华阴市罗敷镇罗山初级中学
发布时间：
2024-03-21 14:27
| 单位名称 | 华阴市罗敷镇罗山初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础义务教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 华阴市罗敷镇夫水街 | |
| 法定代表人 | 杨改平 | |
| 开办资金 | 386.1万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 132.27万元 | 56.85万元 | |
| 网上名称 | 华阴市罗敷镇罗山初级中学.公益 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，规范运作,规范使用印章、证书,没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年来，我单位在市教科局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行单位章程，按照核准登记的宗敏业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况一年来，坚定落实立德树人根本任务，纵深推进学校各项工作。以优质均衡创建和第四轮“316”工程学校高质量发展督导为契机，以“转三风强队伍提质量”为抓手，扎实落实“教研教改暨教师能力提升行动”，提升队伍，强化管理，全校师生砥砺奋进，谋求新发展。(一）、修德赋能，建强教育主力军。扎实落实“教研教改暨教师能力提升行动”，强师德，提师能，增强育人的感情投入，提升教书的专业技能。组织集中学习及讲座16次，支持教师参加省、市培训8人次，大学区名师交流学习4次，市教科局各类培训160人次，以新课标、微课、信息技术、青春心理健康等为内容校本培训200人次，完成研修课题18个。多名教师荣获华阴市十佳班主任、师德标兵、教学能手以及第一教育联合体的多种荣誉。(二）、深耕细作，守好教育主阵地。夯实教学常规。实行二次备课，坚持作业分类，周清层层过关。年级每周对备课、作业进行A、B、C等级评比，并在年级展台展示。教务处每学期进行两次优秀教案、作业展评，奖优促差，取长补短。每学期听评课两轮，青蓝帮扶8对，16次教研活动，次次有主题，有中心发言人。三名+建设活动，以他山之石攻己之玉。领导包联学科，听评课30余次。教研不辍，赋能蓄力。(三）、深化教改，打赢教育硬战役。深入推行“罗山初中136高效课堂模式”（1个核心，3大策略，6大环节），以小组为单位合作学习,兵教兵，提升课堂效果。九年级中考成绩大幅提高。社会效益情况：(一）、推进素质教。实施“大思政”常态，通过主题班会、法制报告会、心理讲座、传统节日、纪念日、升旗演讲、手抄报等进行德育主题教育，共计16场次。华山生态孝文化广场、051国防教育基地等4次校外研学实践，“第三课堂”体验生活，增长才能，锤炼品质。(二）、心理关爱，护航青春。心灵驿站心理辅导20余人次，“青春灯塔校园欺凌”心理讲座，为青春护航。(三）、家校携手，强化合力。召开家长会6次，校长家庭教育专题讲座2次，利用“告家长书”“公众号”“简篇”“班级群”等形式，指导家长科学教育孩子，形成教育合力。(四）、素质教育，提升素养。严格落实“三操一课”，因地制宜召开“两节一会”。成立体育、艺术等16个社团，开展体育、艺术、阅读、朗诵、演讲等活动，荣获华阴市中小学生球类运动会优秀组织奖、“唱响新时代”展演优秀奖、“传承经典筑梦未来”演讲朗诵优秀奖。优质教育均衡创建受到好评，第四轮“316”工程学校高质量发展督导评价暨基础教育质量评价荣获优良等级，荣获陕西省防震减灾科普示范学校。存在问题及整改措施:存在问题：1、音乐舞蹈美术等学科教师紧缺，教学及社团任务难以完成。2、校舍等基础设施陈旧，外观差。3、教师老龄化极其严重。4、新建教学楼文化建设耗资大,经费不足。整改措施：1.针对音乐舞蹈美术等学科教师紧缺，教学及社团任务难以完成的问题,已向局机关多次审请配备专任教师,并向城区学校审请支教我校..2、针对校舍等基础设施陈旧，外观差问题,新建教学楼落成后,向市局审请专项资金进行维护和装饰.3、针对教师老龄化极其严重的问题,已向市局每年审请年轻教师和特岗教师.4、针对新建教学楼文化建设耗资大,经费不足的问题,已多次审请专项资金进行补充。四、下一步工作打算1、夯实教学常规2、深化136教学改革，提高教学效益3、开展校本培训和校本教研活动。4、我们将继续克服“一线教师紧缺、完成教学任务难度大、基础设施陈旧、老化”的困难；进一步在“双减”背景下，着眼学生健康成长和终身发展，有温度，大力度，多角度提升教育教学工作，2024年罗山初中以学生身心健康为突破点强化学风建设，五育并举，着力构建落实立德树人新格局。以教育家精神为引领，提升教师队伍建设，涵养教育活水清水，提升教育质量。围绕“礼”“立”校园文化核心加强校园文化建设，提升校园文化品位，形成自己的办学特色。罗山人将不负热爱，不负青春，勇毅前行，远方有海，有山与林，龙腾虎跃，再赴新程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |