合阳县城关第三小学
发布时间：
2024-03-21 11:37
| 单位名称 | 合阳县城关第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 合阳县印光大道 | |
| 法定代表人 | 张增彬 | |
| 开办资金 | 12012.49万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 11352.6万元 | 11076.25万元 | |
| 网上名称 | 合阳县城关第三小学•公益 | 从业人数 211 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的情况” | |
| 开展业务活动情况 | 具体业务开展情况2023年，在合阳县教育局的坚强领导下，在学校200余名教职员工的共同努力下，我校坚守“做真教育”的办学宗旨，以国家级义务教育优质均衡县创建为推动，持续加大投入，改善办学条件，丰富文化内涵，实施课程改革，精致常规管理，落实“双减”政策，全校上下笃行不怠，踔厉奋发，努力办好有温度、有内涵、有品质的优质教育，实现了硬件建设和内涵品质的双提升。1、重视校本研修工作，提升教师业务素养。一是重视培训提升。聚焦“良师团队”建设工作，落实“四课活动”，在全校形成了“周周有课讲、天天有课听”的大教研氛围；采取“请进来、走出去”的培训方法，先后派出20余名骨干教师参加省外培训，派出40余名骨干教师参加“名师之路”培训。二是强化课题研究。通过课题研究不断解决教学中的问题、困惑，提高教育教学质量。一年来，我校12项市级课题立项，6项市级课题结题，7个县级课题立项，4个县级课题结题，34个校级课题立项。三是推动辐射引领。充分发挥我校5个“名师+”研修共同体的辐射引领作用，以骨干名师为引领，聚焦课堂教学改革，常态长效开展各类活动。一年来，第三小学“名校+”教育联合体组织“按需送教”活动8次，“同课异构”研修活动8次。充分发挥了“名校+”教育联合体的示范、引领、辐射作用，带动了第三小学各“+校”教师队伍素质的整体提升。2、落实精细管理要求，提升课堂教学实效。坚持以抓好常规教学为基础，注重抓学校常规精细化管理，通过“常规巡查+质态飞检+常规督导”等方式，全方位落实日日行、班班行、月月行督查督导要求。一是以“巡”促规范。先后组织“巡课”、“走课”10余次，各部门“质态飞检”40余次，以此来监督和评价全体教师的的教学行为和课堂质量及时评价。二是以“查”促高效。通过教导处检查、部门交叉检查、分管领导抽查等多种形式的“查”，对教师的教学成效、作业批改、备课等业务工作作出客观、公正的评价。三是以“实”促质量。扎实落实“双减”政策，全力向课后服务要质量，紧盯作业分层布置、课后服务成效等方面，着力推动“无作业日”“瘦书包”等课后服务举措真正落实到位；修订完善《第三小学课后服务质量评价办法》，以科学、合理的评价促推课后服务高质量开展。一年来学校始终坚持“五育并举”，以“素养课程+社团”为抓手，开设了涵盖艺术、人文、体育、科技、传统文化、劳动实践等不同领域7大类85个素养课程，打破学科壁垒，实现融合育人。以多元、充实、丰富的活动为师生搭建展示自我，放飞个性的舞台，不断彰显师生的精神活力。在合阳县教育局举办的首届音乐器乐大赛中，我校3名同学获奖，张莉老师和王娟老师荣获优秀指导教师奖；6名学生参加合阳县中小学生篮球联赛获荣获了A组第一名；在渭南市“体校杯”比赛中，我校代表队取得了丙组第二名的好成绩；美术、音乐教师专业技能大赛、“庆元旦迎新春”书画展、课桌操比赛、师生拔河比赛等系列活动展现了师生风采，体现了师生团结友爱、昂扬向上、顽强拼搏的精神。二、取得社会效益一年级我校始终坚持“五育并举”，以“素养课程+社团”为抓手，开设了涵盖艺术、人文、体育、科技、传统文化、劳动实践等不同领域7大类85个素养课程，打破学科壁垒，实现融合育人。以多元、充实、丰富的活动为师生搭建展示自我，放飞个性的舞台，不断彰显师生的精神活力。在合阳县教育局举办的首届音乐器乐大赛中，我校3名同学获奖，张莉老师和王娟老师荣获优秀指导教师奖；6名学生参加合阳县中小学生篮球联赛获荣获了A组第一名；在渭南市“体校杯”比赛中，我校代表队取得了丙组第二名的好成绩；美术、音乐教师专业技能大赛、“庆元旦迎新春”书画展、课桌操比赛、师生拔河比赛等系列活动展现了师生风采，体现了师生团结友爱、昂扬向上、顽强拼搏的精神。存在问题及整改措施存在问题：1、师资队伍队伍建设需要加强，教师培训学习较少，培训方式单一，学校管理制度和评价机制不完善。2、层级管理目标、职责不明确，责任落实不到位。整改措施：1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。四、下一步工作打算一是重视培训提升。聚焦“良师团队”建设工作，落实“四课活动”，在全校形成了“周周有课讲、天天有课听”的大教研氛围；采取“请进来、走出去”的培训方法。二是强化课题研究。通过课题研究不断解决教学中的问题、困惑，提高教育教学质量。三是推动辐射引领。充分发挥我校5个“名师+”研修共同体的辐射引领作用，以骨干名师为引领，聚焦课堂教学改革，常态长效开展各类活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |