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榆林市第三十六幼儿园

发布时间: 2024-03-22 15:35
单位名称 榆林市第三十六幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育。
住所 榆林市榆阳区金沙小区内
法定代表人 韩晓利
开办资金 70万元
经济来源 全额拨款
举办单位 榆林市榆阳区教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
251.68万元 267.69万元
网上名称 从业人数  53
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、开展业务情况1.党建工作一是以强化学习效果为目标,年初制订支部学习计划,党员以此制订个人学习计划。通过集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨、知识竞赛等方式创新学习。以党史学习教育为载体,通过每月一次的主题党日活动集中学习各类文件精神,我本人作为支部书记在每月一次的主题党日中讲党课,用新思想武装头脑、指导实践。二是认真学习上级文件精神。结合第二批主题教育认真学习关于主题教育的各类最新重要讲话精神,结合集中学习和自学,学习以来党员干部每人撰写高质量心得体会10余篇,撰写学习记录10余次。先后组织党史学习6次,二十大知识学习11次,知识测试7次,通过学习,做到以学铸魂、以学促干,结合工作实际,为幼儿园高质量发展做出更大贡献。开展了清明节扫墓活动、端午送粽子活动、雷锋节捡垃圾等活动,精准资助基层行走访活动、重阳节走进金沙社区为爷爷奶奶送祝福活动、开展献血志愿服务活动等,以实际行动践行党员的职责,累计开展志愿服务12次。我们组织全体教师学习《新时代幼儿教师十项准则》《加强师德师风建设的指导意见》,签订了《师德师风承诺书》,建立教师师德师风个人档案、开展了师德师风专题学习、全面加强师德师风建设,规范教师从教行为。结合2023年师德师风专项整治活动,召开了作风整顿专题会议、警示大会,坚决治理教师队伍中违反师德的行为。持续巩固和深化全区干部作风能力提升年活动,切实解决群众对教育工作反映强烈的突出问题,在园内全面开展自查自纠,建立问题整改台账,明确整改措施,扎实开展此项工作。从2023年9月开始,我园结合工作实际,制定我园主题教育实施方案、制定主题教育学习计划、认真扎实开展第二批主题教育活动,通过集体学习和自学,共集中学习10余次,撰写学习心得8次,召开阶段学习总结分享会1次,全园学习氛围浓厚。2.办园条件一是优化物质环境。我们根据功能齐全、服务全面的原则,在原有的基础改造和新增配备了数量齐全的各种运动器械、多种大型玩具,户外架攀爬积木套装、扩建沙池,南操场维修改造(遮阳棚、器械柜)更换并新增一部分教学设备如:多功能电子屏改造、丰富班级区域材料,确保教育教学活动高效开展。二是优化精神环境。我们始终坚持以“爱”为核心文化,创走进生活、贴近心灵、全过程教育、全身心熏陶的环境,环创建设注重体现主题性、趣味性和感染性。3.队伍建设百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育的中坚力量,是育人思想和灵魂的源头。我园坚持把抓队伍建设作为一项基础工作常抓不懈,具体做到了以下俩点:一是细化发展目标。保教处都会针对教师队伍结构,制定切实可行的教师培训培养计划。通过组织开展教师专业知识培训、教师示范课、新教师了性听课,优秀教师公开课等形式不断完善教师的专业知识结构。努力形成一支师德高尚、观念先进、素质精良、结构合理,具有一定教育特色和创新意识的青年教师队伍。二是精化成长路径。幼儿园有针对不同层级教师开展的教学研讨、师徒结对、经验交流、课题研究等活动。4.安全工作一年来,我园上下一心,牢固树立“安全工作大于天”的意识,全体教职工齐心协力,团结合作,以创“平安校园”为基调,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则,做到组织健全职责明确,一把手负总责,分管领导具体抓;制度规范措施有力,每项工作都能严密部署责任到人;预防为主防治结合,安全隐患排查立行立改;门禁管理严格落实,“四位一体”护学加以保障并层层签订责任书,2023年我园始终贯彻“1234”和“13530”安全教育模式,结合主题教育和安全演练活动,对全体师幼进行安全教育,提升师幼自我保护能力和安全意识。如(食物中毒演练1次,地震安全疏散1次、反恐防暴1次、意外伤害1次、消防安全1次、一氧化碳等演练活动)充分借助微信公众号、家长会、微信群,向家长宣传宣讲安全知识。严格执行幼儿接送制度、门禁制度、封闭管理,确保幼儿生命安全。5.后勤管理各项后勤工作井然有序、高效务实,切实保障了幼儿园各项工作顺利推进。一是优化后勤管理制度。在原有基础上修改和完善各项后勤管理制度并装订成册。二是优化食堂管理科学化。学期初签订食品采购合同,幼儿食谱科学安排,做到食材新鲜、营养均衡、周周不重复、一月一调整,家长膳食委员会一次。三是提高后勤人员专业素养。通过组织开展后勤人员专业知识培训,提高其专业能力,每周不定期进行幼儿园设施设备的排查和检修,确保幼儿园常规活动的正常开展,为幼儿园整体工作开展做好后勤保障。6.保教工作一是常抓保育日常工作。严格实行晨午检、全日健康观察、入园体检制度。环境卫生做到窗明几净,组织幼儿每年体检一次,一旦发现师生患有传染性疾病,立即隔离治疗,病愈后提供二级以上医疗机构返园痊愈证明予以返园。学期末我们对所有幼儿进行一次综合评价。促进幼儿健康成长。二是组织开展保育培训。定期组织学习培训、组织开保育员经验交流每学期一次,三是加强保育工作考核。每学期开展保育员技能大赛一次、每周开展保育员卫生检查一次,学期末对保育员进行量化考核。一是常抓保教常规工作。按照幼儿园一日常规活动安排,科学合理组织活动。二是紧抓主题教育活动。学雷锋系列活动、3.8妇女节主题活动教师插花活动、“小手拉大手共创文明城”文明实践志愿服务活动、榆林市第三十六幼儿园与芹河第二幼儿园发展共同体活动-教师专业技能大赛、清明节主题系列活动-绘彩蛋画风筝清明扫墓、“传承红色基因,寻觅春天气息”社会实践活动、读书月系列活动——第三届“绘本人物进校园、“快乐劳动幸福成长”庆五一幼儿劳动技能大比拼活动、缤纷六一·西瓜音乐节“六·一国际儿童节”主题活动、小学零距离、成长初体验走进小学活动、“悠悠粽叶香,浓浓端午情”送温暖活动、大班幼儿毕业典礼暨“勇敢者之夜”活动、教学能手大赛暨精品主题课评选活动、保育员技能大赛、推普周活动、国庆、中秋双节活动、绘本剧展演活动、社会实践活动—走进陕北民歌博物馆、游六街骑街-赏民俗文化、爸爸开放日、重阳节走进社区活动、榆阳区公民办幼儿园联片教研第三组骨干教师工作站教研活动、“科普大篷车”走进幼儿园活动、幼儿园班级区域环境创设观摩活动。三是狠抓课程创新。我园园本课程,以幼儿为中心,贴近儿童生活选择绘本教学内容作为我园的特色园本课程,通过1+X和N+1的形式开展绘本特色课程,教师从实际出发,充分运用幼儿园家长和社区的各种资源,发挥家园合力挖掘班本课程。充分体现幼儿的自主性,从幼儿发展需要和实际经验出发,开展系列班本课程并形成册,本年度我园共创设及形成课程成果展示册小中大各一册。(《玩转绘本游戏化特色园本课程汇编》各班级按月开展相关主题活动并在学期末形成案例集。7.家园共育一是建立健全家园建设机制。本学年继续建立健全幼儿园家长工作制度,使家长工作规范化、制度化。二是加强落实家园共育活动。通过邀请家长以亲身体验或云陪伴的方式参与幼儿园重大活动、重要事项等工作的决策。每学期我们以班为单位召开2次家长会,每学期组织家长培训1次,家长课堂1次、创新安排家长互动环节,展示幼儿学习生活成果,交流家长育儿经验。组织开展家长代表大会,三长见面会,园长接待日等活动,促进家园合作一体化,增强教育合力。二、取得的主要社会经济成效在“用爱呵护静待花开”的办园理念指导下,通过“钻”、“爬”、“跑”、“跳”、“躲”、“藏”、“滚”既锻炼身体素质,通过开展1+X和N+1形式开展符合幼儿年龄特点特色绘本课程,并形成年级组绘本课程集。三、存在问题1.办园条件还需进一步改善我园为改造园,硬件设施落后,仍需进一步更新设施、改善办园条件。2.教研活动有待加强各班班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼现象存在。四、下一步打算四年多来,在区委、区政府大力支持下,在各级教育部门的精心指导下,在全园教职员工的共同努力下,我园办园水平逐渐步入正轨,迈向发展的道路,但仍有着一些不足之处,例如师资力量结构组成单一、保育设施设备仍有待更新、部分工作的衔接仍有进步空间,新的学期我们也会继续有针对性的去改进这些方面。一样的园所,不一样的收获。今后,我园将不断反思学习,进一步谋发展、找差距、补不足,全面提升我园的办园水平,办人民满意的教育。
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