渭南市临渭区育红幼儿园
发布时间：
2024-03-21 17:32
| 单位名称 | 渭南市临渭区育红幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 渭南市临渭区东入口保障小区内 | |
| 法定代表人 | 周文翠 | |
| 开办资金 | 702.85万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 808.02万元 | 808.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 渭南市临渭区事业单位登记管理局：2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况以“七个一”工作任务为导向，在园所发展与教育实践中丰盈了“尚美文化”内涵；在促进幼儿园高质量发展的新要求下，全面梳理工作内容，细化管理思维导图；以问题为抓手，申报并成功立项了市级课题《数字故事在幼儿园地方传统课程中的实践应用研究》；在区局的正确领导下，成立了“周文翠优秀教学能手工作室”，以搭建优秀教师成长的平台；在充分了解、分析教师现状的基础上，启动并实施了“种子教师”培养计划；在领导的高度重视与支持下，顺利接通天然气，解决了用气安全这一难题；在不断学习与反思中，撰写并发表了《幼儿园课程游戏化的探索与实践》等论文。1.科学保教方面：一是完善课程体系建设，调整课程框架，丰盈课程内涵，践行课程理念，完善“真美课程”体系；二是重视游戏课程、主题课程的成果提炼，形成“课程体系、课程故事、游戏活动”二维码；三是贯彻落实《幼儿园保教质量评估指南》精神，侧重园所自评，注重过程评价，倡导教师、幼儿、家长多方参与的评价方式；四是全面促进教师专业技能提升，先后组织教师开展听评课、专业技能培训、评赛等活动。2.幼小衔接方面：根据区局要求，召开了幼小衔接协同体专题会议；制定了《育红小学与育红幼儿园幼小衔接协同体工作方案》；开展了幼小双向观摩活动；举行了育红小学、育红幼儿园校级领导、教师、家长代表共同参与的多方共育活动；组织了幼小衔接专题培训活动及师生交流活动。3.校园安全方面：始终将安全工作作为一项重点工作来抓，定期组织开展安全健康主题教育活动。引导幼儿学习传染病防护要点，正确做好个人防护；加强教职员工培训学习，提升教职员工对于疫情的应急处置能力；重视疫情防控宣传工作。通过多种形式引导幼儿家长重视对幼儿的安全、健康教育和监护职责，提升幼儿家长的防护意识，确保全员安全健康，坚定维护了幼儿园平安、稳定、和谐的发展！二、取得的主要效益1.以实验班级带动主题课程优化。幼儿园经费、资源有限，因此我园采取“以点带面”的策略，选取实验班级，集中优势资源支持和帮助实验班级进行主题课程优化，形成“优中选优，以优带优，全面争优”的良好氛围。2.以主题研讨推进课程资源优化。针对“生成性主题课程缺乏专家审议，教师难以把握主题方向和内容科学性”的问题，我园以三套具有较好口碑的教师用书为参考，先后组织班级、年级、园级分别进行园本化筛选和审议，最终形成六册、共十八套主题课程资源包。3.以区域建设助力园所环境优化。我园重视区域环境建设，鼓励、支持教师将区域活动作为教育活动落实的重要途径。通过活动设计、投放材料、成果展示等措施，促进主题课程和区域建设深度融合，不仅美化了环境，而且丰盈了内涵。三、存在问题及整改措施1.课程体系建设中缺乏专家指导和审议，后期将积极邀请区内、外专家进行入园指导。2.目前在探索多方评价的有效模式上还不够系统，我园将积极探索教师、幼儿、家长多方参与的课程评价体系。四、下一步工作打算1.后期将积极邀请区内、外专家进行入园指导。2.将积极探索教师、幼儿、家长多方参与的课程评价体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |