眉县首善王寨小学
发布时间：
2024-03-21 16:25
| 单位名称 | 眉县首善王寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县首善街道办王寨村 | |
| 法定代表人 | 刘洁 | |
| 开办资金 | 360万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 370.03万元 | 386.92万元 | |
| 网上名称 | 眉县首善王寨小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务情况（一）素质教育1.坚持育人为先，立德树人。学校将社会主义核心价值观体系融入到校园文化和学校管理之中。2.强化班级管理。学校定期召开班主任工作座谈会、培训会及毕业班教学质量推进会等，有力的提高了班级工作的实效性。3.关注学生心理健康。学校高度重视留守儿童、贫困儿童、残疾儿童。特别是建档立卡贫困儿童，充分发挥教育扶贫的功能。4.推进书香校园建设。学校积极推进图书“三进”活动，鼓励生多读书、读好书，把读书活动从学校引向家庭，使更多的学生、家长能与书为友，多读书、读好书，在读书中陶冶情操、滋润心灵。5.社团活动丰富多彩。本学期依托课后延时服务情况，学校以班级为单位，以“让每个学生出彩”为主题开展社团活动，活动内容丰富多彩。6.校园文化建设初见成效。校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学年，我校在原有校园文化建设的基础上，打造劳动教育实践基地，通过分班级分区域进行小种植、小培育等劳动活动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果及正确的劳动价值观，进而实现全面健康发展的目标。也可以让学生养成文明、卫生、节约、健康等好习惯。（二）教育科研1.严格落实“双减”政策和五项管理。注重教学常规的落实，第一课堂打牢基础；第二课堂注重个性特长培养；第三课堂通过劳动实践全面育人。2.能教会研，研训一体，为教师成长搭建平台。学校大力倡导自主、合作、探究的学习方式，积极探索充分体现教师主导、学生主体的新型教学模式。3.学习促提升。学校制定了相关的学习制度，引导全体教师制定个人学习计划，通过国家教育云平台、智慧课堂等网络学习和各级各类专业培训学习，提高专业素养。4.活动促成长。“学习新课标，促课堂教学改革”专题研讨活动；开展骨干教师上示范研讨课、青年教师赛课、磨课活动成效显著；“作业革命”“作业展评”等活动促进学生全面发展；课后延时成果、一班一品展示活动，让学生个性特长得到充分发展。家校共育，有效的提高了育人效果和质量。（三）教师队伍建设1.完善并严格落实师德管理各项制度。2.扎实开展第一议题活动。我们以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点工作联通起来，坚决执行“师德一票否决制”。3.注重教师双培养工作。学校努力把党员教师培养成骨干教师，同时把骨干教师发展成为入党积极分子。（四）其他工作1.积极宣传国家教育资助政策，做到精准资助。2.学生营养改善计划和食品安全工作常抓不懈。3.认真开展师生心理健康教育，特别关注特殊学生。4.积极推行“阳光财务”.有计划的添置学校硬件设施，并努力偿还学校债务，并制定了债务化解和偿还计划。5.认真做好离退休教师、生病教师慰问、安抚工作。二、取得的主要社会、经济效益我校在县级征文比赛中获得了“优秀组织单位”；我校权文云教师荣获县级“优秀教练”称号。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：1.学校债务过大，严重制约了学校的发展。2.党建与学校各项工作深度融合有待进一步提高。3.学科专业教师缺编，特别是近五年来学校一直没有专业音乐教师，制约了学校艺术教育的发展。4.教师学习力不够。表现在教育理念、教学方法、手段等不能与时俱进。（二）改进措施：1.加强教师师德师风建设，严肃工作作风。2.加强专业教师的培养。3.加强教师教育教学交流培训，多采用“走出去，请进来”的方式，狠抓教育教学质量。四、2024年工作计划（一）抓好教学常规管理，确保素质教育的质量1.抓实备课。2.抓活课堂。3.抓勤辅导。4.抓精作业。（二）搞好师资培训，提高教师队伍素质（三）其他方面1.深入开展劳动教育及校园劳动实践基地建设。2.全面关注学生心理健康教育，特别是特殊学生。3.继续做好学校债务化解和学校发展规划。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |