榆林市第二十六小学
发布时间：
2024-03-25 09:29
| 单位名称 | 榆林市第二十六小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育(相关社会服务） | |
| 住所 | 榆阳区西沙康庄路1号 | |
| 法定代表人 | 罗东贵 | |
| 开办资金 | 339.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 314.41万元 | 339.08万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第二十六小学.公益 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 认真履行《条例》和《细则》有关规定，2023年度变更开办资金和举办单位登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务情况：（一）党建工作：1、抓责任落实，提升支部及校领导的领导力。切实履行把方向，管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责。带领支委班子成员认真履行“一岗双责”，既抓业务工作，又抓党风廉政建设，层层签订《党风廉政建设目标责任书》，实行集体决策、民主议事、政务公开。本年度共召开支委会12次，党员大会15次，党建工作专题会议4次，讲党课6次，摘录政治学习笔记两本。2、抓政治建设，提高党员教师的政治理论水平。全面贯彻落实党中央重大决策部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。将政治学习和教师培训相结合，立足校情，开展政治理论学习、课改理论学习、课标学习，全力提高党员教师的政治素质、业务素养。3、抓队伍建设，提高教师队伍政治素质。通过党员大会、教师会等途径，狠抓作风建设，确保各项工作落实落细，支委和班子成员经常深入一线，对存在的问题即查即改；开展节日期间“四风问题”整治活动，狠抓廉洁建设，严格自律做表率；结合“干部作风能力提升年”活动的开展，狠抓师德建设，打造德才兼备队伍，同每名教师签订《师德承诺书》，本年度开展了师德师风专题培训6次、先进事迹报告会3次，召开师德师风专题会议2次。教育教学1、认真做好常规管理①、课务安排:开学初，根据学校的实际情况，制定好作息时间表、班级课程表、延时服务活动安排表。平时做好病、事假等，老师的调课、代课工作，保证正常的教学秩序。做到早准备、多沟通、细检查，切实保证教学正常稳定进行。②、检查反馈:定期进行教学常规检查，做到提前一周通知，要求教师及时上交相关材料。本学期开展了开学初、期中和期末三次检查，检查时严格对照区教学常规要求，检查后我们整体在学校工作会上反馈，下发检查反馈单，并且各学科主任对在检查中发现的问题及时汇报，并与有关老师进行交流与反馈，保证每个教师的常规正常，以确保课堂教学的正常。③、调研检测:组织好各年级的阶段性评估和期末考试，严肃考试纪律，认真监考，进行统一阅卷。教务处本学期组织安排了对各年级、各学科进行了调研，我们通过调研的数据进行分析，了解各年级各学科的真实情况，针对薄弱学科，差距过大学科，进行质量会诊，寻找到出现问题的根源所在，进行全方位指导、整改，并及时召开了提高教育教学的专题会议，促进语数外学科质量均衡发展。④、课堂巡视:每天值勤领导和教务处组织人分上午和下午对全校的班级课堂巡视，填写巡视反馈表。关注教师是否按照课程上课，开齐、开好规定课程，关注学生课堂表现。发现问题，及时反馈，及时指出。2、促进教师专业成长①、加强教研组建设，提高活动的实效性。本学期教务处各学科组织丰富的教研活动，扎实开展校本教研，促进教师专业成长。例如：语文组继续语文主题学习，分年段开展了校本研修活动，帮助老师们答疑解惑，特别是青年教师得到了很大提升。英语组以“单元复习”为研究，开展了集体研讨，积极开展“双线英语”组织有序，效果好。数学组进行了青年教师课堂教学交流研讨。②、开展专业的课堂教学研讨活动。A、学习课标:2022版新课标已经颁布，新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据。本学期，我们充分利用业务学习时间，组织教师通过网上听专家汇报、考课标、写心得等各种途径、各种方式学习，使所有教师对《课程标准》有了新的认识。各学科主任在教师大会上带头学习、谈体会，希望各位老师能够理论结合实际，把新课标的要求落实在我们平时的课堂中。B、课堂问诊:开学初开展了随堂听课等活动，教师课前认真研读教材，精心准备，课后和领导的交流与反思为教师指明了方向。本学期同年级的备课组老师也参与其中，双减背景下，提高了备课组的研修活动的质量。C、比赛检验:本学期区级开展多层次、多形式的专业研讨活动，教务处组织教师积极参加学习。同时校内也进行各种学科比赛，帮助教师成长。区小学组织了语文主题活动，老师们通过校级的选拔，参加区级中小学“互学互研”校校行校级活动。D、辐射引领:本学期，学校继续组织了骨干教师示范课活动，教师课堂教学亮点得到肯定，课堂中存在的问题及平时教学中应该关注的细节问题、方法措施及今后的努力方向得到了操作性较强的建议与指导，同时我校课堂教学工作有了长足的进步。青年教师是学校的教育的新鲜血液，是推动教育教学质量发展的中流砥柱。我校领导班子平时注重青年教师基本功，强抓青年教师专业发展，使青年教师们能在各项竞赛和荣誉评比中脱颖而出。（三）安全工作1、领导重视措施有力、组织健全，职责明确，持续加强安全、健康教育。不断完善学校安全、健康教育制度。建立健全学校安全管理领导机构，根据安全相关文件精神，积极配合校长做好开学前消防安全、食品安全、校园欺凌、传染病防控、师生心理问题、网络安全等领域的安全隐患排查工作，并建立台账；开足安全教育课程，做好安全人员的培训，组织全体师生开展消防应急疏散和反恐应急实战演练工作，形成高效的校园安全管理模式。推行“13530”安全教育模式。“13530”安全教育模式的“1”是指学校每节课下课前1分钟，科任教师提醒学生课间活动注意安全，走楼梯守秩序、上下楼梯靠右行，课间游戏要安全、不拥挤不打闹。“3”是指每天上午和下午放学前3分钟，班主任对学生进行常规安全教育，过马路靠右行，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。“5”是指周末放学前5分钟，班主任根据近期校园内、班级内、路途中、同学间等需要注意的安全事项，围绕一个主题，对学生进行5分钟安全警示教育、有针对性的提醒，时刻敲响安全警钟，培养学生时时关注安全、事事防范风险的安全素养，做到警钟长鸣。“30”是指寒暑假和节假日放假前30分钟，针对关键节点、关键时段或季节性安全风险，由学校校长或分管校长给学生上安全教育课，对学生进行安全风险提示教育，让学生知道安全预防“防什么”“怎么防”，提升学生的安全意识和防范能力，保障学生健康成长。加大校园网络安全教育、校园欺凌事件预防处置及校园反恐维稳工作力度，狠抓校园安保和周边环境综合治理，深入开展扫黑除恶专项斗争和平安校园创建活动，妥善处置家校矛盾，夯实校园安全防范基础，提高校园安全管理水平。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据校委会安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全保卫工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火安全管理、体育器材检查等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。2、加强门卫管理，规范师生出入鉴于学门口人员往来比较频繁，我们对门卫和保安进一步明确了工作职责和岗位要求，重申门卫工作要求，划分了详细的职责分工，明确了值班职责，要求着装上岗，维持好外来车辆和人员的出入登记，盘查验证。每周对门卫值班情况一次汇总，及时公布各值班组的值班情况。二、取得的成就：1、少先队大队被共青团榆阳区少工委评为“2023年榆阳区“红领巾奖章”二星章。2、参加2023年榆阳区教育和体育局举办的校园啦啦操、跳绳等活动，分别获得了城区小学甲组花球啦啦操自选套路第二名，跳绳荣获体育道德风尚奖；辅导并推荐我校中队辅导员刘青参加榆阳区少先队活动展示暨教学能手大赛并获得了能手称号等。三、存在的问题：党建方面：A.党支部工作年度任务较多，个别工作存在实效性不足的问题。B.平时忙于事务，深入基层不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。C.个别党员还存在思想觉悟不高，学原著、悟原理不深，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。2、教育教学、教研方面：A.参加各教研组的教学研究活动不多，没有及时地把握教学方面的存在问题。B.有些教研组教研活动流于形式，个别教师参与教研活动的积极性不高，教研组活动记录不详细等。C.集体备课中有些教师出勤不尽力，备课中发挥不了集体的最佳智慧，个别教师对于备出的教案照本宣科地用。D.公开课听的多，评的少，即使有的课评了，有碍情面，也是敷衍了事，走过场。评议平淡肤浅，泛泛而谈，触及不到关键问题。E.学校教师在各级各类刊物上发表的教育教学科研论文数量甚少，获奖论文不多，要继续鼓励和加强。F.怎样让新教师更快地成长，师徒结对制度如何更好的贯彻落实，行动上力度还不到。3、安全方面:A.加强安全、健康教育。B.加强日常安全隐患排查。C.持续举行防火、防震、反恐演练，增强学生的自救能力。四、下一步工作打算：1、夯实工作责任，管理机制再优化，推进管理体系建设，以《榆阳区中小学教学常规管理基本要求（2021年修订）》为指导，实行问题清单制度，明确岗位职责，实行动态管理、科学管理、制度管理，让人人有事做，事事有人抓，各项活动都落到实处。2、严格执行财务管理政策。落实《会计法》及《政府会计准则制度》要求，不断提高教育资金使用效益，全面防范财务运行风险。3、充分发挥工会服务职能。积极推进教职工活动阵地建设，创建“职工之家”组织教职工体育竞赛、健身活动，丰富教职工文体生活。4、积极开展各类创建工作。严格按照上级部门要求，积极完成创建全国文明城市各项工作任务。不断提升办学水平，充分促进内涵发展。5、继续加强校园安全隐患排查和治理工作，加强师生安全、健康教育工作。通过全体教职工的共同努力，提高学校的办学知名度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |