华阴市城关实验幼儿园
发布时间：
2024-03-21 15:28
| 单位名称 | 华阴市城关实验幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育。 | |
| 住所 | 华阴市老城街20号 | |
| 法定代表人 | 卫朋英 | |
| 开办资金 | 129.41万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 143.6万元 | 128.06万元 | |
| 网上名称 | 华阴市城关实验幼儿园.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况（一）、夯实作风，强化师德铸师魂1.狠抓作风，净化环境。以及“清廉学校建设”、“纪律教育月”等专项工作，举办学习专栏，建立工作台账，撰写整改材料，强化教师工作作风，营造了良好的教育生态环境。2.强化师德，塑造形象。制定师德建设工作计划，逐人签订师德承诺书，组织开展“专题学习”、“警示教育”、“小岗位大奉献演讲赛”活动，以及师德专题培训活动，多措并举，树立新时期良好教师形象。（二）、研培双向，赋能提效促成长。1.多元培训，全面提升。我园针对幼儿教育中存在的问题，本年学期我园共派出教师国培、省培等专业技能提升培训7次10余人。邀请亿童向龙老师做了《幼儿体质测评指导与实施》专题讲座；为提升教师对突发意外的分析和判断能力，保健医生进行了《急救知识与日常应急处理》培训；开展了“幼儿园语言核心经验与语言教学活动实施”园本培训活动，提升了教师素养，为幼儿园教育保育质量的提升奠定了基础。2.交流互访，助力成长。我园分层分类开展教科研工作，组织教师及时分析和判断孩子活动的价值和生发点，获取教育资源，进行了“园本特色课程的专题审议”、“班级区角的打造与材料投放”、“幼儿自主游戏的思与行”等教学研讨活动，这些教学研讨活动，提升了教师保教水平。同时，为帮助教师解决实际困惑，改进教育教学，实现信息交流与互换，让教师在不断学习中探索职业，提高专业水平。3.园本特色，更加凸显。本学期，我园致力于“打造特色课程、建构课程体系”的课程研修工作，依托华阴的地域资源和文化资源，将“老腔”、“素鼓”、“迷胡”“华山”、“西岳庙”等与园本课程相结合，让幼儿在探索实践的过程中，深入实施园本特色课程，12月末期进行课程阶段成果展示，收到家长和社会各界的一致好评。（三）、常抓不懈，筑牢安全主干线1.完善机构，筑牢防线。牢固树立“生命重于泰山”的安全意识，开学初成立了幼儿园安全工作领导小组，签订教师、家长安全责任书，健全各项制度，制定各类安全预案，层层落实责任。实行周检查周反馈，建立台账，限时整改、销号处理，为师生营造平安和谐的良好氛围。2.安全演练，常抓不懈。本学期共开展了开展了防震、防踩踏、防溺水等安全演练活动10次，安全主题教育20次，知识培训6次，落实隔周一次的安全教育日活动，使幼儿安全教育常态化，不断增强师幼安全自救自护能力和安全意识。3.强化教育，平安护航。召开了《食品安全》《交通安全》安全工作会议10余次，利用微信公众平台发放了中秋节、元旦安全告家长书，进行安全隐患大排查20余次，努力做到防患于未然。（四）、丰富活动多元育人见成效1.德润童心，强根铸魂本学期以活动为载体，开展“我们的节日“中秋节”“重阳节”等传统节庆活动。组织“世界粮食日”、“光盘行动”、“劳动教育”、亲子社会实践活动，促进幼儿全面发展。坚持每周一升国旗仪式、每周之星、文明班级评选活动，召开“铭记历史爱我中华”、“观红色影片忆英雄时代”、“悠悠红色颂华章”西安事变等主题班会，把德育教育渗透在幼儿一日生活的各个环节之中，每时每刻都影响着孩子们的成长。2.悦读山水，情趣盎然开展了“妙趣童声阅享幸福”、“中华经典诵写讲活动”、“阅读山水，人文华阴”书香阅读活动。推送晚安故事，好书推荐活动11期，在“悦”读活动中，体验书香满园的乐趣。3.锻炼体魄，健康护体。开展了“城关实验幼儿园第一届冬季运动会”，邀请市局领导及家长代表参加了开幕式，本次活动全园师幼、家长同参与，深受市局领导及家长的一致好评。4.衔而有度，助力成长。为了助力大班幼儿提前感受小学氛围，我园通过家长学校知识推送、专题讲座，整理小书包、我心目中的小学生活等多维度活动，助力幼儿衔接有度，快乐成长。5.科学评价，关注发展结合《指南》发展评价册、儿童成长册、行为观察与分析、个案追踪、随机观察、幼儿活动表征等形式，定期对教师、幼儿的教学效果和学习效果进行了全面评价，完善评价机制，丰富评价形式，关注幼儿多维度发展。（五）、静待花开，家园携手香满园1.家长学校，更新理念本学期，我园秉承“科学、适宜、有效”的办学理念，以园培和外聘专家、平台推送、专题讲座等形式，对家长进行科学的育儿知识培训，家长学校专题讲座4次，平台推送育儿知识10余期，通过不断规范家长学校，更新家长育儿理念，切实提升我园家长科学育儿的能力。2.发挥职能，两委发力召开了以“和合共生行将至远”为主题的家委、伙委会议两次，充分利用家长资源，让家委会成员参与幼儿园的保教活动、膳食管理，以及开展重大活动的组织与管理，及时与家委会沟通幼儿园的发展近况及问题发现，以客观、科学的态度与家委会成员一起商量、解决问题，家园协同，共促幼儿发展。3.密切联系，及时反馈利用“幼儿成长册”、“家园联系版面”、“微信平台”、“班级微信群”等，及时向家长反馈幼儿情况，坚持“大家访”，“家长会”、“学情汇报”等面对面交流活动，让家长了解幼儿的发展与成长状况，倾听家长心声，让家园共育有温度，有暖意。（六）、常抓不懈，温暖呵护保健康1.保教结合，健康管理。本学期我园始终坚持“保教结合”的教育理念，开展“传染病知识预防”、“心理健康教育”等讲座，通过微信公众平台推送了卫生保健知识。更换健康教育宣传栏2期，外聘及园培开展了教师、幼儿心理健康教育，关注和呵护幼儿身心健康成长。2.洁净行动，夯实爱卫。我园坚持每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫的卫生清洁制度，对室内、户外、大型玩具、部室等进行清洁，由专人负责。开展灭鼠灭蝇活动，保育处不定期对全园环境卫生进行检查，并将检查结果进行记录，落实卫生检查制度。3.强练本领，提升技能。本学期开展了保育技能大赛、保育工作经验交流分享、进餐环节观摩、班级环境卫生评看等活动，提高了保育员卫生保健专业技能，为孩子的健康夯实根基。4.科学膳食，营养均衡。制定了营养均衡的带量食谱，做好食材的出入库、索票索证的登记，把好食材安全关。坚持饭菜48小时留样制度，每周将幼儿食谱通过微信平台进行推送展示，加大家长及社会各界的监督，保障幼儿膳食安全。（七）、辐射引领，“三名+”工作创新篇。自三名＋工作开展以来，我园通过结对帮扶、示范引领、协同研修等方式开展联合体内教学教研、教师培训、班级管理交流活动。本学期开展集中研讨、校园长管理论坛、名校长管理论文、读后感推送活动；组织联合体同课异构、幼儿歌唱比赛、教师故事比赛等活动，丰富三名+工作。持续送教送培、名校长指导帮扶活动、下园送教问诊活动，有效推进优质资源共享、促进区域内教育均衡发展。（八）、优化环境，办园条件稳提升1.校园建设，优化环境。为了顺利通过省级示范幼儿园的复验工作，本学年，我园投入资金，对小班年级、多功能厅添置和更换木质桌椅，安装了户外幼儿洗手池，进一步优化了办园条件。2.后勤管理，规范实行。对后勤、食堂等工作人员进行科学管理和培训，树立服务意识，提供营养的膳食营养；严格财务管理制度，按照规定规范收费，合理使用经费资金。二、社会效益情况一学期我们辛勤耕耘，收获了好评与成绩：我园被评为渭南市文明交通示范学校，荣获渭南市首届音乐舞蹈大赛集体项目优秀奖、幼儿园游戏案例集体评选一等奖、华阴市幼儿园户外体育活动质量视频评比二等奖，2022年度财政决算工作先进单位等荣誉。教师史豆豆被授予华阴市教学能手称号，并赴渭南市参加幼儿园保育专业技能比赛荣获单项一等奖，田阳岐被授予市级优秀班主任荣誉称号，屈艳珍荣获“廉洁从教模范”奖，石豆老师参加“奋进新征程志做大先生”暨“小岗位大奉献”师德演讲比赛荣获市级二等奖，华阴市家庭教育优秀指导教师。教师们参加各级各类比赛、活动设计、论文、活动实录等在省、地、市获奖20余人次。三、存在问题及整改措施存在问题。我园的室外活动面积按国家标准还差的很远，部室等也因实际情况不达标。专业教师配备不够，专业音乐、美术、体育老师没有配备，师资力量严重缺乏。整改措施。实际情况虽然残酷，但我园能以科学的保教实效、高质量的保教水平，开展各项工作。虽然大部分是转岗教师，但我园积极请教专业教师对我园老师不定期的培训，公开招聘临时学前教育专业教师，积极提升教师专业素养，定期对教师进行测评。四、下一步工作计划1.利用行政会、每周例会，开展办园理念与幼儿园内涵发展的讨论，加强对办园理念的深入分析和思考。要求全体教师幼儿熟知园所文化、办园理念、宗旨等，领会幼儿园文化建设内涵要义；增加艺术展演次数，组织幼儿阅读幼儿书籍及班级书柜，不断丰富幼儿文化生活。2.通过师资培训工作，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对工作的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，我园继续开展外聘、园本、国培、省培等学习培训活动，积极开展教科研实践，解决保教工作短板问题。建立激励方案，鼓励教师进行园本研修，不断深化和提升工作效能。3.落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化幼儿园管理。按照《指南》科学安排幼儿一日活动，打造功能部室和区角，丰富幼儿学习活动形式；规范档案管理，注重过程性资料的收集归档。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |