三原县文峰小学
发布时间：
2024-03-25 09:03
| 单位名称 | 三原县文峰小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县东五路北段 | |
| 法定代表人 | 左晓锋 | |
| 开办资金 | 4116万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4116万元 | 4508.97万元 | |
| 网上名称 | 三原县文峰小学.公益 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、德育工作1、夯实常规管理，强化工作实效。一是加强班主任队伍建设。坚持开好“四会”。一年来，分别召开主题班队会、班主任工作会、家长会。二是推行学生自主管理。坚持推行“红领巾”监督岗和文明礼仪监督岗，采用分岗制、轮岗制，配合值周教师做好校园日常各项检查和巡查工作，能力得到了锻炼提升，同时也增强了主人翁意识和责任意识。三是建立评价机制。结合我校实际制定了《班级管理考核方案》和《班主任月常规考核细则》，以评价明确管理有方向、以评价激发工作动力，考核机制极大地调动了班主任工作的积极性。2、打造文化阵地，优化育人环境一是精心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理，坚持每月更换主题黑板报和教室外的墙报，先后以爱国主义教育、养成教育、心理健康、安全教育等内容为主题，主题突出、图文并茂的主题墙报发挥了宣传教育作用。二是加强班级文化建设。在各个班级教室设计了班级之星、星级少年积分榜两个板块的文化墙。3、狠抓养成教育，以行动促规范一是认真学习落实守则、规范。按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育、普法宣传等主题教育活动，通过国旗下讲话、主题班会和实践活动引导学生养成正确良好的学习、生活习惯，让日常行为规范训练落地生花。二是加强“八礼”养成教育。不断优化《文峰小学“八礼”养成教育活动实施方案》和《八礼考核细则》，拍摄制作“八礼”教育宣传片，利用国旗下讲话、班队会等形式在全校展开深入学习和践行。4、开展主题教育，落实活动育人学校充分利用重大传统节日、纪念日挖掘德育资源，精心设计主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的实践活动，培养学生良好的品德修养和行为习惯。5、关注学生身心，助力健康发展针对学生的心理发展特点开展了系列心理健康教育活动：一是关注特殊群体学生。制定了《特殊群体学生帮扶方案》《特殊群体学生帮扶制度》，针对特殊群体学生建立“一生一案”，通过学业指导、生活帮助和入户家访等形式关爱特殊学生，促进学生身心健康。二是抓住关键节点，开展心理健康宣传教育活动，通过活动，宣传心理健康知识，帮助学生正确认识自我和周围的世界，勇敢面对挫折，促进学生人格健全发展，从而更好地投入到学习生活中。6、家校协同育人，增强教育合力开展家长开放日系列活动，通过让家长参观校园、家长课堂和家长会等活动项目，让每一位家长走进校园，了解学校育人环境和设施配备，参与课堂教学、与老师沟通交流，深入了解学生和老师的学习工作日常。进一步增强了家校育人合力，提升了家校育人水平。二、教学工作1、以课堂教学为根本，聚焦教学质量一是更新理念，规范课堂。课堂是教学的主阵地，是质量提升的主战场。为更好践行新课标理念，学校在已有经验的基础上，以创设学习情境为渠道，以搭建学习任务为载体，寻找课堂新样态。从备课、研课、上课、评课各个环节对教师进行了统一要求。二是推门听课，关注课堂。本学期，校委会成员、教研组长、备课组长推门听课共105节，随时关注教师课堂教学，通过议课环节，全体教师不断更新观念，课堂上更多的是关注学生，以生为本，为立足课堂减负增效，总结了方法，积累了经验。三是赛课活动，提升效能。开展了“名师引领、示范先行”骨干教师示范课活动，设语文、数学、体育、音乐专场，展示示范课8节、名师案例点评7人次、微报告3场，活动辐射到共同体3所中心校及周边4所小学，共计150余人次参加。2、以教师发展为基础，引领教学质量一是明确职责，促使活动规范。开学初，召开教研组长、备课组长会议，由教导主任、教研主任分别带领组长深入学习《教研组长、备课组长工作职责》及《教研组长、备课组长考评办法》，使各位组长明确目标任务，工作有的放矢。二是优化集备形式，“研教一体”提升实效。本学期，教研处采取“研教一体”的集体备课形式，即：每周集体研讨一节课、选代表上好一节课，各组成员在集体备课活动中充分发挥个人智慧，在研讨交流中碰撞思想，博采众长，择善而从。三是教研活动，落实以研促教。3、以常规管理为保障，夯实教学质量一是严格教学常规的检查。二是严格落实各项教学管理制度。三是加强教学常规视导。4、以重点工作为抓手，助推教学质量一是学生综评在探索中前行。二是作业管理在减负中创新。三是课后服务在实施中优化。四是学科活动在实践中丰富。五是体育特色在推行中凸显。三、安全工作一学年来，学校加强安全管理，全面优化育人环境，学校坚持贯彻“安全第一、预防为主”的方针，始终把师生安全放在学校工作的首位，扎实开展各项安全工作。1、构建学校安全网络。2、加强安全保卫。多措并举、健全校园治安防控体系。3、安全教育常抓不懈。4、严格落实消防安全和用电安全管理制度，定期检查用电设施和线路。按规定配齐配足消防器材，定期检修，确保用电线路设施、消防器材完好有效、正常使用。四、取得的社会效益和经济效益1、2023年6月被评为咸阳市“红领巾奖章”三星章少先大队、咸阳市无废校园。2、2023年9月被三原县人民政府评为三原县先进集体。3、2023年9月被三原县教育局评为教育教学质量综合评估先进集体、岗位目标责任考核优秀单位。五、存在问题及改进措施1、办学条件需要进一步改善。通过向上级部门协调资金，进一步改善办学环境及设施设备添置。2、学生逐年增多，教师数量需要增加。通过与人事股协商，解决数量不足问题。六、下一步工作设想：1、加快学校项目建设。加快三期食堂、大礼堂建设项目进度。积极协调上级部门，加快学校操场土地报批手续。争取资金，加快实施图书室设施设备添置、舞蹈室、音乐室等部室改造工程，不断满足教育教学发展需求。加快航模、机器人、创客、无人机等现代信息化社团建设，助力学校智慧校园建设。2、加快校园文化建设。因地制宜，加快“中国之强、中国之魂、中国之治”楼宇文化建设。利用区角设计阅读图书角、棋类活动角、中医药文化角、DIY手工角、绘画涂鸦角等楼宇区角文化，丰富学生校园文化生活。利用连廊等分版块设计以理想信念教育、社会核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为主要内容的专题校园文化，不断构建有体系、有主题、有特色的校园物质文化。3、深入推进课堂革命。加大新课标学习，树立新的教育理念，聚焦学为中心、核心素养、教学评一体化、大单元、大概念、任务群、项目化、跨学科等新理念，开展研究性学习，逐步探索具有我校特色的课程体系和课堂改革新实践，着力构建以“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的课堂教学新样态，真正实现快乐健康、轻负高效的课堂教学新目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被三原县政府授予先进集体被咸阳市少工委授予红领巾奖章三星章少先大队被三原县教育局授予教育教学质量综合评估先进集体、岗位目标责任考核优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |