咸阳市实验幼儿园
发布时间：
2024-03-25 08:38
| 单位名称 | 咸阳市实验幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。市区内3－6岁幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 咸阳市秦都区沈平路2号 | |
| 法定代表人 | 王敏 | |
| 开办资金 | 701万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 419万元 | 275万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市实验幼儿园.公益 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况：1.规范管理、强化服务。以管理促发展。一是完善各项规章制度和岗位工作职责，形成科学、规范、完整的制度体系和岗位工作职责，建立有效的运作机制。建立园务日志，及时记录园所当日情况，落实好周工作报表制、领导带班巡查制，严格门卫制度及晨检制度等。二是做好资产管理。我们对幼儿园固定资产进行了详细的清查、核对和汇总，对固定资产进行未达报废年限、已达报废年限、公对公转赠送、新购置办公设备等逐一分类。三是合理安排搬迁前、中、后相关事宜。提前筹划部署，成立搬迁工作小组，制定详细实施方案，人员分工明确，井条有序。四是做好招生工作，我园从沈家小区搬迁至天地源珺樾坊小区幼儿园过渡，因路途较远，给区域内的幼儿入园带来了不便，党员、教师积极参与，耐心接待300多人次群众的线上线下咨询，秋季开学有序且平稳。考虑到家长接送幼儿不便，开启早送、晚接延点服务，解决家长的后顾之忧。2.修身立德，专业赋能。幼儿园立足保教团队的实际情况和发展需要，通过外出学习、培训指导、引领带动、比赛等方式，充分激发、调动教师的积极性与上进心，有效的提升了专业与能力，每一位教师都在自己擅长的领域中尽显活力与风采。组织教师学习政策文件，与教师签订师德承诺书等，落实《教师师德师风负面清单》，明确教师工作职责与行为规范。组织开展了“再讲立德树人故事深化五育并举实践”主题教育活动，通过聆听宣讲、名师讲座、分组学习及论坛交流等活动，培养教师为人师表的意识及高尚情操。采用多种形式，多条渠道，加大园本培训的力度，促进教师的专业成长。3.聚焦保教，助力成长。幼儿园以活动为载体，以兴趣为导向，引导幼儿与主题探究同行、与自然携手、与节日对话，开展了一系列丰富多彩的活动，促进幼儿的全面发展。为了进一步提升教师环境创设的理念和能力，充分发挥良好环境在幼儿教育中的积极作用。同时，还加强班级主题墙、课程墙、家园联系栏、区域创设等各方面的检查与评价，开展环创与区域活动互评互赏活动，为幼儿创设更适宜、更童趣的生活和游戏环境。我园以季节和节日为主线，结合社会热点，分年级组开展红色故事宣讲、生活自理比赛和集体观影等活动，形式多样、寓教于乐，引导幼儿了解和感受中华传统节日的文化内涵，激发了孩子们爱国主义情感，促进幼儿初步萌发社会责任感，努力实现“玩中乐、玩中思、玩中学”的活动目标。我园还立足实际情况，围绕目前幼小衔接的困惑，通过专家引领、家长问卷调查、专题家长会、班本课程、参观小学、绘本推荐、家园校联合教研等系列活动，幼小协同、家园同步，帮助幼儿做好身心各方面准备。4.安全工作，常抓不懈。安全是幼儿园工作的重中之重。坚持安全第一、预防为主的原则，通过齐抓共管，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造了和谐、安全的良好氛围。我园先后组织开展了开学安全第一课、全民安全教育日、国家安全日、防灾减灾日疏散演练、谨防溺水安全教育活动、国家安全宣传周活动、“防拐防骗守护成长”安全演练活动、“预防为主生命至上”11·9消防宣传月系列活动等，安全用气，防患未“燃”天然气安全演练等活动，坚持13530安全教育系列活动，每逢节假日进行安全教育宣讲活动。国家法定节假日，通过公众号推出相应安全温馨提示，印制和发放节假日安全告家长书，收集整理后装订成册。加强安全自查和安全抽查工作。进行周排查、月排查、天然气专项排查、窨井盖安全排查、消防安全隐患排查、天然气安全隐患排查、电器电线电路安全排查、食品药品安全排查等，将查出的问题建立台账并及时销号。对园里的安全消防设施、安全通道和重点要害部位进行全面的、常态化巡查。对园内的不安全设施、受损的玩具进行了维修；并多次召开安全会议及专项主题会议，及时传达会议精神，预判安全风险，将不安全的一切隐患消灭在萌芽状态。5.卫生保健，呵护成长。我园本着卫生、安全、富营养、利消化的原则为幼儿制定周带量食谱，做到品种多样并保证足量供给。在制定食谱时参照幼儿一日膳食指导、结合平台资源，通过试餐、陪餐了解幼儿进餐及膳食情况，对存在的问题及时向食堂反馈，并在食谱的制定上重做调整；在确保幼儿合理膳食的前提下，让食谱天天不重样。认真做好晨检工作，本学期我园启用晨检机器人进行晨检，对报告出异常进行人工复测；做好全日观察、强化卫生消毒工作，严格持证返园关。为了提高保育员老师的业务技能水平，我园依托修订版保育工作指南，组织保育员老师们学习操作要求及指导意见，完成了幼儿入离园、进餐及卫生消毒环节中的滴水集理论学习，先后组织保育员学习了保育员一日工作作息时间表、保育员一日活动组织规范、集中消毒制度及保育员工作规范等，通过学习保育员老师们的业务水平不同程度得到了提高。6.家园同心，共育幼苗。我园始终把家园共育作为幼儿园教育的主线，坚持家园合作共育的教育理念，积极打造开放互动式的大教育环境，为缓解小班幼儿入园焦虑并帮助家长了解孩子在园一日生活，我们召开了新生家长会及小班幼儿“阶梯式”入园活动。大班家长进课堂，给幼儿讲解中医药知识，弘扬传统文化。特邀赵院长分年级组进行了“赴爱之约·共育花开”家庭教育专题讲座，12月底进行了庆元旦亲子活动。学期末邀请中大班家长来园参加社团汇报展示活动，家园携手形成了教育合力，促进了孩子们的健康成长。7.携手联盟，共同发展为了切实发挥我园的辐射带动以及姐妹园互帮共促作用，我园通过送教下乡、联合教研等活动，为姐妹园教师建构相互学习、资源共享、共同进步的平台，激发教师学习、研究的热情，有效地促进教师教学水平的提升。二、取得的社会或经济效益：1.我园荣获2022年度全市教育系统目标责任考核优秀单位。2.我园的经验成果《以1+1+N游戏课程体系为基础的多元评价模式》入选2022年省级评价改革优秀案例、《幼儿园劳动课程“1354”评价体系》荣获2023年陕西省深化新时代教育改革评价优秀案例优秀奖，同时刊登在《咸阳日报》教育周刊。3.我园教师王瑶获省第二届保育技能大赛综合二等奖。同时荣获“卫生消毒”项目二等奖，“入园环节”项目二等奖，“进餐环节”项目三等奖，“通识知识”项目三等奖；迟恩萃荣获“卫生消毒”项目三等奖，“进餐环节”项目优秀奖，“入园环节”项目三等奖；李子言荣获“卫生消毒”项目优秀奖，“通识知识”项目优秀奖。4.杨瑜瑜获市级教学能手，同时获市教师专业技能大赛案例分析一等奖。高海瑜等九名教师在全省第十届优秀教学设计推选交流活动中，成绩优异，分别获一、二、三等奖。5.在市教育局组织的关于义务教育、学前教育学校专任教师“五个一”专业发展行动中选送15个推荐作品，有11个作品荣获奖项，（其中，高海瑜、王瑶、史伊明、张涵获得一等奖；杨瑜瑜、陈锦二等奖；巩艺、高海瑜、王瑶获得三等奖）。6.我园顺利完成了2022、2023国培项目，共培训训来自全省各地市学员100名。7.王敏园长成为教育部新时代中小学名师李媛名园长工作室成员和陕西省首批基础教育骨干优秀校园长培养对象。8.我园申报的陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题《秦地域文化视角下幼儿园开展大班项目活动的实践研究》及2023年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目《幼儿园劳动特色课程的开发与实践研究》均已立项。三、存在问题：1.党建工作抓手不实、党员干部的作用发挥还不够充分。2.园务管理有待进一步优化、细化。3.幼儿园现有资源的使用率不高，作用发挥不大。4.课程建设仍处于基础水平。四、整改措施：1、加强党组织建设。修订制度，落实好党组织领导的校长负责制，丰富主题党日活动，开展党员示范岗，探索、提炼党支部建设的新模式、新方法、新路径。2、强化校园内部管理，提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度，切实加强日常监督检查，充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新台阶。3.加强课程建设。完善课程方案，明确、论证课程目标、内容、管理与评价。且要严格按照《纲要》《指南》《评估指南》《保育员工作指南》要求，不断更新教育理念、改进教育方法，使教育活动趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化。五、下一步工作设想：1.加强师德师风建设。组织教师认真学习政治和教育理论，学习法律、法规，学习职业道德规范。开展师德座谈会、师德征文、师德演讲比赛，开展千万不可忽视的职业道德、我为幼儿园添光彩（开展“我为幼儿园添光彩，聚集、释放、传递正能量）、寻找身边的闪光点（发现、传播、充满闪光点懂得、学会、善于相互欣赏）、热爱孩子赛妈妈、争做德艺双罄好教师等系列活动。形成良好教风，树立咸实幼教师良好形象。2.加强队伍建设。支持鼓励教师参加更高层次的教育培训，持之以恒的开展政治、业务培训、日常教学观摩及实操实训工作，全面推开系统学理论的活动，做好保育员大赛的赛前训练和准备。拟订教师技能大赛常态训练的方案，建立教职工业务档案和师德档案。为幼儿园的健康发展打下坚实基础。3.制定详细的文化建设规划。根据幼儿园的实际情况，明确目标、内容、时间表和责任人，确保文化建设工作有序进行，以提升幼儿园的整体形象。4.加强课程建设。完善课程方案，明确、论证课程目标、内容、管理与评价。且要严格按照《纲要》《指南》《评估指南》《保育员工作指南》要求，不断更新教育理念、改进教育方法，使教育活动趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化。5.全面推行首席执行官制。6.建立资源共享平台。7.立项课题全面实施，（省、市、园级课题）。8.互帮共促活动的开展。（工作室成员、主持人、西咸一体、联盟园等）。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |