西安市阎良区武屯中心小学
发布时间：
2024-03-21 10:08
| 单位名称 | 西安市阎良区武屯中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市阎良区武屯街道办事处街道东段 | |
| 法定代表人 | 王权 | |
| 开办资金 | 1518.11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4885.61万元 | 4670.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 116 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、教育质量稳步提升1.以课堂教学为中心，聚焦教学质量。一是要求教师做到了认真备课，钻研教材，吃透学情，采用启发式、体验式、探究式等教学方式，引导学生积极参与学习，不断提高课堂教学质量。二是组织开展了校长、党员教师、青年教师三级联动，齐上公开课、示范课、汇报课，同课异构等，通过多样的讲课研讨等活动，引发教师对课堂教学更多的思考，进而提高课堂教学质量。2.以教研活动为推手，提升教学质量。加大了集体教研力度和草根教研，通过教研组学习、教学设计讨论、学生问题诊断和教师听评课等交流形式，力求全体教师参与到教研活动中来。3.以“双减”工作为抓手，助推教学质量。一是规范作业管理，做到：“压总量、控时间、调结构、提质量、显特色”，充分尊重学生的个体差异，倡导分层分类布置基础性、探究性作业，设计弹性作业、个性化作业，切实减轻学生课业负担。二是结合地域特色和学生实际，利用少年宫、社团等优势拓展课后服务内容，开设20余个兴趣社团，满足学生的特长发展需求。二、德育活动成效显著1.校园文化丰富多彩，用真爱润泽学生。一年来，学校围绕“立德立信”办学理念，精心谋划开展主题活动，陶冶学生情操，彰显“德信”之美。如：三月“弘扬雷锋精神争做武小好少年”活动、“走进白鹿原影视城探寻关中民俗民风”主题研学活动，四月“舌尖品美味‘双减’更有味””主题校园美食文化节，五月“‘双减’盛开艺术之花”主题校园文化艺术节，九月“春华秋实感恩励志”主题校园石榴采摘节，十月“探寻红色印记科技再现历史”主题研学、“劳动美”厨艺大比拼活动，12月“欢乐冬日跃动青春”主题冬季三跳运动会、“科技创新点亮未来”主题校园科技节活动等。这些主题活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又拓宽了学生的视野，学生的道德品质、动手能力、创新思维在活动中得到了提升。2.传统公益融合为一，用真善感染学生。我们的节日系列活动：清明节“慎终追远缅怀先烈”、端午节“浓情粽香共度端午”、中秋节“明月寄相思强国在我心”、重阳节“福满金秋情暖重阳”等主题活动，不仅弘扬了中国优秀传统文化，而且是对学生的一次次爱国主义思想教育；中医药文化进校园、“中华经典诵读”、“秦腔艺术进校园非遗经典共传承”等活动的开展，更是让学生增强了文化自信。三、教师队伍活力增强1.加强教师培训，不断提高教师专业素养。加强教师培训工作，通过组织各级各类培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。2.强化名师引领，提升教师专业能力。充分发挥校内校外名教师、骨干教师的作用，成立了学科“名师+”研修共同体，选派优秀骨干教师担任主持人，积极开展教师观摩课、送课下校、“优课乡村行”等教学交流活动，同时邀请专家进行了指导点评，促进教师之间的互相学习和成长，全面提高教师专业素养。四、安全工作常抓不懈1.开展全员安全教育，提升安全防护意识。利用国旗下讲话、红领巾广播站、班队会、观看安全教育视频等形式开展安全教育，使学生掌握防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防骗、防欺凌、防煤气中毒等安全知识和技能。2.抓实主题安全演练，提高逃生自救能力。主题安全演练扎实开展，如九月的“防范意外伤害安全应急疏散演练”、十月的“反恐防爆应急演练”和“食品安全事故应急演练”、11月的“消防安全应急疏散演练”等,提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。3.抓实抓细食品安全，确保营养膳食质量。严格落实食堂日管控、周排查、月调度工作制度和机制，建立健全食品安全管理制度，明确人员岗位职责，细化环节管理，确保学生吃好吃饱吃的安全。4.做好传染病防控，确保学生身体健康。健全各类预案和制度，严格晨午检和因病缺勤追踪制度，严密防范聚集性疫情的发生。五、取得的主要效益一年来，在广大教职工的团结努力下，学校取得一系列成绩，如：西安市师德建设示范团队、西安市学生资助工作先进单位、西安市义务教育学校文化建设示范校、西安市第二十一届青少年科普知识竞赛先进单位、阎良区教育系统目标考核一类单位、阎良区教育系统街办小学教育质量综合评估优胜学校、阎良区2023年中小学生啦啦操比赛小学街办组三等奖、阎良区2023年传承弘扬中华优秀传统文化工作二等奖、阎良区第五届“中华经典诵写讲”大赛优秀组织单位、陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价A级单位、陕西省A级档案室等荣誉。六、存在问题（一）教师的教育教学能力有待进一步提高，理解新课程理念不够透彻。（二）在教师队伍建设中，部分教师教改意识仍不强，教师培训提高工作滞后，学校“骨干教师梯队”建设存在短板。（三）在教学工作上，常规管理有些细节待改进，提高教育质量的措施和力度还不够大。七、整改措施（一）组织教师认真学习《课程标准》和新的教育教学理论，努力钻研教材，掌握教学重点，合理有效地整合教材。（二）充分发挥“名师+”研修共同体示范引领作用，组织开展主题研修活动、常态化开展听评课活动，提升教师的专业能力，促进教育教学质量提升。（三）通过深刻的教学反思，寻找教学实践中存在的问题并找出解决方法，促进自身专业成长，提升教学水平。八、下一步工作打算（一）深化课堂改革，提高教学质量。一是继续深入推进课程改革，创新教研形式，增强教研实效性，保证高水平的教育质量。二是做细做实备课、上课、听课、作业批改、培优补差工作。（二）创新德育工作，提升学生素质。一是从细、小、严、实入手，狠抓学生良好行为习惯的养成。二是加强校园文化建设和主题德育活动，创新育人内容和形式。（三）强化队伍建设，提高育人能力。一是加强师德师风建设，结合实际开展主题师德师风教育活动，提高教师队伍整体素质。二是以“名校+”为统领，采取专家讲座、专题培训等方式，丰富活动载体，提升教师育人水平。（四）规范学校管理，提升管理效能。一是强调规范有效管理，充分发挥环境与服务的育人功能，全力为教育教学服好务。二是赋予年级组更多的权力和责任，压缩工作的中间环节，加强团队协作，实行团队考核。（五）做细安全工作，保障发展底线。一是进一步强化安全管理，狠抓责任的落实。二是扎实开展安全教育、法制教育和心理健康教育，增强师生的安全意识、法制意识和心理健康意识。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年4月获西安市阎良区教育系统2022年度目标责任考核一类单位；2023年5月，获2021-2022学年度街办小学教育质量综合评估优胜学校；2023年9月获西安市师德建设示范团队；2023年12月获2023年阎良区2023年传承弘扬中华优秀传统文化工作二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |