华阴市望岳幼儿园
发布时间：
2024-03-21 16:28
| 单位名称 | 华阴市望岳幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育。 | |
| 住所 | 华阴市东岳路南330米 | |
| 法定代表人 | 李盈盈 | |
| 开办资金 | 450.06万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 434.33万元 | 449.77万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在市教科局的正确领导和科学决策下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将我园一年来的履职情况公示如下：业务开展情况岁序更替，华章日新。过去的一年，在市教科局的正确领导和社会各界的大力支持下，望岳幼儿园以“转三风强队伍提质量”三年行动计划为抓手，以“悦见·未来”为核心，在管理上求“实”、在质量上求“精”、在成效上求“优”，用爱教育，用心呵护，用情管理，经过全体教职员工不懈努力，各项工作齐头并进，规范有序，赢得了良好的社会赞誉。现将一年来的工作汇报如下：（一）深研细究，立德树人成效显著坚持党的教育方针，以立德树人、为党育人、为国育才为己任，通过听、评、研、磨、赛五部曲优化常规教学，以观摩、研讨、互动、总结提升保教质量。围绕我园核心文化，初步构建“悦”成长课程体系，采用4+1模式，以“四悦课程”为载体，从幼儿兴趣出发，追随幼儿步伐，依据幼儿兴趣，结合本土特色、季节、节日等特殊契机预设课程活动，先后共开展班本课程13个。基于儿童视角，开发生成课程故事20余个，设计教玩具30余件。组织开展我是小小值日生、我的小手真能干等劳动课程，通过幼儿动手参与，体验劳动的乐趣，培养幼儿自理能力和责任意识；利用春节、端午节、重阳节、国庆节等重要节点开展丰富多彩的爱国主义教育活动，弘扬传统文化，培养爱国、爱家乡情怀；开展学雷锋、关爱老人、争做文明小公民、每周之星、礼仪小标兵等德育活动，培育良好品质，提升文明礼仪素养；开展庆“六一”系列活动、亲子趣味运动会等特色活动，让幼儿体会群体活动的乐趣；充分利用周边社会资源，邀请消防救援大队来园开展119消防日活动，清明节组织幼儿走进烈士陵园缅怀革命先烈，零距离体验，亲身感触，有效提高保教质量。同时，我园将班本课程与游戏化课程相结合，利用丰富游戏，强化幼儿体能，相继开展了晨间锻炼活动、户外大体能、一级一特色早操创编活动，幼儿户外活动时间充分延长。（二）“学”字为先 夯实教师业务素养创新三级教研模式，针对教师在教学过程中遇到的问题，开展集体教研和优质课观摩，鼓励教师参与课题研究，一年来，开展教研活动56余次，园级课题15个，市级课题《核心素养理念下幼儿园语言教学实施策略的研究》已结题，《中班幼儿进餐习惯培养的研究》已立项。（三）注重培养，助力青年教师成长针对我园教师大多为新任教师现状，拟定3663培养体系，从“岗前培训、在职实践、人文关怀”三大方面出发，实施“师德师风、教师技能、常规落实、理论深化、课程研究、课题钻研”六大工程，通过“个人学习、师徒结对、‘引进来走出去’、常规培训、教师共读、教研活动”六个途径，沿着“入职期、发展期、骨干期”三个阶段迅速成长。一年来，我园共投入资金1.8万元，开展教师培训30余次，达到培训经费占公用经费的5%。（四）护航成长，卫生保健再造新功坚持“保教结合保教并重以保为先”的教育理念，通过“1339”管理模式，按时、按点、按量，整理消毒，规范操作，营造洁净氛围。坚持每天晨午检、全日观察和缺勤追踪，关心关爱因病缺勤幼儿；严格做好幼儿体检，重点关注肥胖、体弱和特异体质幼儿，建立幼儿健康档案；规范环境卫生，每天一小查，每周一大查；注重一日生活管理和体格锻炼，培养幼儿自理能力及生活习惯；开展幼儿健康体检、“爱眼日”、“爱牙日”主题教育、保育员技能大赛、卫生评比等活动，注重塑造健康体魄。一年来，开展各类师幼讲座8次，业务知识培训20余次，幼儿健康主题教育活动30次，更换健康教育宣传版面4次。（五）常抓不懈，安全工作稳步推进预防为先、实抓为本、安全为根，常态化开展安全演练、隐患排查、安全培训等工作，落实1134+n安全管理模式，修订完善各类预案、制度；坚持五个“一排查”，即：每日、每周、每月、节假日、特殊时期的一次排查，涉及交通安全、防震、防火、一盔一带等多种类型；联合市局包联股室、派出所等职能部门对校园周边、消防设施定期、不定期全面排查，真正做到了家--园--警联防联控，杜绝各种事故发生。利用国旗下讲话对师幼进行安全知识教育；通过致家长的一封信，面向家长宣传防溺水、防电信诈骗、防火、爱路护路等安全知识，共建和谐家园；开展开学《安全第一课》、4·15全民国家安全日、5·12防灾减灾、防欺凌、禁燃禁放烟花爆竹等20余次主题教育活动，提高师幼的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。全年累计开展各类安全演练活动18次、安全主题教育活动22次，发放安全告家长书、调查问卷1000余份，全园无一例安全事故发生。遵循“科学营养健康”膳食理念，落实“1127”管理模式，严格食品安全；坚持园长陪餐、家长进园陪餐，公开接受家长和社会的监督；根据季节变化，创设营养均衡的带量食谱；开展食物中毒演练、饮食文化进课堂等活动，提高了全体教职工对食品突发事件的应急处置能力和组织协调能力。一年来，开展食堂从业人员培训40余次，食堂开放日活动4次，发放调查问卷500余份。（六）以人为本，规划改善园所环境为营造幼儿园健康舒适的生活和发展环境，一年来，共投入资金18万元，对户外墙体、楼梯进行粉刷，楼梯安装隐形防护网，户外场地铺设悬浮地板，置办大型打印机等办公设备，充分保障幼儿园各项工作有序开展。（七）其乐融融，家园携手团结一致通过召开家长会、家长开放日、家访活动、亲子共读、爸爸故事会、家长进课堂等活动邀请家长共同参与幼儿园教育；开展园长接待日，采取“点对点、面对面、心贴心”的工作方法，用教育智慧引领家园共育。本学年共开展家园共育活动30余次，家长助教活动32余次，半日开放活动参与人数260余人次。实现家庭教育与幼儿园教育质量双向提升，做到家园共育的共建、共融、共享。（八）资助暖心，牵手留守贫困幼儿本学期我园共资助了14名幼儿，其中建档立卡幼儿12名，一般贫困幼儿2名。通过入户家访、电访等形式，二次摸底排查留守儿童、困境儿童，并和家长交流幼儿家庭的经济状况及幼儿在家表现，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，营造良好氛围。社会效益情况2023年，在各级领导的带领下，在全园教职工的共同努力下，我园教师奋楫笃行，不负众望，收获了累累硕果，品味着教育的幸福。我园顺利通过学前教育普及普惠评估督导、第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价；完成“千园达标”创建，先后被评为2022年度平安校园；在华阴市第二届幼儿趣味足球活动中荣获二等奖；在全省第十届优秀教学设计推选交流活动中，我园柴娟、杨玉晨、王涵老师荣获二等奖，陈紫晴、刘洋、谢怡红教师荣获三等奖；在华阴市第七届微课与信息化教学创新大赛”活动中，我园教师制作的数字故事《感谢是什么味道》《小猴子问路》荣获二等奖，《大家一起跳房子》荣获优秀奖；我园谢怡红老师荣获“华阴市教学能手”荣誉称号；我园选送的《红山果》《小梦娃》在华阴市第二十二届校园艺术节中分别荣获舞蹈类二等奖、三等奖，李白璐老师被评为优秀指导教师;三、存在问题和整改措施存在问题：重视幼儿技能技巧的培养，忽视各种能力、兴趣的培养。整改措施：无论从社会对于幼儿教育的要求，还是从幼儿个体的发展看，幼儿园的教育教学工作更应注重幼儿各种能力、兴趣的培养。教师帮助幼儿探索自己的兴趣点，兴趣是幼儿最好的老师，从而得到进一步发展。四、下一步工作计划我园将一如既往的开展工作，重视研修促进提升，更新教育理念，依托我园实际，与教师的专业现状，以提升教师语言教学活动有效、高效为目标，不断优化我园语言教学活动的组织策略。同时，严把备课、上课、业务学习的关口，组织教师进行集体备课、磨课，认真分析、领悟教材内涵逐步培养驾驭教材的能力。开展多次的业务学习和教科研学习，将教师在日常教育教学活动中出现的问题和困惑开展研讨，通过研讨活动，教师学会发现问题、解决问题，不断实践反思，构建同伴互助的合作模式，促进教师教育教学行为及教育策略的优化，以提高教师专业水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |