三原县陂西镇南李小学
发布时间：
2024-03-22 15:33
| 单位名称 | 三原县陂西镇南李小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县陂西镇南李村 | |
| 法定代表人 | 侯振 | |
| 开办资金 | 41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 45.6万元 | 49.8万元 | |
| 网上名称 | 三原县陂西镇南李小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在上级主管部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围：（一）弘扬传统文化，促进学生全面发展我校严格落实“双减”政策要求，以五育并举促发展，以体教融合为契机，深挖辖区内民间传统文化和民间艺人，立足学校实际，开设了武术、面花等特色社团。武术社团特聘请陕西省红拳研究会会员、陂西镇姜长太红拳传习所负责人姜长太为我校武术教练，利用每周三课后服务时段为学生传授红拳、长拳等基本武术套路，学生学习积极性高，训练刻苦，形成了全校人人参与练武术的良好局面。面塑社团特聘请陂西镇面花非遗传承人李明轩利用课后服务时段为学生传授面花技艺，学生学习兴趣浓厚，积极性高，动手能力和审美能力得到了一定提升。（二）多彩劳动实践，促进学生快乐成长为落实劳动教育，开发劳动课程，培养学生劳动实践能力，我校结合当地种植蔬菜的地域特点，充分利用学校空地资源，师生合力开辟校园劳动实践基地，发挥小主人作用，实施以蔬菜种植为主的劳动教育。坚持划区负责、班级负责的基本原则，学生积极参与，主动向家长了解种菜知识和技能，从除草、整地、播种、收获等学生全程参与，每周的劳动实践课，增进了学生和家长的感情，更让学生懂得了要珍惜劳动成果，学会感恩，知父母辛劳，要主动分担家务，增强劳动观念，用劳动励心志，让实践促成长。（三）多措并举，提升教育教学质量。质量是一个学校的命脉，为了让我校教育教学质量再上新台阶，我校结合实际，科学制定管理制度，加强常规管理，规范课程开设、课堂教学，在课前、课中、课后狠下功夫。课前：严把备课关。教师应做到读课标、透教材、多手段、观学法，吃透重点、难点、知识点、教学点、能力点。课中：严把课堂教学关。教师应做到环节齐全、心中有数，教学内容设计合理，符合学生实际，能充分调动学生的学习积极性，使学生乐学善思，营造和谐融洽的教学双边关系，从而让课堂有效更高效。课后：让“双减”政策落地促效。教师应做到严控作业时长，细化作业设计，突现分层有效，规范作业批改，强化分类指导，注重学科知识的融合与渗透。（四）重视教研活动，促进教师专业成长。本学期教研活动时间我校利用“陕西教育扶智平台”，组织教师积极观看学习名校名师优秀课堂教学实录，拉近与名师的距离，在学习中不断提升个人教育教学水平。除此之外，我校坚持请进来、走出去的原则，本学期初特邀请县教研室义务教育组成员莅临我校指导课堂质量提升。其次学校抓住一切外出学习机会，在教师严重不足的情况下，克服困难，多次派我校新上岗教师外出学习、培训，使教师业务水平得到提升。（五）强化养成教育，促进学生健康成长良好的习惯能改变人的一生，一旦养成终身受益。这学期我校狠抓学生养成教育，开展“小习惯、大养成，争做时代好少年”为主题的系列习惯养成教育活动，在一日常规教育中利用国旗下讲话统一认识，主题班会教育学生养成良好的行为、卫生、学习等习惯。学校从每一个细节做起，形成“教-做-督-改-做”的强化养成教育模式，学生的学习、生活、安全、文明礼仪等行为习惯得到大幅改观，良好的校风、学风正在日益浓厚。（六）强化安全意识，筑牢校园安全防线安全一直是学校的生命线，要警钟长鸣。我校安全工作坚持以预防为主、防治结合、强化教育、群防群治的原则。一是严格落实县局“13530”安全教育制度，利用升旗、班会等常态化开展安全教育，师生安全放意识得到全面提升。二是针对消防、交通、校园欺凌防范及防溺水等重点安全防范工作开展集中教育，学校组织开展了消防安全、反恐防暴、防震等演练，让师生掌握了一定的紧急逃生知识和技能。三是定期查看校园围墙、楼宇、厕所、教室、活动器械及电路等是否存在安全隐患，建立健全安全隐患排查台账，并及时整改到位，全面筑牢学校安全防线。（七）大力改善办学条件，全面提升育人环境。1、学校危旧教学楼维修改造已经全面完成，2023年9月份投入使用；2、拆除学校中间危旧宿办楼，并对场地进行硬化、软化；3、给学校购置空调7台、购置打印机2台；4、对学校大门两侧进行改造，为家长提供安全等待区，缓解了家长接送学生交通拥堵和交通安全隐患；5、对学校监控设备进行维修改造，校园内监控基本达到全覆盖无死角。二、取得的主要社会效益：1、2023年被三原县委办公室、三原县人民政府办公室，授予“先进集体”称号；2、潘佳瑞、马萍等4名教师被授予“陂西镇先进教师”称号；3、6名学生获得县级征文优秀奖。三、存在问题：1.校园文化建设还不完善缺，文化特色没有形成。2.缺少体音美专任教师。3．教师教科研能力、学科素养专业水平低。四、改进措施：1.多措并举推进校园美化和文化氛围建设，形成本校特。2.采取请进来走出去的方式，全面提升教师科研能力和专业水平。五、下一步工作打算:1、争取资金对校园文化进行建设。2、加强教师队伍建设，提升教师专业能力 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |