榆林市第三十一幼儿园
发布时间：
2024-03-22 14:58
| 单位名称 | 榆林市第三十一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 榆阳区流水沟村开光桥南200米处 | |
| 法定代表人 | 秦保国 | |
| 开办资金 | 3056.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 640.23万元 | 2489.27万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第三十一幼儿园.公益 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一、开展业务情况（一）“三力齐发”，党建工作引领高质量发展1.大力强化政治建设，以高站位筑牢理想信念根基。我园党支部提出“朝阳”引领，“自然”育人为党建品牌，牢牢锁定“先锋堡垒”这个目标，以学习主题教育为契机，坚定不移筑牢理想信念根基，以党的初心和使命为要求，制定个人学习计划，利用主题党日活动、休息时间组织学习研讨，深入学习党章党规、党的二十大精神、先进典型事迹等内容。全年共参与集中学习16次，其中党课学习11次、文件学习5次。2.奋力夯实组织建设，以高要求凝聚团结奋进力量。我们以高要求提升干事创业的能力，不懈追求自然教育本真。严格落实党建引领作用，推动党建深度融入全园工作大局，做到党建和中心工作同谋划、同部署、同落实、同检查，做到工作推进到哪里，党建就延伸到哪里。设置“党员先锋岗”“党员志愿服务队”。建立重大（三重一大）事项党组负责制和重要决策集中审议制两个机制。深入开展清廉学校建设活动，召开意识形态专题会议4次，开展了“主题党日”活动8次，志愿服务活动8次。3.着力深化理论武装，以高水平提升干事创业能力。深植班子先锋意识。通过集体学习和个人自学，开展师德讲堂、经验分享、榜样示范等。厚植队伍师德师风。定期召开师德师风专项会，开展了9次师德专题会议以课程游戏理念化为指导，开展国旗下党员讲红色故事，幼儿演红色歌曲和手指谣；改变传统的安全教育说教形式，创新开展幼儿演安全故事。（二）“三三模式”，保教工作谋求高质量发展。1.物化了三大空间，环境文化在交互碰撞中向深浸润。环境是第三位老师。我们布置环境以充实儿童的生活环境，丰富儿童的学习资料，使幼儿园的环境文化在与幼儿交互碰撞中发挥浸润的作用。①物化了自然温馨的人文空间。我园的办园理念是“自然育人、育自然人”，行政区楼道和踏步悬挂自然教育的名人名言，制定“以人为本”的考勤制度，设有全勤奖、先进奖等“十条奖励”办法，为教师创设方便、整洁、舒适的工作环境；结合办园理念，开展专题研讨多维度解读环境文化的价值，引导教师将理念积极地融入儿童成长环境的创设中。②物化了自然乐享的班级空间。各班根据游戏开展、课程发展的脉络，在主题墙上用图画和照片的形式呈现儿童和课程的痕迹，孩子们可随时回顾自己的经验，感受到自己是环境的主人。区域中投放更多贴近自然、儿童喜欢的低结构材料，来激发孩子的想象与创造。每班级创设不少5个的活动区角。③物化了自然特色的公共空间。楼道文化依据自然文化和活动，在南楼的东踏步墙面布置24节气习俗和活动照片，西踏步墙面布置幼儿自主游戏过程和表征内容，班级门口陈列随手可取可看的图书。新开设了的综合体验馆、美工室、体能室、室外大型攀爬区，为幼儿全面发展提供保障。体现自然的沙池、菜园、丛林极限等自然环境为主，以满足幼儿与自然亲近与互动的需求。2.优化了三条路径，团队专业在共研潜行中向高跃进。“吾生也有涯，而知也无涯”。幼儿教师队伍的质量直接影响到幼儿园的可持续发展。①多元培训，博学笃志。我园立足园本实际，陆续开展了教师多元学习培训和研修活动，提升整体教育质量及教师教学能力，发挥优秀资源最大化。自主研修。通过集中学、系统考来提高教师理论水平。②教学相长，知行合一。园本教研。采用分组、集体的教研形式对基础课程的五大领域进行详细的研讨，结合园本文化，选择合适的活动内容，根据上学期的课程规划、课程开发、课程实施、课程评价等系列班本课程活动，老师们从中创设了小班《植物》、中班《动物》、大班《自然现象》的班本主题网络图，并适时开展探讨、总结活动。师徒结对。青出于蓝而胜于蓝。师徒带徒弟是促进青年教师快速提升有效有力的途径。组建八组师徒教师，通过共研共学促进教师全面提升。③巡查督导，专业引领。幼儿园建立园长巡园、主管巡班、值周领导查岗的三级日常巡查体系，建立动态的督导机制。巡查严格遵循计划性与灵活性的统一，集体小组与个别活动相结合，在制定管理细则和工作规划时，通过教师例会讨论、征求建议，从而将责任目标具体化、明确化，把教师从被动接受任务，变为主动策划、实施活动，发挥每个岗位、每名员工的作用。效措施。3.深化了三项课程，幼儿成长在自主体验中向上拔节。①主题活动多元化。为了丰富孩子们的幼儿园生活，同时让幼儿了解节日活动的风俗，体验节日活动的乐趣，主题活动多元化。本学期组织了迎国庆韵律操展演活动，教师节座谈会、重阳节实践活动、绘本剧迎元旦等节日主题活动。②特色活动优质化。自然主题教育实践活动是一种以自然为主题，以培养幼儿对自然、对环境的认知和关爱为目标的教育活动。这种教育活动旨在通过亲身体验和实践，在自然的怀抱中使幼儿接触到大自然，感受自然的美妙，培养幼儿的环境意识和生态意识，提高幼儿的综合素养。③游戏课程自主化。游戏课程是幼儿园课程的终极目标。自主游戏中，幼儿根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动活动过程。（三）“三点聚焦”，后勤工作助推高质量发展。后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础，更是落实好保育教育工作的保障。聚焦卫生保健、安全保障、服务保供，助推幼儿园高质量发展。聚焦“基础点”，夯实根基提质增效。①卫生保健，守护健康。健康是幼儿的基础，卫生是健康的基础。配备专制的卫生保健人员，健全制度，扎实开展保育人员、后勤人员岗位培训、技能练兵、能力测试、专业学习。②多方发力，齐抓共管。联系区妇保院来园对教职工开展健康讲座，社区卫生院入园开展幼儿流行疾病排查，健康体检，综合执法局入园开展垃圾分类宣传。③膳食营养，均衡安全。幼儿园膳食工作是确保全体师幼身心健康发展的重要基础。我园深入贯彻落实《食品安全法》各项要求，及时完善食谱；在饮食安全方面，保障了全体师幼的生命与安全，为全体师幼提供了高质量的服务。聚焦“关键点”，筑牢防线守护平安。①宣传教育提能力，下好安全一盘棋。安全第一，预防为主，教育为先。持续宣传教育不停息。②隐患排查常态化，记好安全一本账。树立“隐患即事故”的意识，建立隐患排查常态化。③应急演练夯基础，贯穿安全一条线。安全演练是安全工作的规定动作。本学期组织了反恐防暴、消防疏散、食物中毒应急演练，并且做好演练总结工作，为以后高效实用的演练提供一手操作资料。3.聚焦“服务点”，疏通解堵促进和谐。①围绕职工权益，当好“守护员”。推进教职工民主建设，实行财务、人事、工作三公开，建立合格职工之家，保障职工健康权。继续为教师购买了互助保险，送上生日祝福，看望两位生病的教师，办理健康体检卡一张，争取爱心企业为教师捐赠一套工服。②围绕物资供给，当好“管理员”。建立灶务物品采买月询价制，保证食材的价格公正。严把食品进货、储存、加工、留样等环节。严格固定资产、办公物品的管理，坚持库管入库，谁用谁领取原则，谁使用谁管理办法，落实到具体责任人，避免出现物资流失浪费现象。③围绕综合服务，当好“勤务员”。为了提升后勤综合服务水平，结合幼儿园实际工作，我园在本学期就现场的人、物实行6s管理,为幼儿园的高质量管理助力。二、主要取得的成绩在榆阳区教育体育局的上级领导关怀下，全体教职工的辛苦努力下，使得我园各项工作都能有序开展，保教工作稳步前行。存在问题（一）在理论学习上，学懂弄通有差距。（二）在常规保教上，规范精细存不足。（三）在创新实践上，争优进位待发力。四、下一步打算（一）坚持学为本。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。一日不书，百事荒芜。为什么要学？职业要求我们要学。《幼儿园教师专业标准》基本理念是师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习。工作需要我们要学。只有不断的充实自己，开拓自己的知识领域，加强对教材的驾御能力，才能因材施教。幼儿教育的特殊性需要我们学。教育是一种培养人的活动。不管在什么社会条件下，在任何教育体制下，教师总是充当着引领者的角色，教师的品行、内涵，代表着社会的文明程度。（二）坚持干为先。学以致用。对照三个《指南》做。（三）坚持变为要。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |