富县张家湾中心小学
发布时间：
2024-03-21 11:08
| 单位名称 | 富县张家湾中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育。 | |
| 住所 | 富县张家湾镇和尚塬街 | |
| 法定代表人 | 王怀礼 | |
| 开办资金 | 114万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 富县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 161.84万元 | 385.17万元 | |
| 网上名称 | 富县张家湾中心小学.公益 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，在富县教育局的领导下，我单位主要开展一下业务活动：我校始终以党建为引领，统一思想，从强化师德师风着手，以提升教师专业素养为着力点，以聚焦课堂有效性为抓手，以学生安全健康的教育、良好道德规范的形成、自觉学习习惯学习方法的培养为目标，全力提升教育教学质量，全面完成了各项工作任务。一、业务开展情况（一）教研活动：1、与城关小学结对帮扶，双方教师进行了密切交流，向城小学习新进的管理和教法，有效促进了教师的专业提升。2、《新课标》培训、知识竞赛，专题培训、促进教师专业成长。本年度开展专题培训共计12次。3、开展“学党史践初心，迎百年担使命”练习硬笔书法活动。4、统一印发教师校本研修手册，指定研修计划。注重研究过程。5、开展赛教活动，促进教师更新教学理念，提高授课艺术水平。6、开放图书资源，创建书香校园。7、搭建交流学习的桥梁，我校与直罗小学、羊泉小学、张村驿学校等四五所兄弟学校开展了区域联盟大教研活动，共同学习研讨，资源共享，促进区域化成长。（二）教学活动：1、严格执行课程安排，开齐开足课程，落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”；执行双减政策及“五项管理”文件精神。2、学校继续执行月考核制度。3、采用手写备案，强调备课要求，提倡有效备课。4优化作业和考试。（三）、德育活动：1、加强理论学习和德育实践研究，有效地加强了师德建设。2、学校继续以“养成良好的行为习惯”、为活动的重点，以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓“四个一”和体验教育。3、开展了“红领巾监督岗”活动；每月开展防震防火演练活动；开展“消防安全宣传月”的主题活动。4、隆重召开“法制进校园”报告会，德育处还根据不同节日开展主题班会、出版相应内容的黑板报，一系列的活动都收到了良好的宣传教育效果。5、本年度召开4次家长会，校长做家长教育培训座谈，然后各班召开班级家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，面对面交流。6、重视思政课堂，结合班会，形成双向合力，极大地培养了学生爱国意识（四）、安全管理。1、领导高度重视，分工负责，加强安全工作的管理和督查责任到人。2、完善各项安全管理制度，为全校师生构筑了一道牢固安全的屏障。3、改善校园安全环境，消除安全隐患，发现安全问题督促限时整改，将各种安全隐患消灭在萌芽状态。二、取得的主要成效1、教师的职业道德素养和业务能力进一步提升，尤其是年轻的特岗教师提升较大，逐渐成为各科骨干教师，荣获县级骨干教师1人，县级教学大赛获奖一人，县级优秀教师1人，市级乡村优秀教师1人。2、学生远养成教育效果明显。学生仪容仪表干净整洁，有礼貌，树新风正在不断养成，参加县级活动各类获奖11人次。3、学校申报市级规划课题已立项审批。4、各项规章制度不断完善，本年度完善了《考勤制度》、《教学质量奖惩制度》、《教师量化考核制度》。5、通过水资局的项目资助，对学校的水管线进行了更换维修，完成了节水项目。6、完成了学校了电化教育的升级，所有教室更换成了智慧黑板。7、完成了功能部室的改造，基本达到了优质均衡验收的标准。8、学校安全管理警钟长鸣，没有出现任何安全事故。9、圆满完成了各项教育教学任务，教学质量稳步提升。三、存在问题1、校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。2、教师队伍中，年轻教师多，教学经验少，还得加强培训学习。3、，学校中层管理能力有待更加提高。4、加强对寄宿学生的管理及的管理。5、课堂教学效率有待提高，没有建立起符合本校实际、有特色、高效的课堂教学模式。四、整改措施1、牢固树立立德树人的历史使命，加强对教师和学生的调研工作。经常性的和老师、学生进行沟通交流，教学中存在哪些突出问题，需要解决什么问题等，促进教学行为更有效、更人本、更科学。2、从“教师五个基本教学能力”即“教材分析能力、教学设计能力、课堂掌控能力、评价及命题能力、质量分析能力”抓起，明确课堂教学定位。突出抓好备课，精心研究学生、研究教材。3、加强培训，提高教师的专业素养。积极支持教师参加各种培训学习活动，丰富知识内含和知识底蕴，提高教师的教学能力。4、重视班主任培训，努力提高班级管理水平，为进一步提高班主任的管理水平，提升班主任业务能力，德育处定期召开班主任会议，进行班主任培训和经验交流。五、后期工作计划1、积极开展创先争优活动。2024年拟开展“数字化校园”创建和“优质均衡发展”验收活动。2、推进学校文化建设和特色建设。深入调查师资、学生情况，了解教师专业特长、学生兴趣，结合校情，落实校本活动项目，为全面推进新课改的实施打好基础。形成自己的“一校一品”，逐步形成学校办学特色。3、加强学生行为规范养成教育。红领巾监督岗进行每天的行为规范检查。利用周一升旗仪式将检查结果及时向各班进行反馈，开展校园文明之星、班级文明之星的评比，通过榜样的示范作用，让学生找到差距，进一步明确努力的方向。4、做好基础建设工作。积极申报校园改造项目，做好学校后操场的百米跑到改造工作，同步优化校园文化规划，抓好校园环境美化、绿化、净化工作，为师生营造一个和谐、宜人、温謦的校园环境。5、抓好安全工作，落实安全保障。利用多种形式，加强安全教育，提高师生安全意识，增强师生安全防范能力。强化安全预案演练制度。如地震应急疏散预案、火灾事故、预防与控制传染病、食物中毒应急预案等应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。重视排查整治安全隐患，切实做好安全防范工作。6、抓好新老师的培养工作。探索新教师培养方法，制定学校新教师培养方案，为新教师搭建平台，促进新教师顺利成长。同时抓好教师队伍建设，提高教师的师德修养和综合素质。7、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性，加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。新的一年，我校领导班子团结带领全体教职工将在局党委、政府正确领导下，认真落实教育局工作部署，继续秉承办学理念，全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人，育人为先根本任务，遵循常规为先导，改革为动力，质量为目标的工作思路，聚焦课堂教学改革，立足提升办学品位，推动教育高质量发展而不断努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |