靖边县第八小学
发布时间：
2024-03-21 09:35
| 单位名称 | 靖边县第八小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市靖边县张家畔镇海则畔村 | |
| 法定代表人 | 冀世佳 | |
| 开办资金 | 3371.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3266.22万元 | 3173.81万元 | |
| 网上名称 | 靖边县第八小学.公益 | 从业人数 105 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，学校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，以《靖边县教育和体育局2023年工作要点》为指导，在县委、县政府和教体局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，靖边县第八小学聚焦落实立德树人根本任务，办好有温度的幸福教育，在育人之路上稳步前行。一年来，全校师生同心同德、开拓进取，各项工作稳步提升，开创了学校高质量发展的新局面。一、主要业务活动（一）党建引领强基铸魂，狠抓思政提升品质2023 年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年，今年，在教体局党组和学校党支部的正确领导下，我校深入学习贯彻党的二十大精神，落实新时代党的建设和全面从严治党总要求，加强党对学校工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为学校发展提供坚强的政治保证和组织保障，充分发挥党组织的政治核心，战斗堡垒作用，领导学校工会、少先队、女工委等群众组织开展工作，有力地促进了学校教育的改革和发展。学校党支部坚持党建领航，狠抓思政铸魂育人。一是充分发挥党员先锋模范作用。二是重视党员学习教育，通过“主题党日”活动，开展党支部党课、专题宣讲；学习贯彻党的二十大精神、师德师风专项学习等专题活动。（二）养德于行彰显初心，春风化雨细做德育学校以立德树人为根本任务，重视德育工作，坚持不懈地开展常规教育，规范学生养成教育；强化学生监督职能，助力学生良好行为习惯养成；强化班级评价功能，提升学生自主管理能力。通过优秀班主任“分享”，发挥榜样引领、互助作用，夯实德育队伍，巩固德育主体地位。学校先后开展红色故事大赛活动、“缅怀革命先烈，争当四好少年”活动、“喜迎二十大，欢歌庆国庆”等德育主题活动，充实生活德育课程，丰富学生的学习生活。（三）创新教师发展机制，稳步提升专业素养学校创新教师发展机制，通过专家引领、名师带动、青蓝工程提高教师素质，建设政治过硬、业务精湛的教师队伍。学校以教师培训为途径，以课题研究为抓手，不断提高教师专业水平。学校坚持实施“青蓝工程”，积极组织青年教师开展同课异构、评课、教学反思等教研活动，迅速提升青年教师教学能力。学校通过课标学习、课例观摩、示范课引领、校级课题研究等形式，丰富教研活动内容。（四）多措并举厚植双减，高效赋能生本课堂在教育新形势下，学校2023年更多地思考如何让“双减”从落地走向纵深，双减有深度，教育才有温度！这一年继续实践“作业提质减量增效”模式，在更加明确要求备课组集备精选作业内容的同时，要求教师结合精准教学校正课堂教学与作业反馈情况，通过多样化分层作业，丰富作业形式，如劳动教育作业、德育作业、科学探究作业、实践作业等，引导学生自主探究，提高思维品质。学校以发展学生核心素养为目的，扎实开展集体备课、教师互助、校际交流等形式，加强对师生共成长高效课堂的研究，打造高质量课堂；通过多样化差异性分层作业设计，引导学生自主探究，提高思维品；充分运用现代化教育技术积极探索大数据背景下的精准教学，实现“师生共成长”的生本课堂模式。学校每学期举行教师课堂教学大赛，为教师搭建一个锻炼的平台，以此引领课堂变革，高质量地实现教师的专业成长。除此之外，积极鼓励教师参加各级公开课、示范课、优质课，通过备课、晒课、评课促进专业上的成长，积极推动课堂教学改革。（五）迭代建设课程体系，促进学生个性发展学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力推进“五育并举”课程体系，努力实施“五育融合”。结合国家、地方、校本课程而架构的课程体系。涵盖学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，发展学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的能力。学校通过“三个课堂”建设，为学生的个性发展搭建更为丰富多彩的平台，尤其是在课后服务中，开展社团活动，根据学生选择意愿，开展了多门分类分层课程，学校充分尊重学生个性化选择，努力促进其个性发展，激发学生荣誉感、责任感、使命感。（六）强化安全体制建设，全力打造平安校园学校按照“安全第一”的方针，多措并举，筑牢师生安全防线。建立完善的安全工作领导责任制和责任追究制。学校与教师层层签订安全承诺责任书，明确各部门和全体教职工的职责，树立人人都是安全员的意识。以安全活动为支点，每周一节安全主题班会，每月一次安全疏散演练、交通、防溺水安全教育等工作，不断加强和深化学生安全意识。学校定期对教学楼的墙面地面进行维修、补修，对课桌椅、门窗进行维修、更换，对各种设备、消防器材、桌椅、门窗、水电各种物品进行检查，及时更新各项安全设备设施，并认真做好有排查，有整改。（七）校园体育强健体魄，艺术课程陶冶情操学校坚持“五育”并举，致力于全面发展的素质教育。在教务处、德育处和少队部引导下，我校每年两次的校园体育运动会、面向全体学生的才艺小展示等等，鼓励学生积极响应、广泛参与。学校将丰富多彩、形式多样的体育活动作为日常教育工作和校园体育文化建设的有机组成部分，以课堂为主阵地，定期开展特色活动。学校每日利用体育课和大课间进行阳光体育一小时，努力创造富有特色的体育形式，为学生健康成长创造条件。（八）家校合力守护成长，静待桃李漫开校园苏霍姆林斯基认为，教育的效果取决于学校和家庭的教育能否一致前行。为了提升育人的成效，我校始终坚持实施家校共育的协同育人模式。这一年来通过积极组织教师参加教育培训，努力提高教师指导水平。此外我校还成立班级和校级家委会，加强家庭与学校之间的双向沟通，进一步优化育人环境。通过开展家长会活动，建设协同育人的家校关系。为进一步加强家校共育的连续性和系统性，学校完善家委会制度，通过学校牵头，成立有章可循、目标明确、职责有序的家委会制度，评选有教育情怀、有责任心的家长担任家委会成员，整合家校资源，深化家校合作，实现教育合力最大化。二、取得的经济效益与社会效益2023年，我校在县委县政府和县教体局的坚强领导下，在家长们的信任、理解和支持下，全体八小人同心同德，砥砺前行，学校各项工作取得了丰硕成果。先后荣获2023年度第九届“七巧科技”竞赛活动优秀组织单位，靖边县第九届规范汉字听写大会三等奖等多项荣誉。三、存在的问题及整改措施（一）存在的问题1.教师队伍还需进一步加强，年轻化、基础薄弱现象客观存在，青黄不接问题比较凸显。2.教育设施还需进一步完善，体育设施设备、校园北门空地硬化、校园绿化、各部室仪器、多媒体教学设备需更新。3.教育资源还进一步提升，缺设备、缺教师的问题还没有彻底解决，教学活力动力不足等。（二）整改措施1、进一步加强教师队伍建设。重点培养我校年轻教师，着重抓好教师教育教学水平的提高，培养教师的良好学科素养。2、加强校园文化建设，完善教育设施设备，备齐体育教学设施设备，完善校园绿化面积，硬化学校北门停车场，更新部室、教师多媒体设备。3.向上级部门争取新鲜血液，配足教师，稳定教师，完善教师奖励激励机制，增强职工凝聚力，提升教育教学活力。四、下一步工作思路（一）坚定政治方向，夯实教育发展政治保障一是深入开展主题教育，抓好思想政治工作。用好“线上”学习强国平台，通过开展“三会一课”、主题党日、专题学习等，继续深入开展主题教育，引导广大师生进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是建强领导干部队伍，完善议事运行机制。全面落实中小学校党组织领导的校长负责制，规范做好党支部的换届选举，抓好党组织会议、校长办公会、教代会等职能定位，做好工会、女工委日常工作。三是围绕教育问题短板，开展党员志愿活动，引导党员干部、教师亮身份作表率显担当，助力推动学校教育优质均衡发展。四是持续抓好正风肃纪，营造良好教育生态。（二）落实立德树人，稳步提升教育教学质量一是严格招生入学和均衡分班管理。二是做好教学提质减负。加强过程管理，严格执行教学“六认真”，落实“五项管理”要求；加强教学常规管理检查，校委会和业考组要深入教学一线，开展听课、评课和议课。结合学校实际，进一步丰富课后服务内容和形式，强化“托管+拓展”的课后服务新样态。（三）建强人才队伍，深入推进教育改革持续加强师德师风建设。严格贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，全面加强教师队伍思想政治和职业道德素养。严格师德督导，加强学校监督、社会监督，探索建立师德师风监督员制度，定期对学校师德师风建设情况进行监督评议，严格违规惩处，治理师德突出问题，从严查处群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年，我校在县委县政府和县教体局的坚强领导下，在家长们的信任、理解和支持下，全体八小人同心同德，砥砺前行，学校各项工作取得了丰硕成果。先后荣获2023年度第九届“七巧科技”竞赛活动优秀组织单位，靖边县第九届规范汉字听写大会三等奖等多项荣誉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |