子长市瓦窑堡街道刘家沟小学
发布时间：
2024-03-22 09:39
| 单位名称 | 子长市瓦窑堡街道刘家沟小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务） | |
| 住所 | 陕西省子长市瓦窑堡街道芽刘家沟村304号 | |
| 法定代表人 | 谢海林 | |
| 开办资金 | 247.64万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子长市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 211万元 | 205万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学期，在教育局的正确领导下，我校全面完成了学期初制定的各项工作目标，具体工作如下：一、工作开展情况：1.全面落实立德树人根本任务。讨论制定了《刘家沟小学立德树人工作方案》，以《中小学德育工作指南》指导学校德育工作，把党的教育方针设置在教学楼显目位置，在学科教学中渗透德育内容，把德育工作与智育、体育、美育和劳动实践教育有机结合；建立健全德育工作机构，努力构建家庭、社会、学校三位一体的德育教育网络，坚持全员、全过程、全方位育人。利用班队会、主题升旗等方式开展诚信教育、法治教育、理想教育、心理健康教育等，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。2.培育和践行社会主义核心价值观。结合重大节日，开展系列主题教育及社会实践活动，将社会主义核心价值观基本要求融入教育教学全过程，在每个班级教室显目位置悬挂，师生对“24字”牢记于心，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。3.传承和弘扬中华优秀传统文化。学校整理了《中华传统文化经典读本》、《美丽子长》两本读本，利用橱窗和楼道大力弘扬爱国主义、革命精神、延安精神，将传统文化融入日常教育教学之中。开展“传唱红色歌曲”、“四件民生实事我来说”主题演讲比赛与经典诵读活动，赞颂建设美丽家乡感人事迹，并将二十大精神引进校园，引导师生树立中国特色社会主义文化自信、理论自信、道路自信、制度自信。4.促进教育公平。坚持免试就近入学制度，学区内适龄儿童入学率100%，最大限度为在本学区内实际居住的学区外适龄儿童提供方便，保证他们平等接受义务教育；学校现有138名在册贫困户家庭子女，4名随班就读的智力残疾儿童，2名送教上门学生，学校通过多种渠道，确保他们能够正常接受教育；建立控辍保学周报制度，对未到校的学生，及时查明原因，确保在我校辍学率为0。5.学校发展规划。结合实际制订了2022-2025学校发展规划、年度工作计划、教育教学改革实施方案、信息化（数字智慧校园）工作正在实施、课程体系建设等，并逐年实施，实施效果日益明显。6.减轻学生过重负担。严格控制学生在校时间，每天提醒学生每天晚上早睡，保证每天不少于10小时的睡眠；落实十项要求制度，严格控制作业量，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级不超过60分钟，提倡布置实践性和分层作业，落实各科作业公示管理；提倡家长配合学校做好学生的减负工作，不给学生购买过多的教辅资料。7..班级建设。学校制定了班级建设实施方案，班级管理制度健全，突出“一班一特色”班级文化主题。组织进行班主任培训3次，班级活动在教师指导下由学生自主开展，定期开展主题班会和心理健康教育活动。班干部由学生民主推荐，每学期或每学年轮换1次，保证每位学生参与班级管理。8.学生社团。结合学校实际，成立了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、书法、绘画等36个社团活动组，聘请专业人士和有特长的教师担任授课教师，定时间、划地点，期中期末俩汇报，定期开展活动，学生参与率高。9.家校共育。各班成立了家长委员会，在校服征订、贫困生认定等牵涉到学生的重大事项时，召开家委会征求意见，尽量做到公平、公开、公正；期中召开家长会暨校园开放日活动一次，开展教育教学调查问卷一次，线上问卷及满意度测评各一次，征求家长对学校的意见和建议等。二、取得社会成效：在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，本学期，我校的各项工作都取得了一定的进步，得到了家长和上级领导的充分肯定。三、存在的问题：一部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付，需要督促才能完成，缺乏原动力，一部分教师不进取，固步自封，没有危机感等。四、整改措施：全面完善校园文化建设、提高办学水平，加强理论学习，提高理论水平，提升教学能力；进一步推进教学改革，加大教师培训力度，深入开展师德师风建设。提高教师政治站位，深刻认识教学工作，树立敬业爱岗意识。继续向上级部门申请，配齐配全专业教师。五、下一步打算进行总结：本年度学校各项工作都有进步，师生们的精神振奋，学校的教学风气焕然一新。机遇与挑战共存，希望与困难同在，我们坚信，只要我们坚持努力发扬优点，正视不足，定能战胜、挑战排除万难，把学校办得更好。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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