（保安）、学校护岗教师、巡交警的“四位一体”护学岗活动。4、 常规管理稳中求进优质教育均衡发展（1）教学管理科学规范。每学期通过开学、期中、期末三次业务检查，并评比出等级，以此规范教师的业务、提升教师的素养。（2）集体备课群策群力。学校强化了集体备课“个体初备——集思广益——二次备课——教后反思”的四环节。充分发挥了集体的智慧。（3）课堂改革不拘形式学校通过常态课锻炼、研讨课展示等形式，遵循“以校为本，立足实际，实验跟进，循序渐进”的原则，全面推进“理想课堂”的构建模式。（4）“双减”“延时”落实服务学校制定了《江德小学特色课程实施细则》《江德小学特色课程考核办法》，推进了社团工作的精细化，提升课后服务育人成效。突出“双减”要求，召开了“科大讯飞助力课后服务特色课程研讨会”，提高学校课后服务水平，期末组织人员对特色课程进行了验收，促进课后服务高质量、科学化、规范化发展。（5）“语言文字”工作推进学校通过规范语言文字系列活动，不断加强和提高学生的语言素质和人文素质，学校被评为“语言文字优秀单位”。（6）数字校园创建学校从基础设施、数字资源、数字化应用、数字素养、保障机制等几方面着手，迎接数字化校园创建，进一步改革创新，以教育信息化全面推进教育现代化，助力学校内涵发展。5、校本研修积极开展 共研共思促进成长开学以来，根据校周中心活动安排，教科室号召全体教师强生先强己，积极研修；号召全体学生认真读书，争创书香校园。通过师生读书、千人诵读、组织培训、进行课题研究、联片教研、携手并进等方法，实现教师的专业成长。6、后勤工作收支分明全心全意厉行节约总务工作始终突出服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，坚持“精打细算、节约开支、统一管理、量入为出”的原则，做到账目清楚、手续齐备、操作规范扎实开展了教育精准扶贫工作。二、取得的社会主要效益经过师生共同努力学校被评为榆林市“书香校园”；陕西省少先队重点工作先进集体；陕西省大中小学国家安全知识竞赛荣获三等奖；2022----2023学年度教育工作综合考核先进集体；榆林市语文主题学习示范学校；“体彩杯”游泳比赛团体总分第一名；第九届规范汉字听写大赛团体二等奖。多位老师在语文主题学习、班主任基本大赛、新媒体教学应用大赛、思政课大赛、作业设计管理中获奖。13名教师在《绥德教育》《榆林教育》发表论文；25位教师在各级各类论文评比中荣获一二等奖；汪小慧的作品作品《观察更多的生物细胞》在榆林市中小学实验教学说课活动中获小学组二等奖，作品《加快溶解》在榆林市精品课评选活动中获一等奖；三、存在的问题和改进措施1.学校办公、学习设施陈旧，生均面积、功能部室严重短缺。学校需要积极争取资金逐年改善办学条件，充分利用现有资源，提高各场所的利用率。2.课后服务工作还不够精细化，特色课程不够鲜明。学校坚持“解家长之急供学生之需”的原则，严格落实双减政策，真正实现“增质减负”，促进学生全面发展。3.学校各项工作创新能力不强，办学特色不够鲜明。要通过走出去、请进来的办法，开阔视野，提升管理水平，创新工作思路，结合学校实际打造江德小学的办学特色。四、今后打算1、借助西绥教育三年合作工程，全面提升学校在制度建设、班子管理、课堂管理、作业管理、党建工作、学生管理、后勤管理、课后服务方面的标准化、规划化、科学化水平，彰显学校办学特色。2、采取逐年推进优化的措施，利用三年时间全面改善学校办学条件，利用办学规模缩减后空余的教室，配套各功能部室。3、打破第二课堂课程整班推进的限制，依据学生兴趣爱好打造特色社团，提升服务化水平。4、始终坚持“质量是学校发展生命线”的理念，严格办学规模，打造小而精的班级，推进优质均衡教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被评为榆林市“书香校园”；陕西省少先队重点工作先进集体；陕西省大中小学国家安全知识竞赛荣获三等奖；教育工作综合考核先进集体；榆林市语文主题学习示范学校；“体彩杯”游泳比赛团体总分第一名；第九届规范汉字听写大赛团体二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |