延安市宝塔区第二中学
发布时间：
2024-03-22 16:10
| 单位名称 | 延安市宝塔区第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区南滨路龙湾 | |
| 法定代表人 | 王文明 | |
| 开办资金 | 870.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 736万元 | 523万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区第二中学.公益 | 从业人数 157 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位能严格执行<<条例>>以及《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违纪违规行为。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在宝塔区教体局的领导下，我校主要开展以下业务活动；一、主要业务开展1、强化节点教育和特色教育。3月份学雷锋主题系列活动；4月份阳光体育运动会；5月份心理健康“5.25”系列活动；6月份防溺水等安全教育月；7月份的庆“七一”的科技节、艺术节、读书节；8月份高一新生入学后，及时开展了为期八天的国防教育暨入学教育，使新生接受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼，尽快适应新环境，融入新群体；9月份感恩教育主题班会1次，手抄报1次，板报1次，教师节给老师献花1次，制作花篮1次；10月份爱国主义教育、唱红歌1次，手抄报1次，板报1次，主题班会3次；11月份安全教育、安全逃生演练1次，安全培训2次，安全主题班会7次；12月份健康教育主题班会4次，讲座2次，视力检测1次。2、依托集团办学，全面提升质量。9月12日新区高级中学教育集团第二中学校区挂牌仪式的顺利举行，标志着两校集团化办学的正式启动。学校以此为契机，积极谋划，主动作为，科学安排，有序推进，在诸多方面都取得了一定成效。主要做了七个方面的工作：一是改善办学条件。新配备了学生桌凳680套、教师办公桌椅50套、办公电脑20台。二是扩大交流范围。在校级领导、中层干部、年级管理人员、教研组长、备课组长、广大教师等各个层级都与总校保持了常态化的积极交流。三是丰富融合内容。从课堂教学、集体备课、教师培训、骨干培养、常规管理、毕业班备考、同步活动等诸多方面都加快、加强、加深了与总校的融合。四是注重文化融合。在标识标牌、校服校徽、各类会议、互动交流、各种活动、各项工作和内外宣传中都非常注重将教育集团的名称、理念、文化等进行渗透和贯穿。五是深化业务融合。在教师培训、集体备课、课堂教学改革、常规管理、骨干培养、毕业年级备考、增强融合影响、巩固融合成效8方面都进行了深度融合。在二中校区开展了13次专题讲座，1次同课同构活动，在新高校区开展3次集体备课活动、2次课堂教学观摩，召开两校区领导班子联席会2次，学校中层领导学习观摩新高校区教育教学管理3次，先后共有70余名教师赴新高校区进行交流、研讨、观摩学习。3、落实教研教改，尽快适应新高考。1、天天公开课方面，学校提出了“四必须”的要求：凡公开课必须全程录像、必须下载拷贝、必须回放再看、必须反思总结。2、教互研组方面，学校推行“选点突破”：各教研组选择一个具体的点，如目标的制定、效果的检测、小组建设、学生主体地位的发挥等，进行深入的研究，力求做细、搞清、弄通、吃透。以问题为导向，进行压强式、针对性研究，解决了3个长期困扰一线教学的痛点、难点、堵点问题。3、集体备课方面，学校充分发挥骨干教师“五把关”：重点关、难点关、进度关、学情关、质量关。4、个人备课方面，学校要求教师进行“二次备课”：在集体备课的基础上，必须结合班情学情进行有针对性的优化。5、新高考培训、学校管理层及126名教师参加了新高考网络培训；安排了高一71名教师进行了集中校本培训；数学、物理、语文、化学、音乐、信息技术等学科共16人参加了新高考和学生生涯规划的省培项目。学习方面：多场次、多层次、多角度。组织人员编印了《新高考培训资料汇编》《新高考学科走班指导手册》《学生生涯规划》，全校教师每人一本，进行教研组集中学习和个人自学。4、强化教师培训，促使全面提升。1、是通过“请进来”的方式开展了13次专题讲座。2、是通过走出去的方式参加了包括“三新”“教学”“生涯”“管理”等方面的培训，人员涵盖领导、教研组长、班主任、普通教师等175人次，地域涉及宝鸡、渭南、咸阳、西安、南通等。3、是校内还组织了近528人次的师德、安全、消防等各类培训。4、是组织教师到延中、新高、实验、四中等区域名校进行自主培训，共计200余次。5、是集团化培训842人次。6、是安排线上的各类其他培训800余次。总体来说，培训方面呈现出“面广、人多、质优”的特点。通过各类教师培训活动的开展，老师们基本形成了“只有更新自己的新课改理念，只有深入践行课堂教学改革，只有提高自己的业务能力，只有强化自身的学习能力，学校才有核心竞争力，学校才能高质量发展”的理念，教科研活动氛围更加浓厚，大家的教育教学积极性明显增强，教学效果也有了明显提高。二、取得成绩1、2023年参加高考436人，本科上线人数261人，上线率59.86%。值得一提的是，2023年，一本上线人数达12人，实现较大突破。2、组织班主任到省内名校进行学习6人次，拓宽管理教育新思路，邀请校相关专家作专题培训讲座4次，积极筹办“班主任素养大赛”“班主任经验分享会”等一系列活动，提高了班主任队伍的整体素质，本学年，胡召凤、李泽悦、李瑜3位老师喜获市、区级班主任素养大赛荣誉。3、以课题为抓手，开展教科研工作，一年来取得了丰硕的成果：共结题省级课题3个，市级课题9个，新立项省级课题2个，其中1个为省教育厅基础教育科研项目（全市共3个），市区级课题5个；另有22名教师的论文、课件等成果荣获市、区级奖励。三、存在问题1、是学校部分设施较为落后，需进一步改进。2、是教师和学生的评价机制需进一步完善。3、是教育教学质量、三级三类骨干体系建设、部分教师敬业精神有待进一步提高。4、教育经费严重不足，教师待遇下降，严重影响教师工作积极性。5、教师评价机制和学生评价机制仍需进一步优化和完善。6、上级部门让师生及家长注册的各类APP种类繁多，让师生及家长完成的与教育教学无关的文档视频投票、转发频繁，导致个人信息泄露，存在电信安全诈骗隐患，影响到学校的正常教育教学工作。四、改进措施1、是落实好党的教育方针，坚定发展信念，团结一心，奋勇前行。2、是明确方向，找准定位，精准发力。3、是加强学习，蓄电要快，蓄电要广，解决教师精神缺钙问题。4、是踏实干事，努力提升学校办学水平。5、建议设置机动教师岗位，以备请假教师居多后，教学岗位无人递补之需。6、抓好“火车头”，发挥好带头引领作用，积极有效提高中层领导干事创业的本领，让其在教育改革中发挥重要作用。7、一切从实际、有效出发，建设性开展工作；多为职工解决实际困难。总之，学校虽然做了很多工作，也取得了一定的成绩，但与上级要求、人民群众的期望还有一定的差距。我们将继续深化教育综合改革，凝心聚力、求真务实，坚定必胜的信念，狠抓内涵发展，优化外部环境，为学校高质量发展而努力奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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