宝鸡市凤翔区竞存第一小学
发布时间：
2024-03-25 08:23
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区竞存第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 认真宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等，坚持依法治教、依法治学，贯彻执行县教体局的各项规章制度。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区太白巷48号 | |
| 法定代表人 | 曹晓君 | |
| 开办资金 | 630万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 741.78万元 | 741.04万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区竞存第一小学.公益 | 从业人数 132 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能够遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照本单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项工作任务，现将开展业务活动报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动。1.按照宗旨认真宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等，坚持依法治教、依法治学，贯彻执行县教体局的各项规章制度，全体老师认政学习《中小学教育惩戒规则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》、第10批《违反教师职业行为十项准则典型案例》等学习资料，这一年，在各级领导的关心帮助下，在各项工作的部署中，在各种任务的落实中，我校全体教职工迎难而上，砥砺前行，坚持以教育质量提升为核心，以规范精细管理为动力，以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以加强队伍建设为保障，紧贴当前国家重大事项及教育教学改革方向，紧跟时代步伐，办现代教育。办人民满意的宗旨教育为出发点。2.规范办学行为。学校认真贯彻落实国家课程标准，开齐课程，开足课时，无随意增减课时现象。学校完善了教学常规，坚持教案周签字制度，实行超周备课，落实课前候课无缝衔接制度，成立教学管理领导小组，落实包级领导巡课和推门观课，强化了对课堂教学的要求。3.质量立校，常规立教。管理就是质量，就是教育生产力。学校秉持“质量立校，常规立教”根本守则，不断强化常规管理，做到制度管理和人本管理相结合，从细处着手，规范教学行为，促进管理规范化、精细化。4.建立学校文化构建体系，描绘学校发展宏伟蓝图。教育思想是办学的灵魂，如何实现“做人，做中国人，做现代中国人”的办学理念，落实“让每一个生命都绽放光彩”的办学目标，在摸索实践中，学校结合校情，探索梳理总结，提出“竞存”教育。从竞存教育提出的依据和意义、竞存教育的构建两方面进行诠释，涵盖教育理念、学校管理、课程建设、课堂教学、校园文化各个方面，为学校发展指明方向。10月，学校申报第五批陕西省义务教育学校文化建设示范校，区、市两级审核已通过，下学期将迎接省级实地评审。我校也是全区5所申报学校中唯一通过市级审核的学校。以人为本，管理有温度。学校在管理上本着以人为本的理念,把师生当作自己的服务对象，领导以身作则、率先垂范，以“沟通、交流”等人性化管理方式，虚心接受师生的工作监督,逐渐创造了一个极具亲和力的人文校园，广大师生工作学习热情高，奏响了竞存一小“创造团结耐苦奋斗”的主旋律。学校根据工作实际，在现有管理制度的基础上不断总结完善,本学期年征求老师意见建议3次，进一步健全和修订绩效考核、年度考核、职称评审等涉及教师切身利益的相关制度，增加了老师的主人翁意识。5.打造高质量思政教师团队。我校形成了以学科教师为主导，以思政教师为重点，以班主任队伍为主体的全校师生协同配合的全员思政工作格局。开展思政教师线上、线下集体备课及研讨活动，以“把思政课上成学生喜欢的课程”为基础目标，打造思政精品课。各位思政教师以应有的情怀与格局，真正做学生思想上的引路人。二、取得的主要社会、经济效益。师生凝心聚力，取得经济和社会效益双丰收。在“第二十三届学生素养提升实践活动、第四届青少年“爱挑战”活动、陕西省第十届优秀教学设计评选交流活动中，我校被评为省级优秀组织单位，在陕西省青少年机器人竞赛宝鸡赛区暨第三届宝鸡市人工智能器人竞赛活动中被评为优胜学校，同时获得宝鸡市中小学人工智能和创客教育实验学校、宝鸡市语言文字规范化示范校、2023年度全区信息化建设与应用工作先进集体、凤翔区2023年新媒体新技术教学应用大赛优秀组织奖、思政课教师党的二十大精神宣讲微报告微视视频征集展评优秀组织奖、青春献礼二十大·资助育人筑梦行优秀组织奖、“迎国庆颂党恩“优秀组织单位、家庭教育和心理健康教育征文优秀组织单位等多项殊荣，并已顺利通过省级数字校园评估验收。出此之外，另有师生获各级各类奖励130余人次等。通过努力，取得了丰硕的成果，获得了社会至高的荣誉。存在的问题及改进措施。存在问题：1.教学管理协调力度不够，工作效率有待进一步提高。2.教学研究力度不够扎实，教研成果突出不明显。3.教育教学能力有待不断提高。（二）改进措施：1、规范管理落实教学工作，提高管理效能，促使校教管理工作规范化，发挥价值发挥潜能适应代需要，提高管理效能。领导要建立各种规范管理制度营造宽松环境。2、继续推进教学研究力度工作，卓立培养一批骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀班主任，3、全面提高教师的整体素质与水平促进教研成果的快速发展。四、2024年工作计划。（一）凝心聚力，笃行不怠向未来积极创建区级“一校一品”党建品牌示范校、信息技术和骨干的培养。（1）继续推进“青蓝工程”和班主任结对工作，搭建三级三类骨干梯队。（2）积极大力培养一批骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀班主任，全面提高教师的整体素质与水平。（3）加大力度进行教育信息化建设，提高师生信息化应用水平，促进信息化教学手段与课堂教学的深度融合。（二）扎实做好学生体育锻炼和近视防控工作。坚持预防为主、综合防控、常抓不懈、全员参与原则，通过加强体育锻炼、严控作业量、视力保护宣传、减少电子产品使用等多种形式，提高学生身体素质，把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生体育锻炼和“防近”工作的合力，促进学生健康成长。岁月缱绻，葳蕤生香。志存高远的竞存第一小学将继续以办好人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，为党育人，为国育才，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，担负新使命，追逐新梦想，再创新辉煌！凤翔区竞存第一小学2024年1月21日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 宝鸡市中小学人工智能和创客教育实验学校、宝鸡市语言文字规范化示范校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |