佳县金明寺镇官庄小学
发布时间：
2024-03-25 09:09
| 单位名称 | 佳县金明寺镇官庄小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学义务教育 | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县金明寺镇刘才沟村 | |
| 法定代表人 | 张同辉 | |
| 开办资金 | 18万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 30.45万元 | 24.61万元 | |
| 网上名称 | 佳县金明寺镇官庄小学.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度我校按照“为学生成长铺路搭桥”的办学思想，深入贯彻党的二十大精神，不忘初心，以发展作为主题，按照“三个中心”、“四个坚持”、“五项措施”的工作思路，真抓实干，圆满地完成了各项教育教学工作任务，主要做了以下几个方面的工作：强化师资队伍建设 1.强师德，铸师魂。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，这就要求教师有崇高的师德。本年度在师德建设方面主要做了以下几方面工作：一是每学期和教职工签订师德师风承诺书；二是切实落实了年度考核、评职中的师德考核，对师德不合格者实行一票否决；三是积极开展师德师风专项行动；四是组织教职工认真地学习了《教师法》等法律法规，进一步提升了教师的师德修养。2.优化教师队伍。今年我校根据教师的特点科学地调整了岗位，基本上做到了专业对口、特长能够发挥、师资搭配精当；强化了教师培训，今年我校圆满地完成了各项培训任务，参加公需课培训10人，校长培训1人，，通过这些培训提升了教师的业务素养，促进了他们专业成长。立德树人我校把立德树人工作摆在了突出的位置，注重学生良好品德的培养，形成了健康的德育机制。一是加强了班主任工作的管理，拟定了系列管理制度，健全了班主任考核方案；二是扎实开展了家校共育工作，今年召开家长委员会的会议4次，家长进校门开展家校共育活动共计10人次；四是关爱学生，把温暖送给留守儿童，对留守儿童采取了对口关爱制、定时家访看望制、平时留心谈话制、每月必须与留守儿童的家长联系制等方式关心爱护他们。规范办学1.本年度我校完善了佳县金明寺镇官庄小学章程建设，学校工作有章可循，管理更进一步制度化、规范化、科学化。2.规范办学。我校严格按照要求开齐、上足了各类课程，学校按照“国家中小学管理标准”规范管理，“大事讲原则，小事个别沟通”,各项工作有序开展；教师职业道德高尚，没有教师违规补课，无人乱收费，乱订购资料；学校完全按照要求征订教材和教辅资料，严格按照要求布置家庭作业，切实减轻了学生的学习负担。落实教学常规，加强教学过程管理。管理出效益，规范科学的管理是提高质量的根本保证：坚持了校领导推门听课制度，课后及时交流，这样给了上课的老师课前认真准备的压力，让大家自觉地养成了做好教学“六认真”的习惯；教学“六认真”检查制度化、常态化，对教师的“六认真”工作进行了公示、评比、奖励。以教学为中心，坚持质量强校学校的中心工作是教学工作，我们一直坚持质量是学校的生命线，是老百姓的关注点，我们突出了教学工作这个重心，倾力提高教学质量。利用考核、绩效工资突出教学成绩的主体地位，充分调动教师工作的积极性和主动性。学校教师对口帮扶“双特生”、“三困生”,责任到人，实行目标管理，完成帮扶目标任务的有奖。大兴教育科研工作，促进教师专业成长我校一直坚持走内涵发展自己之路，着力打造一支业务精良的教师队伍，扎实开展了系列教育科研工作：本年度在校内培训、学习60人次。本年度学校集体备课2次，集体备课10节，精品课展示4节，大家相互交流，取长补短。全面育人，素质教育百花争艳认真开展了社团课，注重学生综合素质的培养，促进学生特色发展，学校成立了绘画、书法社团课程，每周星期三下午定时开展活动。“六一”儿童节举办了“家校共创文明风，师生同行成长路”艺术节活动。七、后勤工作保障给力1.学校食堂管理进一步规范、科学，进货渠道正规，质量安全可靠，努力提升了学生的饭菜质量，坚持师生同吃一锅菜，每学期清楚明白地给学生算了账。2.本年度我校积极开展了教育资助工作，落实了营养改善计划。八、其他工作齐头并进1.党建工作。贯彻落实了党组织领导下的校长负责制，加强了党建工作，牢固树立了为党育人、为国育才的历史使命。2.安稳工作。做到了警钟长鸣，强化了安全意识，落实了主体责任，加大了安全投入，细化了措施，各种演练开展常态化，安全隐患排查整改经常化，年度内没有发生任何大小安全责任事故。九、取得的主要效益2023年，学校在上级部门的大力支持下，学校以课堂教学为主体，以素质教育为主线，通过开展课题研究，2023年结课题2个，所有教师都开展了校本教研等活动。教学工作受到家长和社会的一致好评。十、目前学校存在的问题是：1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2.师资队伍建设发展不平衡，综合实践活动课程缺乏专职教师，效果不够突出。缺乏心理健康专职辅导员和活动场所，教师的教科研意识还不够强，学科教学质量成绩不均衡，校园文化建设仍有待加强。学校的各项规章制度有待于进一步完善，学校班子集体战斗力不强。十一、整改措施1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。十二、下一步工作计划1.进一步搞好义务教育工作努力促使义务教育的均衡发展；2.狠抓常规教学进一步提高教学质量；3.认真贯彻落实乡村振兴指示精神，深入推进教育乡村振兴工作；4.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长；5.总务后勤与安全保障工作严格执行。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |