宜君县雷塬中心小学
发布时间：
2024-03-25 09:25
| 单位名称 | 宜君县雷塬中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学学历教育，教育督导，相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县雷塬街 | |
| 法定代表人 | 张鹏 | |
| 开办资金 | 104万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 40.3万元 | 30.18万元 | |
| 网上名称 | 宜君县雷塬中心小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本所章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动主要做了以下几方面工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教学处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。每学期继续开展公开课活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。在宜君县教科体局的统一安排下，教学处安排学校教师外出参加听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材。3、严格执行“双减”规定。向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。（二）、坚持以德育为首位，全面实施素质教育实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。开展丰富多彩的活动坚持实施素质教育，抓好德育工作。2、发挥“家长学校”的职能为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。（三）、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实安全管理工作。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。二、取得的主要社会经济效益。1、充分调动广阔教职工的工作积极性，创立优秀的教师队伍。自办学以来，学校高度重视教干教师队伍建设，打牢学校开展根基，学校先后组织屡次培训活动，对广大教师进行思想教育培训，创立了一支敬业爱岗、业务精湛、乐于奉献的优秀教师队伍。2、强化学生管理，高度重视对学生的德育教育。学校本着“严格管理，严谨治学”的原理，逐步制定完善了一系列规章制度，使学校管理逐步标准化、精细化。3、挖掘学生潜能，狠抓特色教育，拓宽育人渠道。学校根据社会开展及学生实际，以特色求开展。充分挖掘学生潜能，培养学生兴趣和特长，多方面培养学生成材。4、加强课堂教学创新，努力提高课堂效益。课堂是提高教育教学质量的主阵地，课堂效益的上下直接关系到教育教学质量。对此，学校先后制定出台了创新课堂教学模式、课堂教学创新实施方案、分组合作式教学模式等一系列方案，并认真开展各种活动。三、存在的问题。回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。四、改进措施。要在规章制度的执行上有突破。为进一步规范学校管理，各职能部门要对现行的规章制度进行梳理，完善学校五年发展规划及学校章程，以适应学校发展的新需要。要在公开课开设、学生成长档案管理和副班主任管理等方面加以规范，制定相应的规章制度。各类规章制度的制定要征询广大教职工的意见，通过后予以执行。各职能部门要加强制度的宣传教育，加强对规章制度执行情况的监督检查并切实查处违反制度的行为，学校领导班子要做执行规章制度的表率。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争教育教学各项工作再上新台阶。五、2024年度工作计划。1、老师队伍要树立终身学习的意识，学习教化法律法规，学习《中小学老师职业道德规范》，用法律法规来规范自己的言行，努力做到依法执教。不打骂学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，爱护学生的人格尊严，公允、公正、民主、同等地对待每一位学生，理解并信任每一位学生。2、接着突出加强对学生进行养成教化和爱国爱家乡教化，教化学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。3、巩固现有传统文化教化取得的成果，接着推行传统美德教化。学校领导、老师、学生都是传统文化的学习对象，而且校长、老师要身体力行做好表率，学习《弟子规》，学习中华孝道，学会尊师，学会感恩。通过开展一系列学生看得见有实效的活动，告知学生要先学会做人再学会做事，告知学生学习传统美德要重在实践，要从自己做起，从身边做起，从细处着眼，从小处着手。4、求真务实，攻坚克难，扎实推动课堂教学改革。正确相识课堂教学改革，变更老师教的方式，变更学生学的方式，变更评价方式。学习课改新举措并落实到课堂教学中去。5、重视艺、体、卫工作，建立爱好小组，发展学生特长，不允许任何老师以任何理由占学生的艺体课，让学生欢乐地学习，健康地成长。6、接着开展深耕阅读工作，打造书香气质学校。7、接着做好学生开餐管理工作，做好食堂及操作间的食品平安保障工作。8、加强学校支部建设，组织老师学习党的先进思想，加强党对学校政治工作的领导作用。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |